七年級語文上冊 第15課《我的第一次文學嘗試》教案2 北京課改版

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1、 2.我的第一次文學嘗試 教學目標 1. 了解作家及作品，理清本文記敘的事例，概括本文主要內(nèi)容，了解本文敘事有詳有略的寫作特點。 2. 理解本文中表現(xiàn)出的作者熱愛生活，熱愛文學的天性，啟發(fā)學生認識生活，認識社會，并嘗試表現(xiàn)社會生活，提高學生文學表達能力，培養(yǎng)學生對文學的興趣。 重點難點 重點：把握課文結(jié)構(gòu)特點，分析、概括課文內(nèi)容。 難點：了解作品的語言風格。 課時安排 2課時 教學過程 一 導入 在我們的生活當中有很多第一次，比如，現(xiàn)在的第一次的離開家到外面來讀書，第一次在外面生活等等。今天我們來學習偉大的文學家馬克·吐溫的《第一次文學文學嘗試》。 1. 介紹馬克·吐

2、溫的生平。 馬克·吐溫，英文寫作“Mark Twain”，原意是“兩噚”，領(lǐng)航員術(shù)語，即水深兩噚，航船可以順利通過。這是作者在密西西比河上當領(lǐng)航員時，常聽測量水深的人喊這個詞，后來便用它做了自己的筆名。 馬克·吐溫十二歲時父親去世，他不得不外出謀生。先是在一家報社的印刷所當學徒，后來，又當過排字工人、銀礦工人、領(lǐng)航員和新聞記者，因此他并未受過正式的學校教育，但是，豐富的社會經(jīng)歷和生活經(jīng)驗也使他積累了眾多的文學素材，為以后的文學創(chuàng)作奠定了深厚的基礎(chǔ)。 馬克·吐溫一生創(chuàng)作了許多長篇小說，中、短篇小說，政論，雜文，游記等，全集共25卷。主要作品如《鍍金時代》、《湯姆·索亞歷險記》、《哈克貝利·

3、費恩歷險記》、《傻瓜威爾遜》、《競選州長》、《百萬英鎊》、《赤道環(huán)球游記》等。 馬克·吐溫，美國杰出的批判現(xiàn)實主義文學家，也是一位負有盛名的幽默和諷刺作家，一直被推崇為“美國文壇巨子”。 2. 向?qū)W生講述馬克·吐溫少年時的幾個故事。 二 初讀課文，整體感知 要求：1.自由朗讀課文，概括本文主要內(nèi)容。 2.圈畫出你喜歡的詞或者句子，體會這寫詞和句子的含義，并對照注釋弄懂詞義。 3. 給課文劃分層次并概括每部分的主要內(nèi)容。 三 字詞的落實 要求：準確朗讀下列詞語并弄懂詞義 伶俐 涉水 煞費苦心 粗糙 滑稽 猝不及防 撰文 言簡意賅 戲謔

4、 瑣聞 乳臭未干 趾高氣揚 苛責 誹謗 涉水過河 四 分析課文 1. 分析本文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。 提問：作者在第一次文學嘗試中一共做了幾件事？ 要求：能在文中圈畫與事件有關(guān)的詞語，如時間，地點，人物，及事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等；并在此基礎(chǔ)上概括事件內(nèi)容。 明確：課文記敘了三件事： 第一件：撰寫希金斯投河的報道。 第二件：撰文嘲笑兩位知名人士。 第三件：給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注 提問：作者做這三件事產(chǎn)生了怎樣的反響？ 產(chǎn)生的反響：它們發(fā)表在《漢尼巴爾周報》的同一期上，不僅展示了作者的文學才華，而且使這期報紙銷量大增，使得周圍的人不能不對年幼

5、的作者辛辣老練的文筆刮目相看。 提問：請同學們根據(jù)剛才的發(fā)言將本文劃分層次。 第一部分（1-5）作者第一次文學嘗試的具體內(nèi)容。 第一層（1-3）：撰寫希金斯投河的報道。（詳寫） 第二層（4）：撰文嘲笑兩位知名人士。（略寫） 第三件（5）：給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注（詳寫） 第二部分：寫作者第一次文學嘗試后的巨大反響 小結(jié)：從剛才的分析來看出，本文敘述線索清楚，涉及的人物，時間，起因，經(jīng)過和結(jié)果寫得清晰具體。在詳略的安排少年宮也很得當，這些都是我們閱讀與寫作的時應(yīng)該注意的。 2、細讀課文，說說少年馬克·吐溫的哪些方面令你佩服，你最喜愛他的哪一點。 學生活動要求： 將課

6、前預(yù)習和課上朗讀的感受結(jié)合起來，形成自己的看法并備足理由。 3.分析本文的語言特色 在我們介紹作者和他的作品風格時，提到他是一位“幽默大師”，而他的作品有著獨特語言風格你認為本文在語言上最突出的特點上什么？誰來從文中舉例加以說明？ 語言：詼諧諷刺 筆調(diào)：輕松幽默 如：希金斯投河的報道的文字，一個新來外鄉(xiāng)人的語句及第1自然段的一些情節(jié)。 小結(jié)：這些描寫表現(xiàn)了馬克·吐溫作品幽默，諷刺的風格特征，他的語言生動，風趣，詼諧，辛辣，筆調(diào)輕松幽默，簡潔明快。這些都是來源于他對文學、生活的敏銳深刻的感悟，來源于他熱愛生活的，熱愛文學的天性，來源于他的豐富的人生閱歷，和對生活中風土人情的濃厚興趣。正是這樣，他的作品中的人物生動鮮活，情節(jié)引人入勝。作者作品中的這些鮮明的特征，對我們認識生活，感悟人生，走近文學有許多幫助和得到很多啟示。 4.小結(jié)本文中心內(nèi)容及主要特色。 本文通過撰文希金斯投河的報道，撰文嘲笑兩位知名人士，給一個新來外鄉(xiāng)人的詩增寫挖苦他的腳注這三件事，敘述了作者的第一次文學嘗試及嘗試產(chǎn)生的巨大反響，展示了作者的文學才華，表現(xiàn)作者熱愛生活，熱愛文學的天性。 語言生動形象幽默風趣，人物個性鮮明，敘事詳略得當，體現(xiàn)出了作品的獨特的風格。 - 3 - 用心 愛心 專心