《2019-2020學(xué)年高中語文 第五單元《莊子》選讀 1 無端崖之辭鞏固提升練(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語文 第五單元《莊子》選讀 1 無端崖之辭鞏固提升練(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、無端崖之辭
一、基礎(chǔ)鞏固
1.下列各句中,不含通假字的一項是( )
A.趣灌瀆
B.今汝怵然有恂目之志
C.騖揚(yáng)而奮鬐
D.曾不如早索我于枯魚之肆
解析:選D。A項,“趣”通“趨”。B項,“恂”通“瞬”。C項,“鬐”通“鰭”。
2.下列各句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項是( )
A.雖然,臣之質(zhì)死久矣 質(zhì):本質(zhì)
B.措杯水其肘上,發(fā)之 措:安放
C.旦旦而釣,期年不得魚 期年:一周年
D.飾小說以干縣令 干:求、請求
解析:選A。質(zhì):對象、目標(biāo)。
3.對下列加點(diǎn)字的歸類正確的一項是( )
①離而臘之
②郢人堊漫其鼻端
③上窺青天,下潛黃泉
2、
④君豈有斗升之水而活我哉
⑤欲代子相
⑥日鑿一竅
A.①③⑤/②⑥/④ B.①⑤⑥/②③④
C.②③⑥/①⑤/④ D.③④⑤/①②/⑥
解析:選C。①⑤名詞作動詞;②③⑥名詞作狀語;④動詞的使動用法。
4.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項是( )
A.
B.
C.
D.
解析:選D。A項,代詞,指魚餌;助詞,用于主謂之間,無實(shí)義。B項,連詞,來;介詞,因為。C項,連詞,表修飾;連詞,表轉(zhuǎn)折。D項,均為介詞,在。
5.與“我,東海之波臣也”句式不相同的一項是( )
A.楚左尹項伯者,項羽季父也
B.沛公之參乘樊噲者也
C.南冥者,天池也
3、
D.身死人手,為天下笑者
解析:選D。例句和A、B、C三項均是判斷句,D項為被動句。
二、閱讀提升
(一)課內(nèi)閱讀
閱讀下面的文字,完成6~9題。
莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾!我將得邑金,將貸子三百金,可乎?”
莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼者。周顧視車轍中,有鮒魚焉。周問之曰:‘鮒魚來!子何為者邪?’對曰:‘我,東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾!我且南游吳越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失我常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆!’”
(《莊子·外物》)
惠子相梁,莊子往見之?;蛑^
4、惠子曰:“莊子來,欲代子相?!庇谑腔葑涌?,搜于國中三日三夜。
莊子往見之,曰:“南方有鳥,其名為鹓,子知之乎?夫鹓發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?”
(《莊子·秋水》)
6.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項是( )
A.故往貸粟于監(jiān)河侯 貸:借
B.周顧視車轍中 顧:回頭
C.激西江之水而迎子 迎:迎接
D.搜于國中三日三夜 國:國家
解析:選D。D項中的“國”意為“國都”。
7.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法完全相同的一組是( )
A.
B.
C.
D
5、.
解析:選B。A項,介詞,向;介詞,對于。B項,均為連詞,表修飾。C項,副詞,將要;連詞,況且。D項,副詞,竟然;副詞,于是、就。
8.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項是( )
A.莊子借鮒魚的故事,意在向監(jiān)河侯強(qiáng)調(diào)要同情弱者,表達(dá)了他悲天憫人的思想。
B.第一則寓言故事揭露了監(jiān)河侯的偽善面目,諷刺了說大話、講空話、不解決實(shí)際問題的人慣用的伎倆。
C.莊子認(rèn)為人們做事應(yīng)順應(yīng)自然之道,而違反自然之道,必然會遭到人們厭棄。
D.善于借用寓言說理,將枯燥的說教寓于生動活潑的故事之中,讓人在沉思中受到啟迪是《莊子》語言的一大特色。
解析:選A。A項,“同情弱者”“悲天憫人”說法
6、錯誤。
9.莊子借“涸轍之鮒”諷刺了什么樣的人?
答:
答案:莊子諷刺了那些違反自然規(guī)律、說大話、講空話的人。
(二)課外閱讀
閱讀下面的文字,回答10~13題。
昔趙文王喜劍,劍士夾門而客三千余人,日夜相擊于前,死傷者歲百余人,好之不厭。如是三年,國衰,諸侯謀之。太子悝患之,募左右曰:“孰能說王之意止劍士者,賜之千金。”左右曰:“莊子當(dāng)能?!?
