浙江省金華市云富高級中學(xué)高中語文 第二專題 陳情表文言基礎(chǔ)知識梳理 蘇教版必修5

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1、陳情表 文言基礎(chǔ)知識梳理 一、文言實詞(解釋下列句子劃線的詞語) (1)臣以險釁,夙遭閔兇 險釁:指災(zāi)難禍患。 夙:早。 閔兇:憂傷不幸的事。 (2)生孩六月,慈父見背 見背:離開我,指去世。 背,背離、離開。 (3)門衰祚薄,晚有兒息 祚:福氣,福分。 ?。簻\薄。 息:子。 (4)煢煢孑立,形影相吊 煢煢:孤單的樣子。 孑:孤單。 吊:安慰。 (5)尋蒙國恩,除臣洗馬 尋:不久。 除:授予官職。 (6)豈敢盤桓,有所希冀 盤桓:徘徊不進的樣子。 希冀:這里指非分的愿

2、望。 (7)聽臣微志,庶劉僥幸,保卒余年 聽:聽任。 庶:或許。 卒:終。 (8臣具以表聞 具:詳盡。 (9)則劉病日篤 篤:病重。 (10)臣之進退,實為狼狽 狼狽:形容進退兩難。 (11)猶蒙矜育 矜:憐憫。 (12)但以劉日薄西山 ?。浩冉?。 (13)更相為命

3、 更,交互。 (14)舅奪母志: 強行改變。 (15)祖母劉憫臣孤弱: 憐憫,愛憐。 (16)躬親撫養(yǎng): 親自。 (17)終鮮兄弟: 少,沒有。 (18)外無期功強近之親: 勉強。 (19)而劉夙嬰疾?。? 纏繞著(被……纏繞) (20)逮奉圣朝,沐浴清化: 逮:及,到。 奉:承奉。 (21)前太守臣逵察臣孝廉:

4、 考察后予以推薦。 (22)詔書特下: 特地。 (23)拜臣郎中: 授予官職。 (24)猥以微賤: 謙辭,表示自己的謙卑。 (25)詔書切峻: 急切而嚴(yán)厲。 (26)責(zé)臣逋慢: 逋:拖延,遲延。慢:怠慢。 (27)急于星火: 比。 (28)欲茍順?biāo)角椋? 姑且。 (29)伏

5、惟圣朝以孝治天下: 俯伏思量。(謙敬之辭) (30)且臣少仕偽朝: 再說。 (31)不矜名節(jié): 顧惜。 (32)至微至陋: 極其。 (33)過蒙拔擢: 提升。 (34)寵命優(yōu)渥: 厚。 (35)無以至今日: 沒有用來……的。 (36)是以區(qū)區(qū)不能廢遠: 是以:這是因為。區(qū)區(qū):拳拳之

6、情。 (37)實所共鑒: 明察。 (38)矜憫愚誠: 憐憫。 (39)臣不勝犬馬怖俱之情: 禁不住。 二、文言虛詞(解釋下列句子的“于”、“以”的用法和意義)。 于 (1)介詞 ①是臣盡節(jié)于陛下之日長。 表示動作的對象,可譯為“對”“向”。 ②故燕王欲結(jié)于君。 表示動作的對象,可譯為“與”。 ③于其身也,則恥師焉…… 表示動作的對象,可譯為“對于”。 ④請

7、奉命求救于孫將軍。 表示動作的對象,可譯為“向”。 ⑤得復(fù)見將軍于此。 表示動作的處所,可譯為“在”。 ⑥茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。 表示動作的范圍,可譯為“在”。 ⑦權(quán)起更衣,肅追于宇下。 表示動作的處所,可譯為“到”。 ⑧急于星火。 表示比較,譯為“比”。 ⑨良曰:“長于臣?!? 表示比較,譯為“比”。 ⑩冰,水為之,而寒于水。

8、 表示比較,譯為“勝過”。 ⑾或脫身以逃,不能容于遠近。 引進行為的主動者,可譯為“被”。 ⑿臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。 引進行為的主動者,可譯為“被”。 ⒀吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人。 引進行為的主動者,可譯為“被”。 (2)復(fù)音虛詞“于是”,用法與現(xiàn)代漢語的“于是”不完全相同。 ①于是秦王不懌,為一擊缶。 放在句子開頭。表前后句的承接或因果關(guān)系。 ②吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐。 放在句子開頭。表前后句的承接或因果關(guān)系。 ③吾

