初中英語(yǔ)英語(yǔ)名詞代詞講解 練習(xí)及答案.doc

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名詞、代詞 1、 考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧 （一） 名詞 1. 名詞的數(shù) （1） 可數(shù)名詞 —— 一般是個(gè)體名詞，如a boy(一個(gè)男孩)，集體名詞a family(一個(gè)家庭)，可數(shù)名詞在句子中必須有頭或是有尾，頭就是a，one，an或物主代詞；尾就是復(fù)數(shù)形式。 規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式： 情況 構(gòu)成方法 讀音 例詞 一般情況 加-s 清輔音后讀/s/，濁輔音或原音后讀/z/ book→books key→keys 以o結(jié)尾的表示有生命的名詞 加-es 讀/z/ tomato→tomatoes potato→potatoes 以s，sh，ch，x等結(jié)尾的名詞 加-es 讀/iz/ bus→buses watch→watches box→boxes 以ce，se，ze，（d）ge等結(jié)尾的名詞 加-s 讀/iz/ case→cases orange→oranges 以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞 變y為i，再加-es 讀/z/ family→families party→parties 以f或fe結(jié)尾的名詞 變f或fe為v，再加-es 讀/z/ knife→knives leaf→leaves 不規(guī)則復(fù)數(shù)變化形式： 變內(nèi)部元音字母 foot-feet, goose-geese, tooth- teeth, man-men 詞尾加en child-children, ox-oxen 單復(fù)數(shù)同形 fish, sheep, deer, means, Chinese, yuan, jin, li 特殊的復(fù)數(shù)形式: 1）集體名詞：集體名詞不能運(yùn)用具體的數(shù)字修飾，下面的集體名詞，不能用a，one，two等修飾，只能在其前加the表示“全體……”。 the police　　警察(指全體警察) the English　　英國(guó)人(指全體英國(guó)人) the French　　法國(guó)人(指全體法國(guó)人) 2）復(fù)合名詞 a woman teacher—women teachers　女教師 an Englishman—Englishmen　英國(guó)男子 a grown-up—grown-ups　成人 a brother-in-law—brothers-in-law　內(nèi)兄、內(nèi)弟、小叔、大伯 （2） 不可數(shù)名詞 專(zhuān)有名詞：NBA全美籃球協(xié)會(huì) Michael Jackson 邁克杰克遜 the West Lake　西湖 物質(zhì)名詞：液體：milk water　　 tea coffee juice oil(油) 肉類(lèi)：beef chicken mutton pork 天氣：weather rain snow wind light 光 其他：news(新聞，消息) bread(面包) 抽象名詞：fun love luck duty kindness善良happiness幸福progress進(jìn)步 【注意】有些不可數(shù)的物質(zhì)名詞有復(fù)數(shù)形式，但表達(dá)不同意義。 tea— different kinds of teas 不同種類(lèi)的茶 food 食品 — all kinds of foods 各種各樣的食品 fruit 水果 — all kinds of fruits 各種各樣的水果 glass 玻璃— a glass 一個(gè)玻璃杯 — glasses 眼鏡、玻璃杯 【名詞的格】 1)．表示有生命的東西的名詞所有格。 ①一般在單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞后加－s。如：Toms chair； the childrens bedroom ②以－s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后直接加“”。如：the students reading room ③并列名詞 表示各自所屬時(shí)，在兩個(gè)名詞之后都加’s；w 表示共同所屬時(shí)。在最后一個(gè)名詞后加s。 如：Tom and Mikes father 湯姆和邁克的父親(倆人共有的父親) Tom’s and Mike’s fathers 湯姆的父親和邁克的父親（倆人各自的父親） ④表示店鋪，某人的家，私人開(kāi)的診所、餐館等，其所有格后的名詞(如shop等)可以省略。 如： at Tom’s 在湯姆家里 at the tailors在裁縫店 at a chemists在藥店 2)．表示無(wú)生命的東西的名詞的所有格，常常用“of+名詞”的形式。 如：the covers of the book(s)書(shū)的封面 a photo of my family一張我家的全家福 注意：①表示有生命東西的名詞，如果名詞較長(zhǎng)或名詞的定語(yǔ)較長(zhǎng)．也可用“of+名詞”的形式。 如：the works of Lu Xun, Lao She and Mao Dun the founding of the Peoples Republic of China 中華人民共和國(guó)的成立 ②表示時(shí)間、距離、集體、城市、國(guó)家、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)及某些慣用語(yǔ)中的名詞，可用－s。 