太子乃使人以千金奉莊子,莊子弗受。與使者俱往,見太子曰:“聞太子所欲用周者,欲絕王之喜好也。使
7、臣上說大王而逆王意下不當(dāng)太子則身刑而死周尚安所事金乎?使臣上說大王,下當(dāng)太子,趙國何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所見,唯劍士也?!鼻f子曰:“諾。周善為劍?!碧釉唬骸敖穹蜃颖厝宸娡?,事必大逆?!鼻f子曰:“請治劍服?!敝蝿Ψ眨艘娞?。太子乃與見王。
莊子入殿門不趨,見王不拜。王曰:“子欲何以教寡人?”曰:“臣聞大王喜劍,故以劍見王?!蓖踉唬骸白又畡文芙??”曰:“臣之劍,十步一人,千里不留行?!蓖醮髳傊唬骸疤煜聼o敵矣!”莊子曰:“夫為劍者,示之以虛,開之以利,后之以發(fā),先之以至。愿得試之。”王曰:“夫子休,就舍待命。令設(shè)戲請夫子?!?
王乃校劍士七日,死傷者六十余人,得五六
8、人,使奉劍于殿下,乃召莊子。王曰:“今日試使士敦劍?!鼻f子曰:“望之久矣。”王曰:“夫子所御杖,長短何如?”曰:“臣之所奉皆可。然臣有三劍,唯王所用,請先言而后試?!?
王曰:“愿聞三劍?!痹唬骸坝刑熳觿Γ兄T侯劍,有庶人劍?!蓖踉唬骸疤熳又畡稳??”曰:“天子之劍,以燕谿石城為鋒,齊岱為鍔;包以四夷,裹以四時;制以五行,論以刑德;上決浮云,下絕地紀(jì)。此劍一用,匡諸侯,天下服矣?!蔽耐趺⑷蛔允В唬骸爸T侯之劍何如?”曰:“諸侯之劍,以知勇士為鋒,以清廉士為鍔;上法圓天以順三光,下法方地以順?biāo)臅r,中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用,四封之內(nèi),無不賓服而聽從君命者矣。”王曰:“庶人之劍何如?”曰:“庶人之
9、劍,蓬頭突鬢垂冠,瞋目而語難。相擊于前,上斬頸項,下決肝肺,無異于斗雞,一旦命已絕矣,無所用于國事。今大王有天子之位而好庶人之劍,臣竊為大王薄之?!?
王乃牽而上殿。宰人上食,王三環(huán)之。莊子曰:“大王安坐定氣,劍事已畢奏矣。”于是文王不出宮三月,劍士皆服斃自處也。
(選自《莊子·說劍》,有刪節(jié))
下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
A.使臣上說大王而逆王/意下不當(dāng)太子/則身刑而死/周尚安所事金乎
B.使臣上說大王/而逆王/意下不當(dāng)太子/則身刑而死周/尚安所事金乎
C.使臣上說大王而逆王意/下不當(dāng)太子/則身刑而死/周尚安所事金乎
D.使臣上說大王/而逆王/意下不當(dāng)太子
10、/則身刑而死/周尚安所事金乎
解析:選C。斷句時要注意關(guān)鍵詞語“使”“則”所領(lǐng)起的兩個分句構(gòu)成的假設(shè)關(guān)系。 “周”是莊子的名字。
下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )
A.“儒服”是指儒家傳統(tǒng)上周朝到明朝的儒者服裝深衣,戴章甫之冠。與儒服相對的是短衣劍服。
B.“四夷”是對中國邊區(qū)文化較低各族的泛稱。即東夷、南蠻、北狄和西戎的合稱。
C.“五行”是中國古代的一種物質(zhì)觀,多用于哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)和占卜方面?!拔逍小币辉~,最早出現(xiàn)在《尚書》的《甘誓》與《洪范》中,五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。
D.“宰人”周代冢宰的屬官,后泛指宰殺牲畜的官員。
解析:
11、選D?!霸兹恕?,后泛指官員,此處指“掌管膳食之官”。
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( )
A.莊子劍術(shù)高超,能做到不出十步擊殺一人,奔走千里銳不可當(dāng),因此趙文王稱之為“天下無敵”。
B.莊子采用比喻、夸張、對比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。
C.莊子說,劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種,委婉地指出趙文王所好實(shí)際是天子之劍,而不是庶人之劍。
D.本篇文章,主旨是勸說趙文王不要爭斗,反映了莊子清靜無為的思想。
解析:選B。A項,莊子并非真的劍術(shù)如此高明,是莊子為了勸諫趙文王而夸張的,以引起趙文王的談話興趣。C項,正確的說法應(yīng)是“莊子委婉地指出趙文王所好的是庶人之劍而非天子
12、之劍”。D項,從原文可以看出莊子勸諫趙文王要有天子氣魄,使天下臣服,而非無為思想。
把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)聞太子所欲用周者,欲絕王之喜好也。
譯文:
(2)趙國何求而不得也!
