山東省2020屆新高考英語大二輪總復習 第一板塊 語法填空 專題二 語法填空通關(guān) 第6講 謂語動詞對點集訓

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1、第6講 謂語動詞 [小題夯基練] 單句語法填空 1.He ________ (learn) more than 6,000 English words when he entered the university at the age of 17. 解析:had learned [由when引導的狀語從句可知,他在17歲以前就學會了6 000多個英語單詞。強調(diào)過去的過去,用過去完成時。] 2.—Have you seen my e-mail about our TESL project? —Yes.Luckily I checked my e-mails yesterday.Nor

2、mally I ________ (not open)my e-mail box for days. 解析:don't open  [open這一動作表示經(jīng)常性、習慣性的動作,故用一般現(xiàn)在時。] 3.Professor Williams keeps telling his students that the future ________ (belong) to the well-educated. 解析:belongs [belong to意為“屬于”,沒有進行和被動語態(tài),故用一般現(xiàn)在時。] 4.It is the first time that he ________ (leave

3、) his native land. 解析:has left [在It is the first time that...句式中,that后的謂語動詞用現(xiàn)在完成時。] 5.I'm tired out.I ________ (shop) all afternoon and I don't seem to have finished anything. 解析:have been shopping [由時間狀語all afternoon可知,此處表示從過去某時開始一直延續(xù)到現(xiàn)在而且還有可能繼續(xù)下去的動作,應用現(xiàn)在完成進行時。] 6.This morning,the computer cras

4、hed while I ________ (sort) the reading materials downloaded from some websites. 解析:was sorting [根據(jù)while可知,電腦死機發(fā)生在“正在分類”之時,需用進行時,而crashed則暗示過去時,故用過去進行時。] 7.After being lost in a storm,a member of the navvy team ________ (rescue)two days later. 解析:was rescued [a member與rescue之間為被動關(guān)系,且句中的two days l

5、ater 也暗示是對過去事實的描述,故用一般過去時的被動語態(tài)。] 8.I haven't visited him since I ________ (come) here. 解析:came [主句用現(xiàn)在完成時,since引導的時間狀語從句用一般過去時表示,強調(diào)從過去某時開始的動作。] 9.—Hello,I ________(phone) to ask if I can book two tickets for tonight's film. —Sorry,we've already sold out. 解析:am phoning [表示說話時正在進行的動作用現(xiàn)在進行時。] 10.

6、He said that he ________ (not go) with us if he ________ (be) too busy. 解析:wouldn't go;was [由題干中的said可知,賓語從句中的主句用過去將來時,if從句用一般過去時表示過去將來時。] [大題提能練] 語法填空——謂語動詞的時態(tài)與語態(tài)專練 When he was a little boy,Christopher Cockerell once 1.________ (watch) his mother turning the wheel of her sewing-machine with her

7、 hand. “Wouldn't it work quicker if a machine turned the wheel for you?”he asked. “I suppose it would,”said his mother,without paying him any attention. Christopher 2.________ (know) she always had a lot of work,and he wanted to help her. Up in his bedroom there was a toy steam-engine which his

8、father 3.________ (buy) him as a gift.“I 4.________ (make) better use of it,”little Christopher said to himself.So,when his mother 5.________ (not,use) her sewing-machine,he fixed the toy steam-engine onto it.When the job 6.________ (finish),he was quite pleased,thinking his mother 7.________ (like)

9、 it. “Very clever,”his mother said,when she 8.________ (see) it.Then she sat down and went on turning the wheel by hand.“I 9.________ (work) like this for too many years,”she explained. This taught Christopher Cockerell the lesson that anyone who tries to improve anything 10. ________ (have) to le

10、arn:Many people don't like new ideas. [語篇解讀]  文章講述了Christopher Cockerell改進了媽媽的縫紉機,使其工作更快,但是媽媽卻不想用的故事。該故事告訴我們一個道理;很多人不喜歡新的觀點。 1.解析:watched [由前面的時間狀語 When he was a little boy可知,應用過去時。] 2.解析:knew [文章整體是敘述的過去的事,應該用過去時。] 3.解析:had bought [buy這個動作發(fā)生在there was 這個動作之前,即“過去的過去”,故用過去完成時。] 4.解析:shall/will

11、make [句意為:我將要更好地利用它。表示一個將來的動作,應該用將來時。] 5.解析:was not using [句意為:當他的媽媽不用縫紉機的時候,他將玩具蒸汽機固定在了上面。根據(jù)語境可知此處應用過去進行時。] 6.解析:was finished [job與finish之間是被動關(guān)系,時態(tài)用過去時,故填was finished。] 7.解析:would like [根據(jù)語境可知,此處表示過去的將來,故過去將來時。] 8.解析:saw [由his mother said可知,應該用過去時。] 9.解析:have been working [由for many years 可知,這個動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在,有可能延續(xù)下去,故用現(xiàn)在完成進行時。] 10.解析:has [此處表示一個客觀的事實,用一般現(xiàn)在時。] - 3 -

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