（通史版）2019屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 仿真模擬試卷一

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1、仿真模擬試卷一 (時(shí)間:50分鐘　滿分:100分) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.考古資料表明,西周至春秋早期,各諸侯國(guó)甚至是一些相距遙遠(yuǎn)諸侯國(guó)的青銅等器物,在形制、紋飾和工藝上都與周王朝表現(xiàn)出很強(qiáng)的一致性。此現(xiàn)象說(shuō)明(　　) A.工官制實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化器物生產(chǎn) B.周王以賞賜青銅器物籠絡(luò)諸侯 C.宗法制注重同族文化的延承性 D.分封制推動(dòng)了中原文化的傳播 2.東漢順帝時(shí)期,尚書(shū)令左雄建議,凡舉來(lái)之人,須先初試于府,次復(fù)試于端門(mén)。自此,察舉制度除重名聲外,又增加考試。這種改革(　　) A.革除了察舉制的固有弊端 B.使用人權(quán)收歸中央政府 C.為科舉制的開(kāi)

2、創(chuàng)提供借鑒 D.打破以門(mén)第選官的格局 3.據(jù)記載,宋太宗時(shí)東京等城市中時(shí)有臨街開(kāi)設(shè)商店的“浸街”現(xiàn)象發(fā)生,到宋仁宗時(shí),政府干脆規(guī)定商人只要納稅就可臨街開(kāi)設(shè)商店。由此可知,宋代(　　) A.城市規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大 B.城市治安出現(xiàn)了混亂 C.城市經(jīng)濟(jì)的空間擴(kuò)展 D.政府重視商業(yè)稅征收 4.王守仁是明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家,陸王心學(xué)之集大成者,他把自己的思想主旨概括為四句口訣“無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物?！币韵聦?duì)其思想理解正確的是(　　) A.主張人性無(wú)善無(wú)惡 B.認(rèn)為善惡認(rèn)識(shí)源于人心 C.“致良知”“知行合一”就是主張

3、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一 D.主張為善去惡的根本途徑是格物致知 5.1900年7月,(長(zhǎng)沙時(shí)務(wù)學(xué)堂教習(xí))唐才常在上海召開(kāi)“中國(guó)國(guó)會(huì)”,宣布:一、保全中國(guó)自立之權(quán),創(chuàng)造新自立國(guó);二、決定不認(rèn)滿洲政府有統(tǒng)治清國(guó)之權(quán);三、請(qǐng)光緒帝復(fù)辟。并發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)了自立軍起義,孫中山獲知此舉,稱贊不已。此舉表明唐才常主張(　　) A.君主立憲 B.民主共和 C.排滿興漢 D.太后還政 6.1905年后,中國(guó)報(bào)紙雜志中“國(guó)民外交”一詞增多。如“國(guó)民為外交之主體”,“掃除其所謂專制的朝廷外交之誤想,一變而為立憲的國(guó)民之外交”等?！皣?guó)民外交”的流行表明了當(dāng)時(shí)的中國(guó)(　　) A.政府外交逐漸轉(zhuǎn)向被動(dòng) B

4、.近代國(guó)際觀念深入發(fā)展 C.形成反帝反封建的潮流 D.傳統(tǒng)外交觀念開(kāi)始動(dòng)搖 7.1935年6月,美國(guó)駐華武官史迪威在其《中國(guó)未來(lái)的局勢(shì)》中認(rèn)為,“他知道自己會(huì)吃敗仗,而失敗就意味著后方會(huì)爆發(fā)叛亂。因此他情愿坐視不動(dòng),控制住他能夠控制的一切,指望外國(guó)的影響幫助他保住外商企業(yè)十分集中的上海。”可見(jiàn),史迪威認(rèn)為國(guó)民政府(　　) A.開(kāi)展了全國(guó)抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備工作 B.借助大國(guó)外交以謀求局勢(shì)緩和 C.放棄了“攘外必先安內(nèi)”政策 D.以對(duì)日退讓換取領(lǐng)土主權(quán)完整 8.袁隆平的水稻雜交技術(shù)在研究和推廣的過(guò)程中,得到了湖南省和國(guó)家農(nóng)業(yè)部的高度重視和大力支持。我國(guó)中央和地方高度重視和支持水稻雜