9、祖死于是,吾父死于是。 可譯為“在這職業(yè)上”。 ④于是余有嘆焉。 可譯為“對這件事”。 以 (1)介詞 ①臣具以表聞。 表示動作的工具或憑借,可譯為“用”。 ②伏惟圣朝以孝治天下。 表示動作的工具或憑借,可譯為“用”“憑借”。 ③愿以十五城請易璧。 表示憑借,可譯為“拿”“用”。 ④何以戰(zhàn)? 表示憑借,可譯為“憑”“依靠”

10、。 ⑤余船以次俱進。 表示依據(jù),可譯為“按照”。 ⑥是時以大中丞撫吳者為魏之私人。 表示身份,可譯為“憑借”。 ⑦臣以險釁…… 表示原因,可譯為“因為”。 ⑧且以一璧之故逆強秦之歡,不可。 可譯為“因為”。 ⑨時操軍兼以饑疫,死者大半。 可譯為“因為”。 ⑩今以長沙豫章往,水道多絕,難行。 表示處所,可譯為“從”。 ⑾天下有變,王割漢中以楚和。 可譯為“和”。 ⑿(公子)欲以客往赴秦軍,與趙俱死??勺g為“率領(lǐng)”。 (2)連詞。 ①猥以

11、微賤。 表示并列,可譯為“并且”或不譯。 ②夫夷以近,則游者眾。 表示并列,可譯為“并且”或不譯。 ③余與四人擁火以入。 可不譯。 ④謹(jǐn)拜表以聞。 表示目的,可譯為“來”。 ⑤作《師說》以貽之。 可譯為“來”。 ⑥斂貲財以送其行。 可譯為“來”。 ⑦不宜妄自菲薄,以塞忠諫之路也。 可譯為“來”。 ⑧臣以供養(yǎng)無主。 表

12、示原因,可譯為“因為”。 ⑨但以劉日薄西山。 表示原因,可譯為“因為”。 (3)副詞。 得魚腹中書,固以怪之矣。 通“已”,已經(jīng)。 (4)復(fù)音虛詞“以是”“是以”。 ①是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 表示原因,可譯為“因為”。 ②以是人多以書假余。 表示原因,可譯為“因為”。 ③余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。表示原因,可譯為“因為”。 ④是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。 表示原因,可譯為“因為”

13、。 (5)無以 臣無祖母,無以至今日。 無以,固定結(jié)構(gòu),可譯為“沒有用來……的”“沒有辦法”。 三、詞類活用(指出下列活用詞語的類型,并解釋其大意) (1)非臣隕首所能上報。 上:名詞作狀語,向上。 (2)臣不勝犬馬怖懼之情。 犬馬:名詞作狀語,像犬馬一樣。 (3)則劉病日篤。 日:名詞作狀語,一天天。篤:形容詞用作動詞,加重。 (4)夙遭閔兇。 閔兇:形容詞用作名詞,憂患不幸的事。 (5)猥以微賤。 微賤:形容詞用作名詞,卑微低賤的身份。 (6)臣具

14、以表聞;謹(jǐn)拜表以聞。 聞:使動用法,使……聞,使……知道。 (7)歷職郎署。 職:名詞作動詞,任職。 (8)外無期功強近之親。 外:名詞作狀語,在家外。 (9)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮。 內(nèi),名詞作狀語,在家內(nèi)。 (10)凡在故老。 故老:形容詞作名詞,年老而有功德的舊臣。 (11)是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 遠:形容詞作動詞,離開。 (12)躬親撫養(yǎng)。 名作狀,親自 (13)且臣少仕偽朝。 名作動,做官 (14)詔書特下。

15、 方位名詞做動詞,下召 (15)催臣上道。 方位名詞作動詞,上(路) (16) 祖母無臣,無以終余年。 使動,使……過完 (17) 臣之進退,實為狼狽。 動詞作名詞,處境, (18)臣待湯藥。 名作動,喝水吃藥 四、通假字(解釋下列通假字)。 ① 夙遭閔兇: 閔,通“憫”,可憂患的事(多之疾病死傷)。 ② 零丁孤苦: 零丁,通“伶仃”,孤獨的樣子。 ③ 終鮮兄弟: 鮮,同“無”。 ④ 常在床蓐:

