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1、小學(xué)語文六年級上冊《書戴嵩畫?!方贪冈O(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)習(xí)重點字詞及翻譯?掌握特殊詞義及句型
重點:學(xué)習(xí)重點字詞及翻譯
難點:了解第一段的大致內(nèi)容,分析人物表現(xiàn)(1、4) 學(xué)習(xí)特殊句型(4)
教學(xué)過程
第1課時:
一、導(dǎo)入
大家有沒有看到過相斗時的牛?他們的狀態(tài)是怎樣的?
唐代畫家戴嵩畫過一副與牛有關(guān)的畫,作家蘇軾還以此為內(nèi)容寫了一篇小短文。
二、新課講授
(一)了解作者
蘇軾(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東坡。漢族,眉州眉山(今屬四川省眉山市K,祖籍河北欒城,北宋文學(xué)家、書法家、畫家 。
蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖,在詩、詞、
2、散文、書、畫等方面取得了很高的成就。其文縱橫恣肆;其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風(fēng)格,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛” ;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾亦善書,為“宋四家”之一;工于畫,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等傳世。
(二)初讀課文,整體感知
1.自由朗讀課文,注意字詞讀音。
2.抽讀課文
3.齊讀課文
4.用自己的話大概講一講故事的內(nèi)容
(三)重點字詞及翻譯
1.好:喜歡
寶:珍藏
以:用
數(shù):計算
所字結(jié)構(gòu):所+動+的……
四
3、川境內(nèi)有個有德才而不愿做官的人,喜歡書畫,所珍藏的寶貝用百計算。
2.尤:尤其
錦:用錦緞(名作狀)
囊:作畫囊(名作動)
玉:用玉(名作狀)
軸:作畫軸(名作動)
以:把
有一軸戴嵩的《牛》,是他尤其所喜愛的,用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經(jīng)常把它隨身攜帶。
(四)內(nèi)容梳理
1.文章的第一小節(jié)主要內(nèi)容是什么?
杜處士喜歡畫,收藏了許多,其中他最喜歡的是戴嵩的《牛》
2.這段中哪里可以看出杜處士非常喜歡這幅作品?
“錦囊玉軸”:非常珍惜
“常以自隨”:怕被人拿走,想要時時欣賞
三、小結(jié)
1.詞類活用
寶:名作動
錦、玉:名作狀
囊、軸:名作動
2.第一小節(jié)主要
4、寫了杜處士對戴嵩畫的《牛》的喜愛
四、作業(yè)
1.完成整理本第一小節(jié)
2.練習(xí)冊有關(guān)第一小節(jié)的內(nèi)容
第2課時:
教學(xué)目標(biāo):了解第二段內(nèi)容,懂得實踐出真知的道理
重點:學(xué)習(xí)重點字詞及翻譯
難點:了解第二段內(nèi)容,學(xué)習(xí)特殊句型(4)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:第一段中的詞類活用有哪些?
寶:名作動
錦、玉:名作狀
囊、軸:名作動
第一段的主要內(nèi)容是什么?
第一小節(jié)主要寫了杜處士對戴嵩畫的《?!返南矏?
第二段字詞整理
1.曝:曬
拊:拍
一天他曬書畫,有一個牧童看見了,拍掌大笑說
2.也:判斷句標(biāo)志
這畫的是相斗的牛。
3.搐:抽縮
股:大腿
相斗的牛力量在牛角
5、,尾巴抽縮在兩條大腿之間
4.乃:卻
掉:擺動,搖
而:表修飾。(當(dāng)可以翻譯為動詞+著的時候,表修飾)
謬:錯誤
矣:語氣詞
現(xiàn)在卻搖著尾巴相斗,錯啦。
5. 而:表修飾。(當(dāng)可以翻譯為動詞+著的時候,表修飾)
然:認為……是對的
之:代詞,代牧童的話
處士笑著認為牧童的話是對的
6.當(dāng):應(yīng)當(dāng)
云:說
古語說:耕地應(yīng)當(dāng)問奴仆,織布應(yīng)當(dāng)問婢女。是不能改變的
二、內(nèi)容理解
1.第二段主要寫了什么?
杜處士曬畫時被一位牧童看見了,說這幅畫的牛尾畫錯了,斗牛的牛尾應(yīng)該是加緊在腿之間,而不是搖擺著的。杜處士認為牧童說得有道理。
2.牧童為什么會“拊掌大笑”?
因為畫中的斗牛不符合一般的情況。
3.為什么牧童一眼就能看出這幅畫不合理的地方,而杜處士卻沒有發(fā)現(xiàn)呢?
牧童一直看著牛,他平時的實踐經(jīng)驗讓他知道這不合理。而杜處士只是一個讀書人,并沒有這種經(jīng)驗
三、小結(jié):
這個小故事告訴我們什么道理?
實踐出真知。觀察事物的時候要認真細致。
四、作業(yè):
第二段整理作業(yè)
練習(xí)冊和點擊剩余題目完成