5、交技術(shù)的研究和推廣的直接原因是(　　) A.我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)比較落后 B.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó) C.我國(guó)糧食供應(yīng)比較緊張 D.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略的需要 9.在奧古斯都時(shí)代(公元前31～公元前14年),羅馬統(tǒng)治者授予若干法學(xué)家公開(kāi)解答法律的特權(quán),他們的意見(jiàn)一致時(shí),便發(fā)生法律效力;縱使互有分歧,皇帝也責(zé)令裁判官尊重他們的意見(jiàn)參酌判案。這表明(　　) A.法學(xué)家的意見(jiàn)能影響司法判決 B.法學(xué)家是為統(tǒng)治者效勞的工具 C.法學(xué)家的法律地位高于統(tǒng)治者 D.法治是羅馬統(tǒng)治者的治國(guó)傳統(tǒng) 10.19世紀(jì)30年代在英國(guó)各地和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都可以感到工人階級(jí)的存在。1832年議會(huì)改革的結(jié)局更使工人階級(jí)

6、最終意識(shí)到他們要反對(duì)的不應(yīng)該僅僅是機(jī)器。材料說(shuō)明(　　) A.資本主義加劇了社會(huì)分化 B.工人運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了工人階級(jí)走向聯(lián)合 C.英國(guó)工人階級(jí)的自我覺(jué)醒 D.社會(huì)主義成為工人運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想 11.在20世紀(jì)六七十年代,蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略是把增加重工業(yè)中的鋼、生鐵、金屬切割機(jī)床等的產(chǎn)量、產(chǎn)值作為趕超西方國(guó)家的戰(zhàn)略指標(biāo)。當(dāng)達(dá)到這些指標(biāo)后,蘇聯(lián)發(fā)現(xiàn)自己與西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距重新拉大了。這是由于蘇聯(lián)(　　) A.對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)重視不夠 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,農(nóng)業(yè)滯后 C.企業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng),產(chǎn)品質(zhì)量差 D.重工業(yè)比重大,工業(yè)畸形 12.某位學(xué)者在2015年12月說(shuō)到,經(jīng)過(guò)近70年的關(guān)稅減免,基本上發(fā)達(dá)國(guó)家

7、的平均關(guān)稅都很低了,只有2%左右,發(fā)展中國(guó)家的關(guān)稅水平也已降到9%左右,可供減免的空間其實(shí)也不大了。此言論意在說(shuō)明(　　) A.降低關(guān)稅有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.發(fā)展中國(guó)家運(yùn)用關(guān)稅保護(hù)利益 C經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展 D.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立 二、非選擇題(本大題共3小題,其中13題25分,14題12分,15題15分,共52分) 13.閱讀材料,回答問(wèn)題: 材料一　美國(guó)南北之間矛盾和沖突是伴隨著工業(yè)化的進(jìn)程而展開(kāi)的,這一時(shí)期美國(guó)北部建立了紡織、制鞋、采礦、鋼鐵、交通等工業(yè)部門(mén),發(fā)展十分迅速。南部地區(qū)自美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,一直以種植煙草、藍(lán)靛和棉花為主,這里不僅有充足的陽(yáng)光,而且有著

8、大批從事種植業(yè)的廉價(jià)勞動(dòng)力——奴隸。他們?cè)诒O(jiān)工皮鞭的鞭笞下艱辛地勞動(dòng),食不果腹,衣不蔽體,一家人甚至妻離子散?！? 林肯當(dāng)選總統(tǒng)成為南北分裂的信號(hào),1861年4月,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),這次戰(zhàn)爭(zhēng)人員傷亡超過(guò)美國(guó)參加的歷次戰(zhàn)爭(zhēng)。勝利是幾百萬(wàn)青年人決心犧牲他們生命來(lái)維護(hù)國(guó)家的完整在戰(zhàn)場(chǎng)上取得的。 ——李惠胤等《略論“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”的歷史作用》 材料二　在國(guó)民黨統(tǒng)治中國(guó)的22年中,名義上是統(tǒng)一的“國(guó)民政府”,實(shí)際上派系林立,戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷。其中,中原大戰(zhàn)就戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模、延續(xù)時(shí)間、戰(zhàn)區(qū)面積、損失程度等方面看,都是近代中國(guó)史上最大的軍閥 混戰(zhàn)。 中原大戰(zhàn)于1930年2月拉開(kāi)序幕,它是國(guó)民黨內(nèi)以閻錫山為首的地方

