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1、有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試
初中部學(xué)生會(huì)主席：石淑婷
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光如梭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼又過2012年了。在這一學(xué)期里，我想我們每一位同學(xué)都在不同的方面，不同的程度上都有取得了可喜的成績與進(jìn)步。而今我們已經(jīng)以收獲的喜悅送走2012年，現(xiàn)在我們更要以美好的愿望、百倍的信心迎接這2013年。
同學(xué)們?cè)谶@寥寥無幾的日子里，我們又將面臨一次考驗(yàn)，即期末大考。對(duì)于考試的意義，我們的每一位老師尤其是班主任必定做過無數(shù)次的動(dòng)員，同學(xué)們也應(yīng)該非常清楚；但在具體的學(xué)習(xí)過程中，還存在著許多不足，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)不夠、復(fù)習(xí)目的性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)效率不高、復(fù)習(xí)方法不合理等方面仍存
2、在著許多問題，需要盡快強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)。目前，部分學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度接近尾聲，很快將要進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，因此，我借此機(jī)會(huì)與同學(xué)們交流一下關(guān)于期末考試的復(fù)習(xí)問題。
第一，持之以恒，堅(jiān)持到底。戰(zhàn)爭時(shí)期，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。我們本學(xué)期學(xué)習(xí)僅存兩周多的時(shí)間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤崩潰，一門學(xué)科成績差就將導(dǎo)致滿盤皆輸，在此特別提醒同學(xué)們以飽滿學(xué)習(xí)狀態(tài)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末
3、復(fù)習(xí)中去。
第二，有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。我們要在老師的指導(dǎo)下，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，同學(xué)可利用自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可主動(dòng)請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。特別是小學(xué)部、七、八年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們，他們?cè)谖倚５恼n改下，有著更為優(yōu)越的復(fù)習(xí)優(yōu)勢，可以通過合作學(xué)習(xí)的課堂來達(dá)到雙贏的復(fù)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)然值得一提的有效復(fù)習(xí)，是我們?cè)趶?fù)習(xí)階段中應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂？”，從而
4、發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點(diǎn)突破。
第三，缺乏目標(biāo)、理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來，最后的這幾個(gè)星期里課間不趴睡，上課改變懶懶散散的老樣子。要相信只要你付出努力，復(fù)習(xí)認(rèn)真扎實(shí)基礎(chǔ)，必定可以大大提高學(xué)習(xí)的水平。
第四，合理支配時(shí)間，善于用腦。有的同學(xué)，該聽講的時(shí)候在睡覺，該學(xué)習(xí)的時(shí)候在吵鬧，該睡覺的時(shí)候在講話。這樣會(huì)導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低；更使有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁。如果能讓大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，就?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰能從緊張中解脫出來，誰就會(huì)在考試中取得優(yōu)勢。此外，同學(xué)們要
5、做好種種思想準(zhǔn)備，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快，也提高對(duì)考試失敗的心理承受能力。
第五，溫故而知新。學(xué)習(xí)必須時(shí)常回復(fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí)；牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多。對(duì)我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例題的題型及解法，可以把老師以前講過的考題重新再作一遍，特別是要做好考后100分。
此外，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試。
不管過去的一年是否燦爛，光輝，我們都要相信充滿希望與蓬勃朝氣的2013年已來到我們身邊。魯迅先生曾說過：人類最寶貴的財(cái)富是希望，有希望，便有光明。請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。讓我們以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，去迎接和擁抱充滿希望的2013年！
最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試能夠百折不撓，取得理想成績！
謝謝大家！
2013年1月13日
國旗下講話《有效復(fù)習(xí),迎接期末考試》石淑婷