16、 蓐,同“褥”,草褥子、草席。 ⑤ 除臣洗馬: 洗,又作“先”,前驅(qū)的意思。 ⑥ 猥以微賤: 猥,猶“鄙”,自謙之詞。 ⑦ 祖母劉今年九十有六: 有,同“又”。 五、解釋下列句子的古今異義詞。 ①零丁孤苦,至于成立: 古義:成人自立 今義:組織機構(gòu)等籌備成功,開始存在 ②郡縣逼迫: 古義:指郡縣的官員 今義: 古代的行政區(qū)劃 ③臣欲奉旨奔馳: 古義:駕馬飛奔

17、 今義:快跑 ④實為狼狽: 古義:進退兩難的情狀 今義:形容困苦或受窘的樣子 ⑤則告訴不許: 古義:申訴 今義:對……說 ⑥聽臣微志: 古義:任,準(zhǔn)許 今義:用耳朵接受聲音 ⑦九歲不行: 古義:不能行走 今義:拒絕他人的話 ⑧是以區(qū)區(qū)不能廢遠: 古義:拳拳,形容自己的私情 今義:數(shù)量少 六、 一詞多義(解釋下列多

18、義詞) 1.行 ①行年四歲 (動詞,經(jīng)歷) ②九歲不行 (動詞,走路) ③余嘉其能行古道 (動詞,施行) 2.矜: ①猶蒙矜育 (動詞,憐惜) ②不矜名節(jié) (動詞,顧惜) ③愿陛下矜憫愚誠 (動詞,憐憫) 3.至: ①至微至陋 (副詞,最) ②無以至今日 (動詞,到達) 4.見:

19、 ①慈父見背 (表被動,婉約,指長輩去世) ②二州牧伯所見明知 (動詞,看見) ③臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 (被) 5.親: ①躬親撫養(yǎng) (代詞,親自) ②外無期功強近之親 (名詞,親戚) 6.日: ①日薄西山 (名詞,太陽) ②報養(yǎng)劉之日短 (名詞,日子) ③則劉病日篤 (名詞作狀語,一天天) 7.當(dāng): ①當(dāng)侍東宮

20、 (動詞,任,充當(dāng)) ②死當(dāng)結(jié)草 (副詞,應(yīng)當(dāng)) 8.?。? ①日薄西山 (動詞,迫近) ②門衰祚薄 (形容詞,微薄,少) ③薄微細古 (微?。? 9.拜: ①拜臣郎中 (動詞,授官) ②謹(jǐn)拜表以聞 (動詞,奉上) 10.于: ①州司臨門,急于星火 (介詞,比) ②是臣盡節(jié)于陛下之日長 (介詞

21、,向) 11.夙: ①夙遭閔兇 (名詞,很早,幼年) ②夙夜憂嘆 (名詞,早晨) 12.區(qū)區(qū): ①是以區(qū)區(qū)不能廢遠 (拳拳,形容自己的私情) ②何乃太區(qū)區(qū) (形容詞, 短淺的) ③區(qū)區(qū)小事 (形容詞,形容分量少) ④區(qū)區(qū)在下 (謙稱自己) 13.卒: ①保卒余年 (副詞,終) ②卒成帝業(yè) (副詞,終究) ③

22、信臣精卒陳利兵而誰何 (名詞, 士兵) ④卒然邊境有急 (副詞,突然) 14.除: ①除臣洗馬 (動詞,任命) ②登自東除 (名詞,臺階) ③攘除奸兇 (動詞,清除) 15.嬰: ①夙嬰疾病 (動詞,纏繞) ②舉嬰,欲投之于河 (名詞,嬰孩) 16.應(yīng): ①內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮

23、 (動詞,照應(yīng)) ②其人弗能應(yīng)也 (動詞,回答) 17.志: ①舅奪母志 (名詞,志向) ②尋向所志 (名詞,標(biāo)記) 18.以: ①臣以險釁 (以:因為) ②臣以供養(yǎng)無主 (以:介詞,因為) ③臣具以表聞 ( 以:用) ④猥以微賤 (以:和地位搭配時,譯為“憑借”) ⑤無以至今日