9、實(shí)力派為瓜分地盤(pán),爭(zhēng)奪政權(quán)而與蔣介石展開(kāi)的一場(chǎng)相互廝殺。大戰(zhàn)歷時(shí)7個(gè)多月,雙方動(dòng)員兵力110萬(wàn)人以上,支出軍費(fèi)5億多元,死傷30多萬(wàn)人,戰(zhàn)火波及20多省。以閻錫山為首的反蔣派最終敗北,蔣介石在軍事上打敗了對(duì)手后,完成了全國(guó)形式上的統(tǒng)一。 ——陳鑒波《中華民國(guó)春秋》等 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美國(guó)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的原因。(10分) (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較中國(guó)“中原大戰(zhàn)”與美國(guó)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”的不同之處,并談?wù)剢⑹尽?15分) 14.閱讀材料,回答問(wèn)題: 材料　新生活運(yùn)動(dòng)(簡(jiǎn)稱新運(yùn))指1934年到1949年中華民國(guó)政府推出的國(guó)民教育運(yùn)動(dòng),下表為福

10、建“新生活運(yùn)動(dòng)”十年(1934～1943年)中公開(kāi)禁止與提倡的主要事件。 年份 公開(kāi)禁止與提倡的事件 1934 革除婚喪壽宴浪費(fèi);實(shí)行分期清葬,禁止男女浴堂同座;禁止麻風(fēng)患者在外行乞;禁止中小學(xué)生蓄發(fā) 1935 厲行集會(huì)收拾運(yùn)動(dòng);嚴(yán)禁本市迎神賽會(huì) 1936 禁止學(xué)生乘車上學(xué)以糾惰風(fēng);禁止男女評(píng)話員對(duì)口說(shuō)書(shū);糾正婦女燙發(fā)及裸腿 1938 舉行短裝運(yùn)動(dòng)示范游行;勸導(dǎo)永安居民人畜隔離;發(fā)動(dòng)歷年換算運(yùn)動(dòng) 1939 禁止內(nèi)地民間停尸陋俗;公布禁止抽煙范圍,包括汽車、戲院、會(huì)場(chǎng)、行路、山林等五項(xiàng) 1940 宣傳禁煙禁毒;發(fā)動(dòng)各級(jí)分、支會(huì)提取普度迷信費(fèi)以救濟(jì)出征軍人家屬,慰勞傷兵

11、 1941 推廣各業(yè)使用消毒鍋 1942 禁止裸體水浴 1943 厲行衛(wèi)生宣傳;舉行游泳、龍舟比賽 根據(jù)表格所給信息,概括國(guó)民政府“新生活運(yùn)動(dòng)”的兩個(gè)特點(diǎn)并加以說(shuō)明。(12分) 15.請(qǐng)?jiān)贏、B、C三道題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。 A.【歷史——選修1:歷史上重大改革回眸】 材料　元末,監(jiān)察制度形同虛設(shè),吏治松弛,官吏隊(duì)伍貪腐嚴(yán)重。明初,因權(quán)力的再分配和缺乏相應(yīng)的監(jiān)察機(jī)制,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部不同派系之間斗爭(zhēng)激烈,左丞相胡惟庸更是掌“生殺黜陟”大權(quán)。 洪武十三年(1380年),明太祖朱元璋藉左丞相胡惟庸案發(fā),對(duì)監(jiān)察制度進(jìn)行改革。罷御史臺(tái),改置都察院。

12、“罷御史臺(tái)者,非罷御史,罷其總領(lǐng)之御史大夫”、只設(shè)左、右御史中丞,正二品,這樣監(jiān)察百官的長(zhǎng)官與六部長(zhǎng)官平級(jí),以便互相牽制。都察院作為獨(dú)立的監(jiān)察系統(tǒng)與政務(wù)、軍旅并列。在都察院系統(tǒng)之外,還構(gòu)建了一個(gè)由皇帝直管的六科給事中,負(fù)責(zé)監(jiān)督六部,同時(shí)亦限制都察院的權(quán)力過(guò)大。都察院與六科給事中在中央監(jiān)察方面權(quán)責(zé)范圍基本一致,只是在系統(tǒng)、組織機(jī)構(gòu)方面各自獨(dú)立,互不統(tǒng)屬。直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),又互為表里。在地方,將全國(guó)分為13道,每道設(shè)置按察司,巡按州縣,考察官吏。除此之外,在洪武年間先后訂立了一系列重要的監(jiān)察法規(guī),主要有《大明律》《憲綱條例》《奏請(qǐng)點(diǎn)差》《出巡事宜》等。 ——張創(chuàng)新《中國(guó)政治制度史》 (1)根據(jù)材

