2020版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （一）C卷

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2020版教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物與環(huán)境期末復(fù)習(xí)卷 （一）C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果我們將青蛙全部捕殺，下列曲線表示蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化最合理的是（ ）。 A． B． C． 2 . 物質(zhì)的生長(zhǎng)需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們（ ）努力適應(yīng)環(huán)境的變化。 A．會(huì) B．不會(huì) C．不一定會(huì) 3 . 到了秋冬季節(jié)，狗要換一次毛，是因?yàn)椋? ） A．身體長(zhǎng)大了，必須增加毛的數(shù)量 B．新毛使自己更漂亮 C．新毛的保暖性更好，更適合在寒冷的環(huán)境中生活 4 . 在做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在盒內(nèi)墊濕紙巾。關(guān)于濕紙巾的作用，下列說(shuō)法中正確的是（ ）。 A．防止種子滾動(dòng) B．使種子獲得適量的水分 C．保溫的作用 D．提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用 5 . 農(nóng)田、苗圃里的植物，株與株之間，行與行之間，都留有一定的距離， 這主要是為了讓植物獲得合適的（ ） A．溫度 B．水分 C．光照 6 . 制作生態(tài)瓶時(shí)，小魚(yú)的數(shù)量（ ）。 A．越多越好 B．越少越好 C．要與植物的數(shù)量相匹配 7 . 小明想證明“種子萌發(fā)需要水分”這一猜想。他準(zhǔn)備利用兩份種子設(shè)計(jì)一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，兩份種子只有一個(gè)條件不相同，其他條件都是相同的。請(qǐng)問(wèn)不相同的那一個(gè)條件應(yīng)該是（ ）。 A．種子數(shù)量不同 B．種子種類(lèi)不同 C．種子大小不同 D．種子所處環(huán)境的干濕情況不同 8 . 一片樹(shù)林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋都可以看成是（ ） A．生物群落 B．生態(tài)系統(tǒng) C．食物網(wǎng) 9 . （ ）生活在南極。 A．企鵝 B．獅子 C．斑馬 10 . 松樹(shù)的葉是（ ）的。 A．葉刺 B．葉寬大 C．針形葉 11 . “綠豆在黑暗中發(fā)芽快還是受光照發(fā)芽快”的實(shí)驗(yàn)中，要改變的條件應(yīng)該是（ ）。 A．光照 B．溫度 C．水分 D．濕度 12 . 生物通過(guò)相互之間的食物關(guān)系，形成一條（ ）。 A．食物網(wǎng) B．食物鏈 C．食物線 13 . 綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中，綠豆芽的根會(huì)（ ）生長(zhǎng)。 A．朝著有水的方向 B．朝著沒(méi)水的方向 C．自由隨意 14 . 每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是（ ）。 A．植物 B．動(dòng)物 C．植物和動(dòng)物 15 . 螞蟻喜歡的食物是（ ） A．辣椒 B．面包 C．樹(shù)葉 二、填空題 16 . 食物鏈通常從__________起，到兇猛的__________結(jié)束，由多條食物鏈組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫做__________. 17 . 蠶在吐絲前，會(huì)（____）；在吐絲中會(huì)（____），在吐絲后會(huì)（____） A、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮。 B、身體變小，潛伏在內(nèi)。 C、身體運(yùn)動(dòng)，頭來(lái)回晃動(dòng)。 18 . 在一定范圍內(nèi)的生物必須和諧共處，______________一旦受到破壞，生物的______________就會(huì)受到威脅。 19 . 兔子的身體分為（_____）、（______）、（_______）、（_______）、（______）五部分。 20 . 鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要_________________、土壤、適宜的水分和溫度等。 21 . 生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)_______________，叫做食物網(wǎng)。 22 . 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果________、________及________的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態(tài)叫做________。 三、判斷題 23 . “兔子被老鷹吃”，所以兔子是生產(chǎn)者，老鷹是消費(fèi)者。（____） 24 . 兩種不同植物的葉子形狀與顏色是相同的。（____） 25 . 螞蟻居住在洞穴里 A．（____） 26 . 在試管中放入油，為了讓植物長(zhǎng)得更快。（______） 27 . 到了秋天，所有植物的葉子都會(huì)變黃。（_____） 28 . 動(dòng)物和植物的根能松動(dòng)土壤，為空氣和水營(yíng)造空間。（____） 29 . 植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水，所以養(yǎng)花時(shí)一定要不停地澆水。（______） 30 . 植物的葉會(huì)慢慢發(fā)生變化。（____） 31 . 昆蟲(chóng)的基本特點(diǎn)是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有兩對(duì)足。（_______） 32 . 種子在萌發(fā)的過(guò)程中只需要水分，不需要空氣。（_______） 四、實(shí)驗(yàn)題 33 . 為了探究溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 ①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機(jī)平均分成3組，分別放入甲、乙、丙三個(gè)墊有濕紙巾的盤(pán)子內(nèi)。 ②用記號(hào)筆在每個(gè)盤(pán)子上做好標(biāo)記（如圖所示），然后將三個(gè)盤(pán)子分別放到4℃，25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)3天。 ③每天觀察并記錄每個(gè)盤(pán)中萌發(fā)的菜豆種子數(shù)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）除溫度外，請(qǐng)?jiān)倭信e2個(gè)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件____________、_________。 （2）盤(pán)子中墊上濕紙巾的目的是__________________________________。 （3）有同學(xué)說(shuō)上述實(shí)驗(yàn)材料過(guò)于浪費(fèi)，每個(gè)盤(pán)子里只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個(gè)說(shuō)法？____________. 為什么？________________________________________。 （4）小明同學(xué)用另一種植物種子做了上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其他兩組。請(qǐng)推測(cè)該植物種子發(fā)芽最適合的環(huán)境條件很可能是_______________。 五、綜合題 下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 34 . 該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是________。 35 . 該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于________，兔、狐等屬于________，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒(méi)有表示出來(lái)的________和________。 36 . 該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的是________。 37 . 如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺，兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化？ 下表為“探究綠豆種子發(fā)芽的條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一部分，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息回答問(wèn)題。 培養(yǎng)皿編號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件（其他外界條件均相同） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A 培養(yǎng)皿底部墊浸濕的紙巾，20℃ 種子萌發(fā) B 培養(yǎng)皿底部墊浸濕的紙巾，0℃ 種子不萌發(fā) C 干燥，不加水，20℃ 種子不萌發(fā) D 水淹沒(méi)種子，20℃ 種子不萌發(fā) 38 . 如果要研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度？"這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該選擇________、________號(hào)培養(yǎng)皿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。 39 . 選擇A和C培養(yǎng)皿進(jìn)行研究，研究的問(wèn)題是：________________________________。 40 . 我們?cè)谔骄窟^(guò)程中所采用的實(shí)驗(yàn)方法叫________實(shí)驗(yàn)。 41 . 培養(yǎng)皿中種子未萌發(fā)的原因是：________________________________。 42 . 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料，在每個(gè)瓶子里只放入一粒綠豆種子，你認(rèn)為這種做法________（填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），理由是________________________________________________________。 43 . 通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)________、________、________是影響種子發(fā)芽的基本條件。 44 . 在種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先鉆出種皮的是（ ）。 A．胚根 B．胚芽 C．子葉 45 . 小蘭將5粒剛發(fā)芽的綠豆并排放在吸水紙上，每天滴4滴水，保持吸水紙濕潤(rùn)。四天以后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。 據(jù)此推測(cè)，小蘭的滴水位置最有可能是（ ）。 A．1號(hào)左邊 B．5號(hào)右邊 C．在培養(yǎng)皿中均勻滴水 46 . 想要讓發(fā)芽的綠豆苗生長(zhǎng)得更好，我們應(yīng)該把它們放在（ ）。 A．陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上 B．溫暖的黑盒子中 C陰暗的角落里 47 . 水稻、貓頭鷹、蝗蟲(chóng)、蛇、青蛙等生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。 （1）請(qǐng)你寫(xiě)出這條食物鏈__________________________________________________。 （2）_________是生產(chǎn)者。 48 . 美國(guó)西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國(guó)中部各州的農(nóng)場(chǎng)主紛紛趕來(lái)開(kāi)發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開(kāi)墨出來(lái)。在新開(kāi)墾的土地上，農(nóng)場(chǎng)主們種植了糧食作物，然后通過(guò)賣(mài)糧賺了許多錢(qián)。1934年5月11日凌晨，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，從美國(guó)西部刮起了一場(chǎng)遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜！ （1）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了_____________。 （2）破壞美國(guó)西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资莀_________________。 （3）如果美國(guó)政府聘請(qǐng)你擔(dān)任農(nóng)業(yè)大臣，你改變這種狀態(tài)所采用方法是：__________________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 五、綜合題 1、 2、 3、 4、