如：yesterdays newspaper昨天的報(bào)紙 five minutes’ drive開(kāi)車(chē)五分鐘的路程 ③of短語(yǔ)所表示的是修飾名詞的具體內(nèi)容或材料。 如： a map of the world 世界地圖 a ring of gold 金戒指 ④某些習(xí)慣用法中of短語(yǔ)不能替換s結(jié)構(gòu)。 如： teachers office 教師辦公室 childrens book 兒童讀物 （二） 代詞： 英語(yǔ)中代詞有人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞、不定代詞。 人稱(chēng)代詞： 人 稱(chēng) 單 數(shù) 復(fù) 數(shù) 主 格 賓 格 主 格 賓 格 第一人稱(chēng) I me we us 第二人稱(chēng) you you you you 第三人稱(chēng) he she it him her it they them 通 稱(chēng) one ones 物主代詞： 人 稱(chēng) 單 數(shù) 復(fù) 數(shù) 形容詞性 名詞性 形容詞性 名詞性 第一人稱(chēng) my mine our ours 第二人稱(chēng) your yours your yours 第三人稱(chēng) his her its his hers its their theirs 通 稱(chēng) ones 反身代詞： 人 稱(chēng) 單 數(shù) 復(fù) 數(shù) 第一人稱(chēng) myself ourselves 第二人稱(chēng) yourself yourselves 第三人稱(chēng) himself herself itself themselves 通 稱(chēng) oneself 不定代詞：常見(jiàn)的有some，any，all，none，both，either，either，each， other，another，much，many，few，little，one等 指示代詞：this，that，these，those Who whom whose which what 誰(shuí)（主格） 誰(shuí)（賓格） 誰(shuí)的 哪個(gè)，哪些 什么 疑問(wèn)代詞: 2、 典型例題 （ ）1. How many ________ were lost in the fire! A．life　　 　B．lives　　 　C．lifes （ ）2. We will have a ________ holiday, What about going to West Lake? A．two day　　　　B．two-day C．two-days　　　D．two day’s （ ）3. I have ________ to do this evening. A．a(chǎn) lot of works　 　B．many work C．a(chǎn) lot of work　　D．some works （ ）4.There is good_________ for you. Ive found your lost watch. A. news B. ideas C. messages D. thoughts （ ）5.My uncle will come to my house for dinner．I want to buy some ___to make a vegetable salad for him． A．meat B．tomatoes C．a(chǎn)pple juice （ ）6.The teacher said we needed to choose three for the school concert. A. farmers B. doctors C. drivers D. singers （ ）7. exciting news! We will have long holiday after the exam. A. What an, a B. What, a C. How an, the D. How, the （ ）8． exciting news! We will have long holiday after the exam. A. What an, a B. What, a C. How an, the D. How, the （ ）9. Miss Brown will teach ________ English next term. A. us B. we C. our D. ours （ ）10.______ are League members. A. He and me B. I and he C. He and I D. Me and he （ ）11.We are in a hurry, so we can’t look after ________. A. they B. their C. theirs D. them （ ）12.“Look at that bike,” he said to his brother. “Isn’t it one of ______?” A. our’s B. ours’ C. ours D. our （ ）13. Would you please give _____? A him it B it him C to him it D it to him （ ）14. She always thinks of ____ more than ____. A others, her B the others, she C others, herself D the others, herself （ ）15. ---Which sweater do you prefer, the yellow one or the pink one? --- _____. I like a light blue one. A. Either B. Both C. Any D. Neither 三、課后練習(xí) （ ）1．