13、料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出明太祖監(jiān)察制度改革的背景及內(nèi)容。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析明太祖監(jiān)察制度改革的影響。 (6分) B.【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】 材料　從20世紀(jì)初美國(guó)政府把目光從美洲轉(zhuǎn)向了世界,美國(guó)國(guó)內(nèi)就產(chǎn)生了孤立主義思潮。他們認(rèn)為美國(guó)地大物博,與歐亞遠(yuǎn)隔重洋,是個(gè)世外桃源,提出了“堅(jiān)守美洲堡壘”,反對(duì)插手世界事務(wù)?！谑澜缃?jīng)濟(jì)大危機(jī)的襲擊下,美國(guó)公眾主要關(guān)注國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)復(fù)興和就業(yè)問(wèn)題,普遍對(duì)國(guó)際事務(wù)不感興趣,孤立主義勢(shì)力趁機(jī)崛起。面對(duì)孤立主義的阻撓,羅斯福因勢(shì)利導(dǎo),對(duì)歐洲政治事務(wù)采取中立和“不干涉”政策,讓英法頂在第一線

14、應(yīng)付德意的威脅。當(dāng)?shù)聡?guó)正式邁出擴(kuò)張步伐時(shí),羅斯福政府同樣認(rèn)為希特勒的侵略目標(biāo)只限于德意志人居住區(qū),因此沒(méi)有作出積極的反應(yīng),直到德波戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,才逐漸同法西斯相對(duì)抗。 ——王斯德《世界通史(第三篇)》 (1)根據(jù)材料,概括二戰(zhàn)前美國(guó)奉行孤立主義的原因及表現(xiàn)。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)奉行孤立主義帶來(lái)的影響。 (6分) C.【歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】 材料　王猛(325—375年),字景略,漢族人,氐族政權(quán)前秦的著名重臣。王猛出身貧寒,憤動(dòng)亂之世而隱于華山,“博學(xué)好兵書(shū)”“懷佐世之志”。前秦氐族貴胄苻堅(jiān)好讀經(jīng)史典籍,懇請(qǐng)王猛出山,兩人談

15、及興廢大事,“若玄德之遇孔明也”,苻堅(jiān)即位后,王猛受到重用,官至丞相,時(shí)前秦行胡漢分治,氐漢之間、氐族與其他少數(shù)民族的矛盾尖銳。王猛以“黎元應(yīng)撫,夷狄應(yīng)和”為基本國(guó)策,勸課農(nóng)桑,興修關(guān)中水利,漢族、匈奴、鮮卑等族有才干者皆被委以要職。在王猛的贊導(dǎo)下,前秦還恢復(fù)太學(xué)等各級(jí)學(xué)校,宣揚(yáng)儒教,考核任用孝悌、廉直、文學(xué)之士,“宗室外戚,無(wú)才能者皆棄不用”。由是前秦大治,倉(cāng)庫(kù)充實(shí),百姓豐樂(lè),“四夷賓服,湊集關(guān)中”。376年,前秦滅前涼和代國(guó),統(tǒng)一北方。前一年,王猛病逝,苻堅(jiān)極其哀痛道:“天不欲使吾平一六合耶?何奪吾景略之速也?” ——賈俊菊《亂中求治——試論前 秦治國(guó)賢相王猛》等 (1)根據(jù)材料并結(jié)

16、合所學(xué)知識(shí),概括王猛出仕前秦的原因。(6分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)評(píng)王猛的治國(guó)之策。(9分) 一、選擇題 1.D　材料的核心信息是西周至春秋早期,各諸侯國(guó)的青銅等器物的形制、紋飾和工藝都與周王朝表現(xiàn)出很強(qiáng)的一致性,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)中原文化傳播到各諸侯國(guó)地區(qū),根據(jù)所學(xué)可知,分封制的推行有利于周王統(tǒng)治范圍的擴(kuò)大和天下共主地位的鞏固,同時(shí)必然也有利于中原文化的擴(kuò)散與傳播,故D項(xiàng)正確;“工官制實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化器物生產(chǎn)”屬于明顯的脫離材料的主觀臆斷,不符合史實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并沒(méi)有明確諸侯國(guó)青銅器物的來(lái)源是周王室對(duì)諸侯的賞賜,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;各諸侯國(guó)未必都是周王室的同姓親