24、 (無以:沒有......的辦法) ⑥但以劉日薄西山 (以:因為) ⑦是以區(qū)區(qū)不能廢遠 (是以:因此以:因為) ⑧伏惟圣朝以孝治天下 (以:用) ⑨謹(jǐn)拜表以聞 (以:來) 七、文言句式(指出下列句子屬何種句式) (1)急于星火 狀語后置 (2)是臣盡節(jié)于陛下之日長 狀語后置 (3)而劉夙嬰疾病

25、 被動句 (4)拜臣(為)郎中 省略句 (5)前太守臣逵察臣(為)孝廉,后刺史臣榮舉臣(為)秀才 省略句 (6)今臣亡國賤俘 判斷句 (7)則告訴不許 被動句 (8)臣之進退,實為狼狽 判斷句 (9)是以區(qū)區(qū)不能廢遠 判斷句 (10)臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六 判斷句

26、(11)是以區(qū)區(qū)不能廢遠 賓語前置 (12)未嘗廢離(祖母) 省略句 (13)則告訴(陛下)不許 省略句 (14)逮(吾)奉于圣朝,沐?。ㄓ冢┣寤? 省略句 (15)慈父見背 被動句 (16)沐浴清化 被動句 (17)尋蒙國恩 被動句

27、(18)猶蒙矜育 被動句 八、翻譯下列句子: 1.生孩六月,慈父見背;行年四歲,舅奪母志。 譯文:我因命運不好,很早就遭遇到了不幸,剛出生六個月,父親就棄我而死去。我四歲的時候,舅父強迫母親改變了守節(jié)的志向。 2.臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。 譯文:我小時候經(jīng)常生病,九歲還不會走路,孤苦無依,直到長大成人自立門戶。 3.詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。 譯文:朝廷又特地下了詔書,任命我為郎中,不久又蒙受國家恩命,任命我為洗馬。 4.今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所

28、希冀! 譯文:現(xiàn)在我是卑賤的亡國俘虜,十分卑微淺陋,受到過分的提撥,恩惠優(yōu)厚,怎么敢猶豫徘徊,有非分的企求呢? 5.既無伯叔,終鮮兄弟;門衰祚薄,晚有兒息。 譯文:既沒有叔叔伯伯也,沒有哥哥弟弟;門庭衰微福分又淺,很晚才得到兒子。 6.臣欲奉召奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?,則告訴不許。 譯文:我想手捧詔書馬上赴京就職,但是劉氏的疾病一天比一天嚴(yán)重;想姑且遷就私情,但是報告申訴又不被允許。 7.但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。 譯文:只因為祖母劉氏已像接近西山的落日,只剩一縷將斷的氣息,生命十分危險,已經(jīng)處于朝不保夕的境地。 8.愿陛下矜憫愚誠,聽臣微志,庶劉僥幸,

29、保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。 譯文:希望陛下能憐憫我愚拙的誠心,(允許)滿足我微不足道的心愿,或許祖母劉氏能僥幸地安度余年。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報效朝廷,死后也當(dāng)結(jié)草報恩。 9.臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。 譯文:我懷著像犬馬一樣不勝恐懼的心情,謹(jǐn)此上表稟告。 10.外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。 譯文:外面沒有什么近親,家里沒有照應(yīng)門戶的童仆。生活孤單沒有依靠,只有自己的身體和影子互相安慰。 11.逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。 譯文:到了晉朝建立,我沐浴在清明政治的教化之中。起初太守逵舉薦我為孝廉,后來刺史榮又推舉我為

30、秀才。 12.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知,皇天后土,實所共鑒。 譯文:我的辛酸苦楚,不僅僅是蜀中人士以及二州的長官們明明白白知曉的,天地神明,實在都看得見。 13.伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。 譯文:我想圣朝是以孝道來治理天下的,凡是故舊老人,尚且還受到憐惜養(yǎng)育,何況我的孤苦程度更為嚴(yán)重呢? 14.母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠 譯文:我們祖孫二人,互相依靠,相濡以沫,正是因為這些我的內(nèi)心實在是不忍離開祖母而遠行。 15.是臣盡節(jié)于陛下之日長,報養(yǎng)劉之日短也。 譯文:這樣看來臣在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長

