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東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教育班集體，這是實現(xiàn)班級工作目標的組織保證。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
2.家訪可分為普訪和()兩類。
A.個人訪
B.訪問
C.專訪
D.家庭訪
參考答案：C
3.差生形成的家庭原因，主要表現(xiàn)在：一是家長忽視、放棄或無力教育; 二是家長態(tài)度偏頗; 三是家庭教育不協(xié)調(diào)。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
2、
4.學(xué)生的社會實踐活動是以完成學(xué)?，F(xiàn)行教育計劃的一種形式和途徑，以認識客觀世界為()，為將來改造客觀世界為目標的實踐，是一種嘗試性活動。
A.主要途徑
B.主要目的
C.主要方式
參考答案：B
5.()即是班主任工作的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律。
A.能動律
B.結(jié)合律
C.原則律
D.社會律
參考答案：A
6.()是以學(xué)生家長為對象，以傳授家庭教育科學(xué)知識和方法，提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學(xué)校，是學(xué)校與家庭密切聯(lián)系的重要形式，對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
A.家長學(xué)校
B.家長教學(xué)
C.家長輔導(dǎo)
3、
D.家長輔導(dǎo)會
參考答案：A
7.小學(xué)班集體目標的作用體現(xiàn)在()。
A.指導(dǎo)作用
B.指向作用
C.激勵作用
D.標準作用
參考答案：BCD
8.小學(xué)班集體是由一群思想認識、文化知識、價值觀念、品德、心理、年齡相近的小學(xué)生組合起來的相互依賴、相互影響、相互制約的()。
A.集合體
B.聯(lián)合體
C.統(tǒng)一體
D.共同體
參考答案：D
9.社會原因包括()。
A.不良文藝作品的影響
B.不良交往的影響
C.社會不正之風(fēng)的影響
D.社會風(fēng)氣的影響
參考答案：ABC
10.家政委員會是指導(dǎo)家庭教育、
4、參與學(xué)校管理的群眾性組織。是指由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任組織的，學(xué)生家長組成的指導(dǎo)家庭教育并協(xié)調(diào)學(xué)校教育同家庭教育的關(guān)系，充分調(diào)動家庭教育力量的群眾性組織，是學(xué)校教育同家庭教育保持密切聯(lián)系的紐帶。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
11.班主任只有認識和研究學(xué)生，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，為學(xué)生找到合適自己的目標，班主任才好制定相應(yīng)的工作計劃和目標。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
12.小學(xué)班主任的工作()是小學(xué)生。
A.任務(wù)
B.方向
C.對象
D.目標
參考答案：C
13.班主任的意志力要具有()。
A.自制性
5、
B.堅定性
C.果斷性
D.自覺性
參考答案：ABCD
14.()班集體，這是實現(xiàn)班級工作目標的組織保證。
A.組織
B.管理
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.教育
參考答案：ABCD
15.實踐鍛煉法是指班主任引導(dǎo)和組織學(xué)生參加一定的活動，在實踐中鍛煉學(xué)生的毅力，以提高其思想認識和()，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣的方法。
A.教學(xué)工作能力
B.實際管理能力
C.實際工作能力
參考答案：C
16.家訪可分為()兩類。
A.普訪和個人訪
B.普訪和家庭訪
C.家庭訪和專訪
D.普訪和專訪
參考答案：D
17.
6、運用引導(dǎo)自我教育法，班主任要正確處理與學(xué)生的關(guān)系，二者是平等的關(guān)系，這意味著班主任不能采用居高臨下、自我中心的簡單作法。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
18.夸美紐斯于()發(fā)表的大教學(xué)論標志班級這個概念完整的產(chǎn)生了。
A.1630年
B.1632年
C.1634年
D.1636年
參考答案：B
19.小學(xué)班主任應(yīng)具有教學(xué)能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏導(dǎo)的能力。
A.社會教育
B.人員交往
C.社會交往
D.集體交往
參考答案：C
20.班
7、級輿論是利用和創(chuàng)設(shè)班級的精神氛圍、文化制度等，逐步在班級內(nèi)部形成獨特的價值觀、共同思維和行為準則，以熏陶和培育學(xué)生人格的文化場域。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
21.班級突發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件，亦稱突發(fā)事件，是指班主任老師在教育教學(xué)過程中遇到的班級學(xué)生發(fā)生的不可預(yù)料、出人意料的事件。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
22.班主任處理偶發(fā)事件要遵循：教育性原則、()、掌握分寸、公平公正原則及因材施教、啟發(fā)學(xué)生原則。
A.沉著應(yīng)對原則
B.沉著冷靜原則
C.靈活冷靜原則
參考答案：B
23.班主任應(yīng)把握集體
8、行為訓(xùn)練、()、以競賽促訓(xùn)練、以評價促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A.教學(xué)行為訓(xùn)練
B.教育行為訓(xùn)練
C.個人行為訓(xùn)練
D.團體行為訓(xùn)練
參考答案：C
24.小學(xué)班集制度是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動中必須共同遵守的行為準則。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
25.家校配合對學(xué)生進行心理教育，主要是采取()召開親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進行。
A.辦家長學(xué)校
B.辦輔導(dǎo)學(xué)校
C.辦臨時學(xué)校
D.辦集體學(xué)校
參考答案：A
26.了解和研究學(xué)生藝術(shù)的特性包括全面性與針對性互
9、融; ()相偕; 發(fā)展性與聯(lián)系性并舉。
A.特殊性與及時性
B.經(jīng)常性與及時性
C.經(jīng)常性與選擇性
參考答案：B
27.()是指通過學(xué)校和家長以外的社會組織和機構(gòu)，對小學(xué)生進行有目的的有系統(tǒng)的教育。
A.輔導(dǎo)教育
B.社會教育
C.科學(xué)教育
D.家庭教育
參考答案：B
28.集體活動是指由學(xué)校組織的在課堂教學(xué)任務(wù)以外的，有目的、有計劃、有組織的對學(xué)生進行的多方面的教育活動。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
29.()是學(xué)校根據(jù)管理的需要把年齡相近、文化程度大體相同的學(xué)生分割成一個個小范圍的聚合體。
A.班級
B.班委會
C.班集體
D.班主任
參考答案：A
30.無聲談話中包括體態(tài)語言、書面語言、默語等幾個方面。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》在線作業(yè)一含答案參考4