17、族,分封對(duì)象還有先代貴族和功臣,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.C　材料的核心信息是察舉制中增加了考試的程序,科舉制就是以考試為基礎(chǔ),所以東漢的察舉制改革為科舉制的開(kāi)創(chuàng)提供借鑒,故C項(xiàng)正確;A、B兩項(xiàng)材料沒(méi)有涉及;D項(xiàng)是科舉制的影響。 3.C　材料的核心信息是宋朝東京等城市中商人經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)擴(kuò)大,“市坊界限”打破,城市經(jīng)濟(jì)的空間擴(kuò)展,故C項(xiàng)正確;材料未反映城市規(guī)模的大小,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無(wú)關(guān)城市治安問(wèn)題,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無(wú)關(guān)商業(yè)稅的征收問(wèn)題,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.B　材料的核心信息是王守仁的心學(xué)思想主旨“無(wú)善無(wú)惡心之體,有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知,為善去惡是格物”。人天生就有區(qū)別善惡的良知,良知就是本心,

18、善惡認(rèn)識(shí)源于人心,故B項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“致良知”“知行合一”強(qiáng)調(diào)行動(dòng)要符合良知,并且不斷實(shí)踐自省,故主張理論與實(shí)踐相統(tǒng)一不符合題意,C項(xiàng)錯(cuò)誤;為善去惡是格物是說(shuō)使意志與良知相符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 5.A　“請(qǐng)光緒帝復(fù)辟”說(shuō)明唐才常并不反對(duì)君主制,也不排滿,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤?！疤筮€政”有利于光緒帝復(fù)辟,但是,無(wú)法說(shuō)明召開(kāi)“中國(guó)國(guó)會(huì)”,由此可見(jiàn),D項(xiàng)僅僅反映了材料的部分信息,A項(xiàng)是最佳 選項(xiàng)。 6.B　材料的核心信息是1905年后,“國(guó)民外交”一詞的流行是近代國(guó)民意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),故B項(xiàng)正確;材料不涉及政府外交的主動(dòng)或者被動(dòng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)反帝反封建的內(nèi)容,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料只是提到“

19、國(guó)民外交”一詞,強(qiáng)調(diào)外交的主體,沒(méi)有涉及外交觀念的變化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 7.B　由材料中“1935年6月”,可知當(dāng)時(shí)正值華北事變進(jìn)行時(shí),日本侵華形勢(shì)日漸嚴(yán)重?！爸竿鈬?guó)的影響幫助他保住外商企業(yè)十分集中的上海”反映了國(guó)民政府在內(nèi)外交困之下,試圖借助大國(guó)之間利益之爭(zhēng),激化他們的矛盾,實(shí)現(xiàn)外交平衡,減輕日本對(duì)華壓力,以謀求內(nèi)外局勢(shì)緩和,故B項(xiàng)正確。材料未體現(xiàn)A、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)與材料主旨不相符,材料主旨為國(guó)民政府試圖通過(guò)大國(guó)外交遏制日本的侵略,而非對(duì)日妥協(xié)退讓。 8.C　袁隆平的水稻雜交技術(shù)可以提高水稻產(chǎn)量,中央和地方高度重視和支持水稻雜交技術(shù)的研究和推廣的直接目的就是解決糧食供應(yīng)緊張的問(wèn)題,故C項(xiàng)正

20、確。A、B、D三項(xiàng)不符合“直接”要求。 9.A　從材料來(lái)看,羅馬的法學(xué)家地位很高,不僅參與法律的解釋,也對(duì)司法過(guò)程進(jìn)行干預(yù),因此本題選擇A項(xiàng)。材料中沒(méi)有體現(xiàn)出法學(xué)家維護(hù)統(tǒng)治的內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;羅馬的最高統(tǒng)治者是皇帝,法學(xué)家的權(quán)力是他們賦予的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn),排除。 10.C　據(jù)材料“社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都可以感到工人階級(jí)的存在”“要反對(duì)的不應(yīng)該僅僅是機(jī)器”可知,伴隨工業(yè)革命的展開(kāi),英國(guó)工人階級(jí)力量壯大,1832年英國(guó)議會(huì)改革中,工人階級(jí)支持資產(chǎn)階級(jí),結(jié)果一無(wú)所得,政治上仍處于無(wú)權(quán)地位,材料中“要反對(duì)的不應(yīng)該僅僅是機(jī)器”,說(shuō)明工人階級(jí)已經(jīng)自我覺(jué)醒了,故C項(xiàng)符合題意,正確;材料并

