人教版二年級上冊期未測試語文試卷

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人教版二年級上冊期未測試語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 讀拼音寫詞語。 lng li q sh bā l li （ ） （ ） （ ） （ ） wū z q qū zhn hn hu bng lun tio （ ） （ ） （ ） （ ） 選詞填空。 2 . 貧窮貧困 (1)那位高貴的夫人很早就注意了這位（ ） 的父親和他的孩子們。 (2)他家里能賣的的都買光了，生活非常 （ ）。 3 . 酬謝感謝 (1)我 （ ）我的母親，因為她教會我做人的道理。 (2)錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的 （ ）吧。 4 . 非常經(jīng)常往常 （1）他（ ）幫助老師做事。 （2）這件事讓他感到（ ）快樂。 5 . 比一比，再組詞。 作（ ）今（ ）評（ ）玉（ ） 昨（ ）令（ ）平（ ）王（ ） 6 . 補充詞語，再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。 驚心動（_______）力（_______）狂瀾（_______）不猶豫 風欺（_____）壓不（_____）爭辯眾志（_____）城滿腔（_____）火 勵精圖（_____）再接再（_______）夜以（_______）日 句子：經(jīng)過他（______________）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（_______________）。 二、語言表達 7 . 根據(jù)要求，完成內容。 （1）盛開上野花的草地著美麗 （把詞組成一句話） ________________________________________ （2）聲音許多的有美妙大自然（把詞組成一句話） ________________________________________ （3）填一填。 ①用數(shù)筆畫查字法查“防”應查________畫，第六畫的是________，組詞________ ②用音序查字法查“餞”，應查音序________，再查音節(jié)________，組詞________。 三、現(xiàn)代文閱讀 8 . ____________ 我特別喜愛野菊花。記得我小時候住在外婆家，秋天，外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花，小小的綠色葉片襯托著黃色花朵，好看極了。野菊花沒有開花的時候，人們常以為它們是一棵棵小草?？傻搅饲锾?，一旦開花，它們就很美，美得自然，美得樸實。它們沒有迷人的芬芳，更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝，它們卻依然開放。 外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時外婆馬上摘下幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我頓時覺得清清涼涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗外傷。外婆又說，野菊花還是一種中藥，能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花還真有用。 我回北方上學之前，一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶，可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā? 野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它們平凡、樸素，卻又那么頑強。人不也需要有一點野菊花的精神嗎？我愿做一朵小小的野菊花。 1．給短文加上合適的標題，寫在文前的橫線上。 2．寫出下列詞語的近義詞。 芬芳——（ ） 凋謝——（ ） 依然——（ ） 3．讀了短文，你知道野菊花有哪些用途了嗎？ (1)______________；(2)___________________； (3)______________；(4)___________________。 4．請給畫橫線的句子換一種說法，寫下來。想一想，人們需要的是野菊花的什么精神？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5．文章表達了作者什么樣的思想感情？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 9 . 課外閱讀。 登長城 “不到長城非好漢”，這是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上舉世聞名的萬里長城，實現(xiàn)了成為一名“好漢”的心愿。 那天，我一早就匆匆啟程。在車上，我閉著眼，想象著即將出現(xiàn)的奇觀。不知過了多久，忽然身旁有人驚叫一聲：“長城！”啊，那高聳的八達嶺上，長城像一條橫臥著的巨龍，隨著山勢，蜿蜒蠕動，直伸向遙遠的天邊。明媚的陽光給氣勢磅礴的長城鑲上了金邊。那蒼翠的樹木，就像綠茸茸的大地毯，遍布在長城腳下。峰頂上，矗立著一座座烽火臺，猶如山脊上的城堡，蔚為壯觀。 旅游車在八達嶺下剛停穩(wěn)，我就一步跳下車，甩開同伴，沖上八達嶺。我撫摸著長城巨大的磚石，不由得呆住了，剛才還在我想象中的長城，現(xiàn)在確確實實地呈現(xiàn)在我眼前，一伸手即可摸到，我的確登上長城了！ 來到一座烽火臺前，我迫不及待地爬上頂樓。舉目四望，遠處是一望無際的山脈，四周極其空曠，在這大自然的懷抱中，我感覺心曠神怡。 我穿過烽火臺，順著城墻走向八達嶺的制高點，城墻大約高出山頭兩丈多，每個城垛都有矛眼、箭孔和炮口，古代勞動人民在如此陡峭的山嶺上，建起了萬里長城，多么了不起??！長城充分體現(xiàn)了勞動人民的聰明才智，它是我們偉大祖國的寶貴文化遺產(chǎn)。 站在長城之巔，舉目遠眺，群山俯伏于長城腳下，我不由得高喊：“我是好漢了，我是好漢了！” 1．解釋下列詞語。 (1)迫不及待： ________________________________________________________ (2)心曠神怡： ________________________________________________________ (3)舉目遠眺： ________________________________________________________ 2．文中第二自然段主要寫了什么內容？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．用“____”畫出開頭和結尾相照應的句子。 4．本文表達了作者________________________________________的思想感情。 5．長城是“我們偉大祖國的寶貴文化遺產(chǎn)”，隨著時間的推移和游人的增加，長城在慢慢地“衰老”。請你給游人提幾條建議，讓長城永遠“年輕”。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、信息匹配 10 . 選詞填空。 果然居然仍然 （1）謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在_______________爬上來了！ 第二天，列寧來到白樺樹下，__________________又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。 小男孩說：“灰雀會飛回來的，它__________________活著?！? 保持保護維護 （2）我們在公共場所要（ ）公物財物，（ ）公共秩序，（ ）公共衛(wèi)生。 爭分奪秒爭先恐后 （3）“110”的警察叔叔（ ）地搶救受傷的群眾。 愛惜珍惜發(fā)現(xiàn)發(fā)明 （4）我（ ）王小華學習成績趕上來，因為他現(xiàn)在變得（ ）時間，發(fā)憤學習了。 揀扶摔跑問拍 （5）我看到老奶奶（ ）倒在地上，就立刻（ ）過去，把她（ ）起來，（ ）去她身上的塵土，幫她（ ）起掉在地上的東西，（ ）她有沒有受傷。 五、書面表達 11 . 妙言佳句坊。(讀貝多芬的名言) （1）竭力為善，愛與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理。(1792年手記) 我想到：____________________ （2）我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服！ 我想到：__________________________________ （3）痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。 我想到：___________________________ 六、連線題 12 . 詩句連連看。 少小離家老大回，清泉石上流。 孤帆遠影碧空盡，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 明月松間照，死亦為鬼雄。 生當作人杰，唯見長江天際流。 碧玉妝成一樹高，近來人事半消磨。 接天蓮葉無窮碧，萬條垂下綠絲絳。 離別家鄉(xiāng)歲月多，不及汪倫送我情。 桃花潭水深千尺，映日荷花別樣紅。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 五、書面表達 1、 六、連線題 1、