---How far is your cousin’s home from here? ---It’s about two _______ drive. A. hour’s B. hours C. hours’ D. hour （ ）2--- Good morning, madam. Can I help you? ---Sure, I’d like ______ for cooking vegetables. A. two cups of tea B. three pieces of bread C. five kilos of oil （ ）3---Would you like some drinks, boys? ---Yes, ____ , please. A. some oranges B. two boxes of chocolate C. some cakes D. two boxes of cola （ ）4---Look! Do you know ______man under the tree? ---Sorry .It’s too far to see ______clearly. A. this; him B. that; his C. this; her D. that; him （ ）5---Which of the caps will you take? ---I’ll take _______,one for my father ,the other for my brother. A. neither B. both C. all （ ）6---Who helped you clean the classroom yesterday? ---_______.I cleaned it all by myself. A. Somebody B. Nobody C. Everybody （ ）7---Excuse me .I want to buy some stamps. Where can I find a post office? ---I know _______not far from here. You can easily find ________. A. that; it B. it; one C. one; it （ ）8_________of the hats suited him, so Jack had to try on the third one. A. Neither B. Either C. Both （ ）9---Have you got ________ready for the sports meeting? ---Not yet. We still have ________to do. A. anything; nothing B. something; everything C. everything; something （ ）10. All of us find _______ necessary to take exercise every day. A. this B. that C. it D. them （ ）11. ---Linda, help _______ to some fruits. ---Thank you! A. you B. yours C. yourself D. yourselves （ ）12. She is a student and ________ name is Kate. A. she B. her C. hers （ ）13This English newspaper is very easy for the students because there are _____ new words in it. A. little B. a little C. few D. a few （ ）14. Today is September 10th. Its______ Day. Lets go and buy some flowers for our teachers. A. Teachers B. Teachers C. the Teachers D. Teachers （ ）15 .He had something to write down and asked me for_____, A. a paper B. some papers C some pieces papers D. a piece of paper （ ）16. The ______ now is that we have lots of _____ to ask, A. problem; questions B. question; problems C question; problem D. problem; question （ ）17. --- Can I just have a try? ---Sure. It doesnt if you give a wrong answer. A. matter B. trouble C. mind D. care （ ）18. --- Could you move over a little and make some_______ for me? --- Sure. Please. A. place B. seat C. room D. ground （ ）19. ---What would you like to drink, girls? ----_____, please. A. Two cup of coffee B. Two cups of coffees C. Two cups of coffee D. Two cup of coffees （ ）20. During Christmas, people get together and sing Christmas songs far _______. A. fun B. wishes C. interest D. thanks （ ）21. Id like something to read. Would you please pass me the _____________? A.pen B. box C. ruler D. book （ ）22. September 10th is ___________. A. Womens Day B. Childrens Day C. Mid-autumn Day D. Teachers Day （ ）23. ---How do you get home from ______? By bus? ---No, I walk. ______ isnt very far. A. school, The school B. the school, The school C. the school, School D. school, School 24. She began to learn French all by herself last year. She began to ____ ____ （自學(xué)） French last year. 25. This is not my pencil-box. ___________（I）is in the bag. 26. Sam is my brother. Do you like to play with ______________（he）？ 27. Did you enjoy ____ （you），Mary and Kate？ 28.The hunter was very smart and brave. When two ____________ (狼) came, he wasn’t afraid at all. 典型例題答案 1答案：B此題考查名詞的單數(shù)和復(fù)數(shù)問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題中的動(dòng)詞were得知此題應(yīng)該用名詞的復(fù)數(shù)形式，而life這個(gè)名詞屬于以f，fe結(jié)尾的名詞，改f，fe為ve再加s，注意這里的lives讀[laivz]。 2答案：B此題考查復(fù)合名詞作定語(yǔ)，復(fù)合名詞作定語(yǔ)時(shí)，通常不用復(fù)數(shù)形式，中間用連字符號(hào)。當(dāng)然如果不用連字符號(hào)也可以用名詞的所有格形式，此題的命題陷阱在選項(xiàng)D上，選項(xiàng)D two day’s，如果是two days’就可以選用，同學(xué)們一定要注意所有格符號(hào)的位置。 3答案：C此題主要考查work這個(gè)詞的用法，work當(dāng)“工作”講時(shí)是不可數(shù)名詞(當(dāng)然當(dāng)作著作講時(shí)是可以加s的)，所以A選項(xiàng)不能選用；B選項(xiàng)many不能修飾不可數(shù)名詞，也不能選用；D選項(xiàng)，work加了s，也不能選用，只能用C選項(xiàng)。a lot of可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞，此題中文“今天晚上我有許多工作要做”。 4[答案]A。[解析] 四個(gè)選項(xiàng)都是以s結(jié)尾的名詞，其中A為不可數(shù)名詞，B、C、D為名詞的復(fù)數(shù)形式，句中用了連系動(dòng)詞is， 5答案]B。[解析]下文說(shuō)制作蔬菜沙拉，故選蔬菜類(lèi)的tomatoes。 6[答案] D。 [解析]可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在原形后加“s”。根據(jù)school concert可知，需要挑選的是singers。 7[答案] B。 [解析]news為不可數(shù)名詞，其前面不能用a/an來(lái)修飾。不可數(shù)名詞的確切數(shù)量可借助單位詞組來(lái)表示，如a piece of，a cup of ，two glasses of three bottles of，etc。 8[答案] B。 [解析]news為不可數(shù)名詞，其前面不能用a/an來(lái)修飾。不可數(shù)名詞的確切數(shù)量可借助單位詞組來(lái)表示，如a piece of，a cup of ，two glasses of three bottles of，etc。 9答案:B分析: teach 是及物動(dòng)詞后面帶賓語(yǔ)，因此應(yīng)該用代詞的賓格。 10答案:C分析:從句子結(jié)構(gòu)來(lái)看空格處應(yīng)填主語(yǔ)所以要填主格，按英語(yǔ)的習(xí)慣在并列主語(yǔ)中，I總是放在最后。 11答案:D分析:look after 是一個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞，其中的after是介詞，需要接賓格形式。另外，我們也可以把look after看作是一個(gè)及物動(dòng)詞，其后面也應(yīng)該接賓格形式。 12答案:C分析:在“one of + ?”結(jié)構(gòu)中要用名詞性物主代詞，根據(jù)前文，它相當(dāng)于“a bike of ours”。 13 D分析:英語(yǔ)中，當(dāng)直接賓語(yǔ)（人）與間接賓語(yǔ)（物）都用人稱(chēng)代詞時(shí)，一定要先講間接賓語(yǔ)（物）后講直接賓語(yǔ)（人），而且要在直接賓語(yǔ)（人）前加上介詞“to”。 所以本題答案應(yīng)該選“”。 14 C”分析:在英語(yǔ)中，“別人”屬于“泛指”，應(yīng)譯為“others”。后半句是介詞“of”的賓語(yǔ)。由于這里的“她”與主語(yǔ)的“她”是屬于同一個(gè)人，因此不能用人稱(chēng)代詞賓格作賓語(yǔ)，要用反身代詞作賓語(yǔ)才對(duì)。所以本題答案應(yīng)該選“。 15“C”分析:在英語(yǔ)中，“一些……，另一些……”有兩種譯法：“Some …, the others …”是屬于“非此即彼”的兩部分情況，而“Some …, others …”是指有第三部分的情況存在。