21、未體現(xiàn)“社會(huì)分化”而是“階級(jí)對(duì)立”排除A項(xiàng),B項(xiàng)材料未體現(xiàn)。19世紀(jì)30年代科學(xué)社會(huì)主義還尚未出現(xiàn),D項(xiàng)不符合題意,排除。 11.A　根據(jù)題干所述,蘇聯(lián)把增加重工業(yè)的產(chǎn)量、產(chǎn)值作為趕超西方國(guó)家的戰(zhàn)略指標(biāo),據(jù)此可知蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),但是等到達(dá)指標(biāo)后差距非但沒(méi)有縮小反而加大,這是因?yàn)槲鞣嚼玫谌慰萍几锩畽C(jī)大力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè),大大提高了生產(chǎn)能力,而蘇聯(lián)只重視產(chǎn)量積累,對(duì)高新技術(shù)的大規(guī)模發(fā)展、應(yīng)用重視不夠,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)自身表述正確,但與材料主旨不符,蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)為工業(yè)發(fā)展提供資金,但工業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力應(yīng)為科技,C、D兩項(xiàng)為蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展過(guò)程中暴露的 弊端。 12.C　關(guān)稅是一國(guó)政府對(duì)通過(guò)其

22、關(guān)境的進(jìn)出口貨物課征的一種稅收,是國(guó)際貿(mào)易的主要措施,降低關(guān)稅有利于國(guó)際貿(mào)易發(fā)展,但不一定有利于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但不能全面反映材料主旨,故排除;材料中心意思是通過(guò)減免關(guān)稅,促進(jìn)商品和勞務(wù)貿(mào)易往來(lái)帶動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間已不大,全球化應(yīng)向縱深方向發(fā)展,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),故錯(cuò)誤。 二、非選擇題 13.解析:本題考查美國(guó)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”與中國(guó)“中原大戰(zhàn)”比較。第(1)問(wèn),根據(jù)材料一我們可以得出工業(yè)革命、奴隸制度、林肯當(dāng)選對(duì)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的影響;根據(jù)所學(xué)我們可以得出州權(quán)主義和兩種經(jīng)濟(jì)制度對(duì)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)的影響;第(2)問(wèn),要表明對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、國(guó)家統(tǒng)一與分裂的

23、態(tài)度。 答案:(1)原因:①南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根源。(或:南方種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙了北方資本主義的發(fā)展;或南北方在土地、市場(chǎng)、關(guān)稅等問(wèn)題上矛盾尖銳)②美國(guó)工業(yè)革命的不斷推進(jìn)導(dǎo)致南北矛盾不斷激化,是南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的重要原因。③美國(guó)人把州權(quán)奉為至上,各州擁有很大的行政權(quán)和立法權(quán),分裂主義和地方主義勢(shì)力強(qiáng)大。④黑人奴隸制的存在和不斷擴(kuò)大成為美國(guó)現(xiàn)代化的障礙,它的存廢成為南北一切矛盾的焦點(diǎn)。⑤1860年,主張廢除奴隸制的林肯成功當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),成為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。(10分,每點(diǎn)2分。其他答案言之有理酌情給分) (2)不同:①性質(zhì)不同:南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,