31、著呢,而在祖母劉氏面前盡忠盡孝的日子已經(jīng)不多了。 九、積累下列成語: ①日薄西山:太陽快要落山,比喻人衰老臨近殘廢或事物腐朽即將滅亡。?。浩冉?。 ②氣息奄奄:氣息微弱,形容快要斷氣的樣子。氣息:呼吸時進出的氣。奄奄:氣息微弱的樣子。 ③人命危淺:形容壽命已經(jīng)不長,即將死亡。人命:壽命。危:危險。淺:不久,時間短。 ④朝不慮夕:早晨不能考慮晚上會怎樣,情勢危急,隨時都可能發(fā)生變故。 ⑤皇天后土:古代對天地的尊稱?;侍欤褐柑臁:笸粒褐傅?。 十、古代官職變化詞語。 (1)察、舉:考察舉薦,漢代以來選拔人才的一種方式。 如“察臣孝廉”“舉臣秀才”。 (2)拜:授予官職,任命,多

32、指帝王授臣下官職。 如“拜臣郎中”;又如《廉頗藺相如列傳》:“以相如功大,拜為上卿?!薄稄埡鈧鳌罚骸肮囂卣靼轂槔芍小!? (3)除:任命、授職,一般指免去舊職、授予新職。 如“除臣洗馬”;又如文天祥《指南錄后序》:“予除右丞相兼樞密使,都督諸路軍馬?!比绻恰白蟪保瑒t是降級授職之意。 (4)賞:是由皇帝特旨頒布,賜予官職、官銜或爵位。 如《譚嗣同》:“八月初一日,上召見袁世凱,特賞侍郎?!? (5)擢:由選拔而提升。 如《海瑞傳》:“是瑞已擢嘉興通判,坐謫興國州判官。”“超擢”則是越級破格提升的意思。 如《譚嗣同》:“皇上超擢四品卿銜軍機章京,與楊銳、林旭、劉光第等同參預(yù)新政。

33、” (6)遷:改官。用法較復(fù)雜,常見的有三種情況。 一是升遷,如《海瑞傳》:“遷淳安知縣?!焙H鹩稍讨I官提升為知縣。 二是改任,相當(dāng)于轉(zhuǎn)調(diào)原職品級的官職,如《張衡傳》:“拜郎中,再遷為太史令。”新職太史令與舊職郎中官職級別相同。 三是降職,即“左遷”。白居易《琵琶行》: “元和十年,予左遷九江郡司馬?!奔粗副唤禐榻菟抉R。 (7)徙:改任官職,多指一般的調(diào)職。 如《張衡傳》:“所居之官輒積年不徙。”即說張衡所居官職一直未得到改任。 (8)謫:官吏降級,相當(dāng)于貶。 如白居易《琵琶行》:“我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城?!? (9)出:指出京受任。 如《張衡傳》“永和初,出為河

34、間相”中的“出”,就是指張衡離京任河間王的相。 (10)去:卸職。 如《張衡傳》:“自去史職,五載復(fù)還?!边@里的“去”,就是卸職之意。 (11)黜:廢免,革職免官。 如《屈原列傳》:“屈原既黜,其后秦欲伐齊,齊與楚從親?!? 要注意,“黜”與“貶謫”相同,但有區(qū)別,貶謫是出自皇帝的詔令,黜有時則是上司對下屬官員的處分,《書博雞者事》中“黜臧使者”的“黜”就是指“臺臣”對“臧使者”的處分。 (12)放:放逐。 如《史記·屈原列傳》“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放”中的“放”就是貶謫放逐的意思。 “放”有時也指京官調(diào)任外地,如《譚嗣同》“即放寧夏知府,旋升為寧夏道”中的“放”就是“委任委派”的意思。 (13)陟:升遷,指官吏的提升和進用。 如諸葛亮《出師表》:“宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同?!薄摆臁奔粗柑嵘瓦M用。 “陟”常和“黜”連用表示人才的進退,降官曰“黜”,升官曰“陟”。如韓愈《送李愿歸盤谷序》:“理亂不知,黜陟不聞?!? (14)奪:罷官免職。 如《書博雞者事》:“使者遂逮守,脅服奪其官?!? (15)罷:革除官職。 如《書博雞者事》“又投間蔑污使君,使罷”中的“罷”是指被革去了官職。 (16)復(fù):恢復(fù)舊職。 如《書博雞者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”中的“復(fù)”指重新任命,恢復(fù)舊職的意思。 11

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