本題意為“一部分人喜歡看體育消息，而另一部分人比較欣賞電視劇”，顯然還有其他人喜歡其他的內(nèi)容，所以本題答案應(yīng)該選。 16 C分析:英語(yǔ)中，“too … to”意為“太……而不能”，具有否定的含義。因此，“for sb.”中應(yīng)該選運(yùn)用在否定句中的“anyone”才對(duì)。17 D分析:帶有定冠詞“the”的名詞前，應(yīng)該用代詞詞組：“some of”（意為“其中一些”）、“much of”（意為“其中許多”）、“most of”（意為“其中大多數(shù)”）……等?！皌he most of”（意為“其中最多的”）在本句中的譯法欠妥，所以本題答案應(yīng)該選:。 18 D分析:意為“兩者都不”、“none”或“no one”意為“三者以上都不”、“either”意為“兩者之一”、“one”意為“三者以上之一”、“between”意為“兩者之間”、“among”意為“三者以上之間”。根據(jù)本題句意，答句應(yīng)該是說(shuō)“我恐怕沒(méi)有一天能行”， 19:B分析:在英語(yǔ)中，“另兩個(gè)”的譯法有多種：“the other two”、“the others”、“the rest”。由于本句中講到三間浴室，“另兩間”的說(shuō)法應(yīng)該是“確指”的，因此，必須有定冠詞“the”。又由于后句已經(jīng)寫(xiě)了“two”，因此這里要選作形容詞用的“other”。 20 B分析:要注意所比較的兩個(gè)對(duì)象具有對(duì)稱(chēng)性：這句是“the dishes on Table One”（一桌上的菜）和“the dishes on Table Two”（二桌上的菜）作比較，因此后半句中的“菜”字不能省略。“that”與“those”是比較級(jí)句中的專(zhuān)用代詞。由于該句中所比較的對(duì)象是復(fù)數(shù)，因此，要用“those”來(lái)代替前面的名詞。所以本題答案應(yīng)該選: 21 D分析:要注意在“There is …”或“There are …”的比較級(jí)句型中，習(xí)慣上不用上題所講到的專(zhuān)用代詞。所以本題答案應(yīng)該選: 22 B分析:take sth with sb意思是“隨身帶”，指代很明確，不需要強(qiáng)調(diào)。但是，后半句如果用her，則可能理解為她與別人談話，與第二句的意思不符。此時(shí)只能用反身代詞herself表示“自言自語(yǔ)”。答案: 23答案:D分析:根據(jù)句意，第一空要填人稱(chēng)代詞賓格，第二空要填反身代詞，正好構(gòu)成enjoy themselves（玩得愉快） 24答案:B分析:本題中，mistake是可數(shù)名詞，初看題目似乎沒(méi)有一個(gè)選項(xiàng)是可選的。但是，如果我們選擇B，那么，a little mistake（一個(gè)小錯(cuò)誤）的意思就非常清楚了，其中的a little不是“一些”的意思。請(qǐng)比較以下兩個(gè)短語(yǔ)的意思：a little water 一些水（a little修飾water）a little girl 一個(gè)小女孩 25答案 D分析:本題最后一句是做題的關(guān)鍵。最后一句表示要light blue one，說(shuō)明在問(wèn)句中提到的yellow one和pink one都是不要的。 1】選C。表示時(shí)間的名詞所有格時(shí)，常加’。 2】選C 3】選D 4【解析】選D 5【解析】選B 6【解析】選B 7【解析】選C 8A 9C 10C11【解析】選C。四個(gè)選項(xiàng)都是代詞，由關(guān)鍵信息help和to some fruit可聯(lián)想到help oneself (隨便吃/喝……)結(jié)構(gòu)，故排除A、B、D三項(xiàng)，選C。 12B 13【解析】選C。little和a little用來(lái)修飾不可數(shù)名詞，few和a few用來(lái)修飾可數(shù)名詞；little和few意思是“幾乎沒(méi)有”，含有否定意義，a little和a few意思是“有點(diǎn)兒”，含有肯定意義。結(jié)合題意“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這份英文報(bào)紙很容易”可知“這份英文報(bào)紙里面幾乎沒(méi)有生詞”，故正確答案為C 14.B “教師節(jié)” 的正確表示法是“Teachers Day” 。 15.D paper表示“紙” 的意思時(shí)是不可數(shù)名詞，前面可以加a piece of (pieces of)。 16.A question一般與“疑問(wèn)” 有關(guān)，problem一般與“困難” 有聯(lián)系，多用于指令人困惑的事或數(shù)學(xué)難題等。 17. A it doesnt matter. 意思是“沒(méi)關(guān)系” 。 18.C room在這里指“空間” 。 19.C不可數(shù)名詞表示數(shù)量時(shí)，借助表量的名詞，名詞前數(shù)詞大于一時(shí)，名詞用復(fù)數(shù)形式。 20.A fun有“娛樂(lè)，玩笑，嬉戲”等意。 21. D 本題為語(yǔ)意的理解問(wèn)題，與“read” 直接發(fā)生聯(lián)系的是“book” 。 22. D 本題屬于社會(huì)常識(shí)。 23. A 上句中的“school” 雖是個(gè)體名詞，但這里已轉(zhuǎn)為“抽象” 意義，故前面不用冠詞；下句中的“school” 則是特指，故要用定冠詞。 24:teach herself分析:learn French all by herself意思是“自學(xué)法語(yǔ)”，另一種說(shuō)法是teach herself French。 25mine 26. him 27yourselves 28填wolves