24、是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的正義戰(zhàn)爭(zhēng);中原大戰(zhàn)是國(guó)民黨反動(dòng)軍閥的內(nèi)戰(zhàn),對(duì)于交戰(zhàn)雙方都是非正義的。②誘因不同:南北戰(zhàn)爭(zhēng)的誘因是南方種植園經(jīng)濟(jì)與北方工商業(yè)資本主義矛盾的激化,林肯當(dāng)選是直接誘因;中原大戰(zhàn)是閻錫山地方軍閥與蔣介石的權(quán)力和地盤(pán)之爭(zhēng)。③目的不同:南北戰(zhàn)爭(zhēng)是北方資產(chǎn)階級(jí)為了掃除資本主義發(fā)展的障礙;中原大戰(zhàn)是蔣介石為了排除異己。④影響不同:南北戰(zhàn)爭(zhēng)后,促使美國(guó)民主制度進(jìn)一步完善,迅速進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)的騰飛階段;中原大戰(zhàn)后,中國(guó)實(shí)質(zhì)上仍是蔣介石新軍閥的獨(dú)裁統(tǒng)治,半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)沒(méi)有改變。(每點(diǎn)3分,共計(jì)12分,其他答案只要言之成理亦可給分) 啟示:①戰(zhàn)爭(zhēng)必然帶來(lái)災(zāi)難和創(chuàng)傷,要反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。②統(tǒng)則興,

25、分則衰,維護(hù)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然。③國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。④要以史為鑒,樹(shù)立和平意識(shí)。(任答兩點(diǎn),給3分。其他答案只要言之成理均可酌情給分) 14.解析:解答此類試題的難點(diǎn)是尋找“特點(diǎn)”,“說(shuō)明”相對(duì)簡(jiǎn)單。表格的信息主要是新生活的內(nèi)容,從內(nèi)容的角度尋找“特點(diǎn)”是最容易解答的,無(wú)論是具體內(nèi)容,還是參與人群都屬于內(nèi)容的范疇。另外,1940年的信息涉及執(zhí)行過(guò)程,從這里歸納出執(zhí)行過(guò)程循序漸進(jìn)的特點(diǎn)?！疤攸c(diǎn)”任答兩個(gè),注意語(yǔ)言的概括性,“說(shuō)明”的回答必須與特點(diǎn)相符。 答案:示例 特點(diǎn):內(nèi)容具體、廣泛。(2分) 說(shuō)明:對(duì)人民的衣、食、住和行加以規(guī)定;革除婚喪嫁娶中的陋習(xí)。提倡近代生活習(xí)

26、俗;注重增強(qiáng)人民體質(zhì);注重培養(yǎng)國(guó)民的紀(jì)律和國(guó)民道德。(4分) 特點(diǎn):涉及人群廣泛。(2分) 說(shuō)明:既有學(xué)生、婦女、軍人,又有麻風(fēng)患者等。(4分) 特點(diǎn):執(zhí)行過(guò)程循序漸進(jìn)。(2分) 說(shuō)明:先進(jìn)行宣傳、示范、倡導(dǎo)等,然后再進(jìn)行禁止和整飭,給人民一個(gè)認(rèn)識(shí)和接受的過(guò)程。(4分) (任答其中兩個(gè)特點(diǎn),并加以說(shuō)明即可,“示例”只作答題參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案) 15.A.解析:第(1)問(wèn),根據(jù)材料“吏治松弛,官吏隊(duì)伍貪腐嚴(yán)重”“因權(quán)力的再分配和缺乏相應(yīng)的監(jiān)察機(jī)制,統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部不同派系之間斗爭(zhēng)激烈”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從元末吏治腐敗教訓(xùn)、權(quán)力斗爭(zhēng)等方面概括背景。根據(jù)材料“罷御史臺(tái),改置都察院……作

27、為獨(dú)立的監(jiān)察系統(tǒng)與政務(wù)、軍旅并列”“還構(gòu)建了一個(gè)由皇帝直管的六科給事中”“互不統(tǒng)屬。直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),又互為表里”“將全國(guó)分為13道……訂立了一系列重要的監(jiān)察法規(guī)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從獨(dú)立的監(jiān)察系統(tǒng)、全方位的監(jiān)察體制、直接向皇帝負(fù)責(zé)、頒布監(jiān)察法規(guī)等方面概括其內(nèi)容。第(2)問(wèn),監(jiān)察制度改革的影響,結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從懲治腐敗、加強(qiáng)君主專制和中央集權(quán)、提高行政效率等方面分析。 答案:(1)背景:吸取元末吏治腐敗的教訓(xùn);明初權(quán)力斗爭(zhēng)激烈;派系斗爭(zhēng)導(dǎo)致君主權(quán)威受影響。 內(nèi)容:設(shè)置多個(gè)獨(dú)立的監(jiān)察系統(tǒng)(罷御史臺(tái)設(shè)都察院);限制監(jiān)察機(jī)構(gòu)擴(kuò)權(quán)濫權(quán);建立從中央到地方全方位的監(jiān)察體制;監(jiān)察機(jī)構(gòu)直接向皇帝負(fù)責(zé);頒布

