（新課標(biāo)）2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)10 名篇名句默寫（二）

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1、專題限時集訓(xùn)(十)　名篇名句默寫(二) (限時120分鐘) 1．(2019·哈爾濱第三中學(xué)二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的句子是“__________________，__________________”。 (2)《詩經(jīng)·氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是：“__________________，__________________?！? (3)古人常借酒來抒發(fā)情懷，如蘇軾在《赤壁賦》中用“__________________”一句寫曹操攻破荊州后在長江邊上飲酒作詩，又在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“____________

2、______”一句來寫感慨人生而灑酒祭月。 [答案]　(1)修我戈柔　與子同仇　 (2)總角之宴　言笑晏晏　(3)釃酒臨江　一尊還酹江月(每句1分) 2．(2019·韶關(guān)二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《諫太宗十思疏》中用“________________________，________________________”說明人們開始都能做的很好，但很少有能堅持到最后的。 (2)屈原的《離騷》中，包含父親對自己美好期望并給自己取美好名字的句子是“________________________，________________________”。 (3)蘇軾《赤壁賦

3、》中寫到赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場時，指出此地可以遠(yuǎn)望夏口和武昌，接著以“____________________，__________________”兩句描繪其景色。 [答案]　(1)有善始者實繁　能克終者蓋寡　(2)皇覽揆余初度兮　肇錫余以嘉名　(3)山川相繆　郁乎蒼蒼 3．(2019·菏澤二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《屈原列傳》中，表現(xiàn)屈原描述的是平常事物，但它的旨趣極大，列舉的是近事，但表達(dá)的意思卻很深遠(yuǎn)的句子是“________________________，________________________”。 (2)韓愈的《師說》以事實為依據(jù)，分析古之圣人益

4、圣的原因是“__________________”，今之眾人益愚的原因是“__________________”，對比深刻，批評不從師的不良風(fēng)氣。 (3)在白居易的《琵琶行》中，以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻，分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“__________________，__________________”。 [答案]　(1)其稱文小而其指極大　舉類邇而見義遠(yuǎn)　(2)猶且從師而問焉　而恥學(xué)于師　(3)間關(guān)鶯語花底滑　幽咽泉流冰下難(每句1分) 4．(2019·湖南師大附中二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宮賦》中，“__________________，_

5、_________________”兩句以璀璨的明星來比喻紛紛打開的妝鏡，貼切又形象。 (2)李白《蜀道難》中用“__________________，__________________”說明了黃鶴、猿猱這樣會飛、善攀爬的動物都難越過蜀道，從而突出了蜀道的高峻。 (3)我們經(jīng)常說：只要盡力了，就不遺憾?！队伟U山記》中揭示出這個道理的句子是“________________________，________________________” 。 [答案]　(1)明星熒熒　開妝鏡也　(2)黃鶴之飛尚不得過　猿猱欲度愁攀援　(3)盡吾志也而不能至者　可以無悔矣(每句1分) 5．(2019

6、·寶雞二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)蘇洵在《六國論》中以“________________________，________________________”兩句回憶了先輩開辟事業(yè)的艱辛。 (2)李白在《蜀道難》中描寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“__________________，__________________”。 (3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》的下闋寫了“__________________”的細(xì)節(jié)，烘托出周瑜“__________________”的年輕將領(lǐng)形象。 [答案]　(1)暴霜露　斬荊棘　(2)捫參歷井仰脅息　以手撫膺坐長嘆　(3)小喬

7、初嫁了　雄姿英發(fā)(每句1分) 6．(2019·湘贛十四校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位，他嗤笑子路是因為“________________________，________________________”。 (2)面對浩浩長江和滔滔黃河，古代文人曾滋生出無數(shù)詩情畫意來，如李白《將進(jìn)酒》中的“________________________，________________________”。杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)

8、流人物”，蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。 (3)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾對歷史發(fā)出無限感慨：假使六國能夠各自愛惜他們的百姓，“__________________”；假使秦又能夠愛惜六國的百姓，“__________________”，誰能夠滅了它呢？ [答案]　(1)為國以禮　其言不讓　(2)君不見黃河之水天上來　奔流到海不復(fù)回　(3)則足以拒秦　則遞三世可至萬世而為君(每句1分) 7．(2019·聊城二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 《陳情表》中，李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況，其中提到生活孤單沒有依靠 , 每天只有自己的身體和影子相互安慰的

9、兩句是“________________________，________________________”。 (2) 《歸去來兮辭》中，作者想象自己辭官回家的路上，船行順風(fēng)，輕松如飛，衣服隨風(fēng)飄揚，心情愉快的句子是“______________________，______________________”。 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中借“__________________，__________________”的景象表達(dá)了自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。 [答案]　(1)煢煢孑立　形影相吊　(2)舟遙遙以輕飏　風(fēng)飄飄而吹衣　(3)佛貍祠下　一片神鴉社

