高中物理 第一章 第3節(jié)《電場(chǎng)強(qiáng)度》課件（選修3-1）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 第一章 理解教材新知 把握熱點(diǎn)考向 應(yīng)用創(chuàng)新演練 第3節(jié) 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 考向一 考向二 考向三 知識(shí)點(diǎn)三 考向四 自學(xué)教材 1 電場(chǎng)在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場(chǎng) 它的性質(zhì)是傳遞電荷間的相互作用 其中靜止電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)叫電場(chǎng) 1 電場(chǎng)和磁場(chǎng)統(tǒng)稱為 電磁場(chǎng)是一種特殊物質(zhì) 也有能量 動(dòng)量 2 電荷之間的庫(kù)侖力是通過發(fā)生的 3 電場(chǎng)是客觀存在的 電場(chǎng)的一個(gè)重要特征就是對(duì)放入其中的電荷有的作用 靜 力 電磁場(chǎng) 電場(chǎng) 激發(fā) 靜電力F 電荷量q 4 方向 電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與在該點(diǎn)所受的靜電力的方向相同 5 物理意義 電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)性質(zhì)的物理量 與試探電荷受到的靜電力大小 力的 正電荷 無關(guān) 答案 7 5 104N C方向水平向左7 5 104N C 試探 場(chǎng)源 正 負(fù) 2 電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加 1 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為各個(gè)點(diǎn)電荷在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的 這種關(guān)系叫做電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加 圖1 3 3 單獨(dú) 矢量和 例如 圖1 3 3中P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 等于電荷 Q1在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度與電荷 Q2在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的 2 比較大的帶電體的電場(chǎng) 可把帶電體分成若干小塊 每小塊看成點(diǎn)電荷 用點(diǎn)電荷電場(chǎng)的方法計(jì)算 E1 E2 矢量和 疊加 均勻 該點(diǎn) 球體 矢量 矢量 答案 B 自學(xué)教材 1 電場(chǎng)線 1 定義 電場(chǎng)線是畫在電場(chǎng)中的一條條有方向的曲線 曲線上每點(diǎn)的表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向 2 特點(diǎn) 電場(chǎng)線從或出發(fā)終止于或 是不閉合曲線 切線方向 正電荷 無限遠(yuǎn) 無限遠(yuǎn) 負(fù)電荷 電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不 表示電場(chǎng)中任意一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向的唯一性 在同一幅圖中 電場(chǎng)線的反映了電場(chǎng)強(qiáng)度的相對(duì)大小 電場(chǎng)線的地方表示電場(chǎng)強(qiáng)度越大 電場(chǎng)線不是實(shí)際存在的線 而是為了描述電場(chǎng)而的線 相交 疏密 越密 假想 2 勻強(qiáng)電場(chǎng) 1 定義 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小 相同的電場(chǎng) 2 電場(chǎng)線特點(diǎn) 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是間隔相等的 3 實(shí)例 兩塊等大 靠近 正對(duì)的平行金屬板 帶等量異種電荷時(shí) 它們之間的電場(chǎng)除邊緣附近外就是勻強(qiáng)電場(chǎng) 相等 平行線 方向 答案 B 答案 1 3 6 103N C水平向左 2 3 6 103N C1 44 10 4N水平向右 3 3 6 103N C水平向左 答案 CD 答案 負(fù)電1 8 答案 D 圖1 3 17 答案 A 點(diǎn)擊此圖片進(jìn)入 應(yīng)用創(chuàng)新演練 含課時(shí) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全