28、監(jiān)察法規(guī)。(9分) (2)影響:以大制小,內(nèi)外并舉有利于懲治腐敗;加強(qiáng)了君主專制和中央集權(quán);重疊的監(jiān)察機(jī)構(gòu)影響行政效率;過(guò)度依賴于皇權(quán),導(dǎo)致監(jiān)察機(jī)構(gòu)走向衰敗。(6分) B.解析:第(1)問(wèn),第一小問(wèn),根據(jù)“美國(guó)國(guó)內(nèi)就產(chǎn)生了孤立主義思潮”,可知美國(guó)受孤立主義思潮的影響,是思想方面的因素;根據(jù)“他們認(rèn)為美國(guó)地大物博,與歐亞遠(yuǎn)隔重洋,是個(gè)世外桃源”,可知美國(guó)特殊的地理環(huán)境影響了外交政策;根據(jù)材料“在世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的襲擊下”,可知美國(guó)孤立主義受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響;根據(jù)“讓英法頂在第一線應(yīng)付德意的威脅”等,可知因其未受到德意法西斯的直接威脅而采取一種消極態(tài)度。第二小問(wèn),根據(jù)“對(duì)歐洲政治事務(wù)采取中立和‘

29、不干涉’政策”可知其表現(xiàn)為中立和“不干涉”政策。第(2)問(wèn),從材料“讓英法頂在第一線應(yīng)付德意的威脅”并結(jié)合當(dāng)時(shí)美國(guó)羅斯福新政的內(nèi)政情況,可知美國(guó)避免了第一線應(yīng)付德意的威脅,為羅斯福開(kāi)展新政贏得了時(shí)間;但這也造成一個(gè)消極影響即助長(zhǎng)德意的侵略,引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn);再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,珍珠港事件是美國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行孤立主義政策的惡果。 答案:(1)原因:美國(guó)孤立主義思潮的影響;美國(guó)特殊的地理環(huán)境;受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的束縛;沒(méi)有直接受到德意法西斯的威脅。 表現(xiàn):對(duì)外采取中立和“不干涉”政策。(9分) (2)影響:避免了第一線應(yīng)付德意的威脅,為羅斯福開(kāi)展新政贏得了時(shí)間;助長(zhǎng)德意的侵略,引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn);珍

30、珠港事件是美國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行孤立主義政策的惡果。(6分) C.解析:第(1)問(wèn)從材料“博學(xué)好兵書(shū)”“懷佐世之志”“苻堅(jiān)即位后,王猛受到重用”等信息可以分析出答案。第(2)問(wèn)從材料“黎元應(yīng)撫,夷狄應(yīng)和”可以得出促進(jìn)民族融合;由材料“勸課農(nóng)桑,興修關(guān)中水利”可以得出促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;由材料“漢族、匈奴、鮮卑等族有才干者皆被委以要職”“前秦還恢復(fù)太學(xué)等各級(jí)學(xué)校,宣揚(yáng)儒教”可以得出擴(kuò)大儒學(xué)影響;由材料“四夷賓服,湊集關(guān)中”“前秦滅前涼和代國(guó),統(tǒng)一北方”可以得出壯大了前秦國(guó)力,為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。 答案:(1)原因:王猛才學(xué)兵略出眾,有經(jīng)世之志;前秦君主苻堅(jiān)有統(tǒng)一天下的雄心,賞識(shí)和重用王猛。(每點(diǎn)3分,共6分)答出:東晉實(shí)行九品中正制,寒門(mén)子弟受到壓制(東晉統(tǒng)治者偏安江南,不思進(jìn)取),同等計(jì)分。 (2)評(píng)價(jià):在群雄競(jìng)起的形勢(shì)下,王猛的治國(guó)舉措卓有成效,壯大了前秦國(guó)力,為統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ);推行儒學(xué)教育,以才任官,擴(kuò)大了儒學(xué)的影響,促進(jìn)了北方少數(shù)民族的發(fā)展進(jìn)步;“和夷狄”政策順應(yīng)了民族融合趨勢(shì),推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。(每點(diǎn)3分,共9分) 7