10、鼓 8．(2019·日照二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王實甫在《長亭送別》中用“____________________，__________________，__________________，__________________”描繪出秋天凄清、肅殺的景象。 (2)《登泰山記》中“________________________，________________________”兩句生動展示了日出前風(fēng)揚積雪，云霧布滿的環(huán)境。 (3)杜牧《阿房宮賦》中用“__________________，__________________”兩句諷勸當(dāng)朝統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的

11、覆轍。 [答案]　(1)碧云天　黃花地　西風(fēng)緊　北雁南飛 (2)大風(fēng)揚積雪擊面　亭東自足下皆云漫　(3)后人哀之而不鑒之　亦使后人而復(fù)哀后人也 9．(2019·遂寧三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《石鐘山記》中“________________________，________________________”兩句點明作者寫這篇游記的目的是傳播自己的見解，證實、補(bǔ)充酈道元的觀點，糾正李渤的觀點。 (2)杜甫《哀江頭》中有兩句詩：“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠？”姜夔《揚州慢》中的“____________________ ，__________________”？

12、與此意思相近，手法相同。 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中 用“__________________，__________________”兩句贊揚了宋武帝劉裕當(dāng)年為收復(fù)中原而大舉北伐、建立功業(yè)的威猛之勢。 [答案]　(1)蓋嘆酈元之簡　而笑李渤之陋也　(2)念橋邊紅藥　年年知為誰生　(3)金戈鐵馬　氣吞萬里如虎 (每空1分) 10．(2019·樂山三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《離騷》中，表明時不我待，要珍惜時間的句子是“________________________，________________________”。 (2)辛棄疾《永遇樂·

13、京口北固亭懷古》中“__________________”一句，點出了南朝劉義隆北伐時渴望建立功勛，而“__________________”一句則與之形成對比，寫出慘敗的結(jié)果，告誡南宋統(tǒng)治者應(yīng)吸取歷史教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。 (3)張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和哲理于一體，藝術(shù)價值很高。寫春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨之情，其中“________________________，________________________”這兩句則浸透了人事變化、江月永恒的哲理。 [答案]　(1)汩余若將不及兮　恐年歲之不吾與 (2)封狼居胥　贏得倉皇北顧　(3)人生代代無窮已　江月年年只相似(每空

14、1分) 11．(2019·樂山三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)唐代著名詩人王維的詩歌特點被蘇軾評為“詩中有畫”，如《山居秋暝》中的“________________________，________________________”兩句就描繪了一幅清幽的自然風(fēng)景畫。 (2)酒是古代文人墨客借以抒情達(dá)意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，以“__________________”表達(dá)灑酒憑吊之意；在《赤壁賦》中，以“__________________”描述自己與友人互相勸酒，隨即發(fā)出人生短暫的感慨。 (3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，“_________

15、_________”表達(dá)了對英雄孫權(quán)的追慕；“__________________”表達(dá)了對劉裕奮勇殺敵氣勢的贊美。 [答案]　(1)明月松間照　清泉石上流　(2)一尊還酹江月　舉匏樽以相屬　(3)英雄無覓孫仲謀處　氣吞萬里如虎(每空1分) 12．(2019·臨沂三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子《勸學(xué)》用“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”的句子來談思與學(xué)的關(guān)系，《論語·為政》則用“__________________，__________________”的句子來談這種關(guān)系。 (2)蘇軾在《赤壁賦》中抒發(fā)其思“美人”而不得見的悵惘、失意之情的句子是：“_____

16、_____________，__________________。” (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中當(dāng)曾皙回答說自己和他們?nèi)藶檎牟拍懿灰粯訒r，孔子說“________________________？________________________”，顯示出孔子的善于點撥誘導(dǎo)。 [答案]　(1)學(xué)而不思則罔　思而不學(xué)則殆　(2)渺渺兮予懷　望美人兮天一方　(3)何傷乎　亦各言其志也(每句1分) 13．(2019·吉林三調(diào))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《詩經(jīng)·氓》中通過寫桑葉凋落來喻指女子年華逝去的一句是“________________，_________

17、_______”。 (2)《登泰山記》中“________________________，________________________”描寫了太陽將出時的景色，在天地相接的地方，有一線云層，顯現(xiàn)出奇異的顏色，霎時間成為五彩繽紛，為噴薄欲出的太陽蓄勢。 (3)杜牧在《阿房宮賦》中運用夸張、比喻手法，總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，卻又揮霍無度的語句是“________________，________________”。 [答案]　(1)桑之落矣　其黃而隕　(2)極天云一線異色　須臾成五采　(3)奈何取之盡錙銖　用之如泥沙 14．(2019·永州三模)補(bǔ)寫出下列句子中