譯文:
答案:(1)聽說太子想要用我,意欲斷絕趙王對劍術(shù)的愛好。
(2)在趙國我希望得到什么難道還得不到!
13、
從前趙文王喜好劍術(shù),三千多劍士紛紛擠進(jìn)門希望成為他的門客,在他面前日夜相互比試劍術(shù),每年死傷的有一百多人,而趙文王喜好擊劍,從來就沒有得到滿足的時候。像這樣過了三年,國家日益衰弱,各諸侯都圖謀他的國家。太子悝很是擔(dān)心他,招募左右的人說:“誰能說服大王制止那些劍士,就賞賜他千金?!弊笥业娜苏f:“莊子應(yīng)當(dāng)行?!?
太子就派人將千金送給莊子,莊子不接受。莊子和使者一同前往,拜見太子說:“聽說太子想要用我,意欲斷絕趙王對劍術(shù)的愛好。假使我向上說服大王卻違背了大王的意圖,向下不敢面對太子,那么自身也受刑而死,我還能安心接受金子嗎?假使我向上說服大王,向下敢面對太子,在趙國我希望得到什么難道還
14、得不到!”太子說:“對。我們大王見的,只有劍士了?!鼻f子說:“對。我擅長舞劍?!碧诱f:“現(xiàn)在您如果穿讀書人的衣服來見大王,事情一定不會成功。”莊子說:“請允許我準(zhǔn)備劍士的服裝?!睖?zhǔn)備劍士服裝用了三天,于是拜見太子。太子和他去拜見趙文王。
莊子進(jìn)殿門不小步快走,看見文王也不下拜。文王說:“你想拿什么開導(dǎo)我?”莊子說:“我聽說大王喜歡劍,所以拿劍來拜見大王?!蔽耐跽f:“你的劍術(shù)怎樣,能遏阻劍手、戰(zhàn)勝對方嗎?”莊子說:“我的劍術(shù),十步殺一人,千里也不留下行跡?!蔽耐醴浅8吲d,說:“天下無敵了!”莊子說:“舞劍的人,故意把破綻露出來,用小利引誘對手,然后擊發(fā),反而能占得先機(jī)。希望能夠試一試?!蔽耐?/p>
15、說:“先生暫回館舍休息,等待通知。等安排好斗劍的時間場地再來請您?!?
文王就讓劍士較量七天,死傷的有六十多人,剩下五六個人,讓他們捧劍到殿下,然后才召見莊子。文王說:“今天試著讓這些劍士比劍?!鼻f子說:“我已經(jīng)盼望很久了?!蔽耐跽f:“您使用的武器,長短怎么樣?”莊子說:“我捧的這把就可以。然而我有三支劍,只請王選用,請等我說后再行比試?!?
文王說:“愿意聽您說此三劍?!鼻f子說:“有天子劍,有諸侯劍,有庶人劍?!蔽耐跽f:“天子劍怎么樣?”莊子說:“天子的劍,用燕谿的石城做劍尖,拿齊岱做劍刃;包容四方,囊括四季;按五行控制,靠刑事和德教來論斷;向上能砍斷天上的浮云,向下能穿越大地。這把劍一
16、使用,可以匡正諸侯,使天下人都臣服了?!蔽耐趺H幌袷プ晕乙粯?,說:“諸侯的劍怎么樣?”莊子說:“諸侯的劍,拿智勇之士做劍尖,拿清廉之士做劍刃;向上效法于天而順應(yīng)日月星辰,向下順應(yīng)四時規(guī)律,切中百姓利益來使四鄉(xiāng)百姓安定。這劍一用,四境之內(nèi),沒有不誠心服從聽從您的命令的?!蔽耐跽f:“平民的劍怎么樣?”莊子說:“平民的劍,像蓬亂的頭發(fā)突出鬢角垂下的帽子,互相怒目而視卻都說不出話。在前面互相搏擊,向上斬頸項,向下殺肺肝,和斗雞沒什么區(qū)別,一早晨命就沒了,沒有辦法用在國事上?,F(xiàn)在大王有天子之位卻喜好平民的劍,我私下認(rèn)為大王看不起自己?!?
于是文王引他走上宮殿。掌管膳食的人送上食物,文王繞著坐席慚愧地繞了三圈。莊子說:“大王安心坐下穩(wěn)定心氣,劍的事情已經(jīng)陳述完了?!庇谑俏耐跞齻€月不離開宮殿,劍士都穿劍服死在他們的住處。
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