18、的空缺部分。(6分) (1)《短歌行》中，“________________________，________________________”兩句中作者以周公自比，表達(dá)了作者胸懷大志，一統(tǒng)天下的愿望。 (2)李白《蜀道難》中“__________________，__________________”兩句與“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”有異曲同工之妙。 (3)《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器，共同奔赴前線殺敵的句子是“________________________，________________________”。 [答案]　(1)周公吐哺　天下

19、歸心　(2)捫參歷井仰脅息　以手撫膺坐長嘆　(3)修我甲兵　與子偕行 15．(2019·衡陽三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·勸學(xué)》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與韓愈《師說》中“__________________，__________________”的觀點是相同的。 (2)屈原《離騷》中與“少壯不努力，老大徒傷悲”有異曲同工之妙的句子是：“________________________，________________________？” (3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“__________________”一句，寫的是周瑜的儒將裝束?！癬___

20、______________”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。 [答案]　(1)(是故)弟子不必不如師　師不必賢于弟子　(2)不撫壯而棄穢兮　何不改此度　(3)羽扇綸巾　檣櫓灰飛煙滅 16．(2019·武漢三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·勸學(xué)》中，“__________________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因，“________________”指出了蟹心浮氣躁的結(jié)果。 (2) 在《離騷》中，寫屈原看到時光易逝，擔(dān)心國君易老、昏聵誤國、保守落后的句子是“________________________，_______________________

21、_”。 (3) 《歸園田居》中直接表現(xiàn)脫離官場回歸田園后的喜悅心情的詩句是“________________________，________________________”。 [答案]　(1)用心一也　非蛇鱔之穴無可寄托者 (2)惟草木之零落兮　恐美人之遲暮　(3)久在樊籠里 復(fù)得返自然(每空1分) 17．(2019·鄭州三質(zhì))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陶淵明《歸去來兮辭》中“______________________，________________________”兩句寫詩人拄杖或游或息，時時昂首遠(yuǎn)望，暢享自然風(fēng)景。 (2)歐陽修在《伶官傳序》中借后唐

22、莊宗耽溺于伶人而亡國的史實 ，警戒后人的句子是“________________________，________________________”。 (3)杜甫的《登高》中，“__________________________，________________________”兩句分別從聽覺和視覺這兩方面寫出了夔州秋天的典型特征，聲音哀怨凄慘，色彩艷麗清淡，渲染了悲涼的氛圍。 [答案]　(1)策扶老以流憩　時矯首而遐觀　(2)夫禍患常積于忽微　而智勇多困于所溺　(3)風(fēng)急天高猿嘯哀　渚清沙白鳥飛回(每空1分) 18．(2019·新鄉(xiāng)三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)

23、“擇吉”是中國人做大事前通常要做的一項古老傳統(tǒng)習(xí)俗，以期趨利避害?！对娊?jīng)·氓》中的“__________________，__________________”兩句，能印證這一習(xí)俗早已有之。 (2)朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一抬頭，不覺已是自己的門前”，以此表明自己在獲得短暫“寧靜”后不得不回歸殘酷現(xiàn)實。同夜游的蘇軾則自適太多，從他《赤壁賦》中“__________________，__________________”的結(jié)束出游的方式也可以看出。 (3)杜甫《登高》中的“________________________，________________________”寫出了詩人白發(fā)

24、日增，國難家愁難以排遣的抑郁之情。 [答案]　(1)爾卜爾筮　體無咎言　(2)相與枕藉乎舟中　不知東方之既白　(3)艱難苦恨繁霜鬢　潦倒新停濁酒杯 19．(2019·唐山三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《荀子·勸學(xué)》中，直接表明不斷積累善行而形成的結(jié)果的語句是：“__________________，__________________?！? (2)《短歌行》中借用《詩經(jīng)》中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才干的人的詩句是“________________________，________________________”。 (3)杜鵑是古詩中常見的意象，《蜀道難》中“

25、__________________”一句渲染蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛；《琵琶行》中的“__________________”表現(xiàn)了作者被貶江州內(nèi)心的孤寂悲愁。 [答案]　(1)(而)神明自得　圣心備焉　(2)青青子衿　悠悠我心　(3)又聞子規(guī)啼夜月　杜鵑啼血猿哀鳴(每空1分) 20．(2019·衡水中學(xué)四調(diào))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)蘇軾《赤壁賦》中用比喻的修辭手法，感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子是“__________________，__________________”。 (2)古代詩文有許多描寫自然萬物欣欣向榮生長的名句，如陶淵明《歸去來兮辭》中“________________________，________________________”兩句強(qiáng)調(diào)自然的生機(jī)，讓自然田園倍添詩情畫意。 (3)《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝介紹種樹之術(shù)并不高深，種樹的竅門和管理的經(jīng)驗是“________________________，________________________”，那么樹木的天性就得以保全，它的習(xí)性就得以實現(xiàn)。 [答案]　(1)寄蜉蝣于天地　渺滄海之一粟　(2)木欣欣以向榮　泉涓涓而始流　(3)其蒔也若子　其置也若棄(每空1分) - 6 -