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1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她
東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》期末考核試題庫(kù)帶答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.課外活動(dòng)的內(nèi)容主要有：()、心理健康教育活動(dòng)。
A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.文藝活動(dòng)
D.科技活動(dòng)
參考答案：ABCD
2.()是以學(xué)生家長(zhǎng)為對(duì)象，以傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學(xué)校，是學(xué)校與家庭密切聯(lián)系的重要形式，對(duì)于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
A.家長(zhǎng)學(xué)校
B.家長(zhǎng)教學(xué)
C.家長(zhǎng)輔導(dǎo)
D.家長(zhǎng)輔導(dǎo)會(huì)
參考答
2、案：A
3.小學(xué)班主任是班集體的()，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的教育者。
A.設(shè)計(jì)者
B.組織者
C.指導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
參考答案：ABC
4.小學(xué)班主任應(yīng)具有教學(xué)能力、思想品德教育能力、表達(dá)能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏導(dǎo)的能力。
A.社會(huì)教育
B.人員交往
C.社會(huì)交往
D.集體交往
參考答案：C
5.班級(jí)突發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件，亦稱突發(fā)事件，是指班主任老師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的班級(jí)學(xué)生發(fā)生的不可預(yù)料、出人意料的事件。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
6.
3、班主任的意志力要具有()。
A.自制性
B.堅(jiān)定性
C.果斷性
D.自覺(jué)性
參考答案：ABCD
7.班主任接待家長(zhǎng)來(lái)校應(yīng)熱情、尊重、細(xì)心、委婉、真誠(chéng)、不卑不亢，認(rèn)真聽(tīng)取()。
A.家長(zhǎng)要求
B.學(xué)生意見(jiàn)
C.家長(zhǎng)意見(jiàn)
參考答案：C
8.小學(xué)班集體目標(biāo)的作用體現(xiàn)在()。
A.指導(dǎo)作用
B.指向作用
C.激勵(lì)作用
D.標(biāo)準(zhǔn)作用
參考答案：BCD
9.班主任的談話分為無(wú)聲談話和()兩類。
A.有意談話
B.隨意談話
C.有聲談話
參考答案：C
10.做好召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作：要根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的要求
4、準(zhǔn)備必要的材料; 印通知單，包括家長(zhǎng)回條; 邀請(qǐng)相關(guān)人員; 布置教室; 家長(zhǎng)會(huì)的每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，班主任都可跟學(xué)生干部商量，發(fā)動(dòng)學(xué)生一起來(lái)做。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
11.小學(xué)班主任的工作()是小學(xué)生。
A.任務(wù)
B.方向
C.對(duì)象
D.目標(biāo)
參考答案：C
12.()是學(xué)校根據(jù)管理的需要把年齡相近、文化程度大體相同的學(xué)生分割成一個(gè)個(gè)小范圍的聚合體。
A.班級(jí)
B.班委會(huì)
C.班集體
D.班主任
參考答案：A
13.初入學(xué)的兒童，有意注意還是不發(fā)展的，注意力不容易分散，無(wú)意注意還起著重要的作用。()
5、A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
14.()即是班主任工作的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的規(guī)律。
A.能動(dòng)律
B.結(jié)合律
C.原則律
D.社會(huì)律
參考答案：A
15.實(shí)踐鍛煉法是指班主任引導(dǎo)和組織學(xué)生參加一定的活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的毅力，以提高其思想認(rèn)識(shí)和()，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣的方法。
A.教學(xué)工作能力
B.實(shí)際管理能力
C.實(shí)際工作能力
參考答案：C
16.小學(xué)班集制度是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動(dòng)中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
17.
6、社會(huì)原因包括()。
A.不良文藝作品的影響
B.不良交往的影響
C.社會(huì)不正之風(fēng)的影響
D.社會(huì)風(fēng)氣的影響
參考答案：ABC
18.班主任應(yīng)把握()、個(gè)人行為訓(xùn)練、以競(jìng)賽促訓(xùn)練、以評(píng)價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A.集體行為訓(xùn)練
B.團(tuán)體行為訓(xùn)練
C.教學(xué)行為訓(xùn)練
D.教育行為訓(xùn)練
參考答案：A
19.班主任處理偶發(fā)事件要遵循：教育性原則、()、掌握分寸、公平公正原則及因材施教、啟發(fā)學(xué)生原則。
A.沉著應(yīng)對(duì)原則
B.沉著冷靜原則
C.靈活冷靜原則
參考答案：B
20.無(wú)聲談話中包括體態(tài)語(yǔ)言、書面語(yǔ)言、默語(yǔ)等
7、幾個(gè)方面。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
21.教育影響一致性和連貫性原則，要求班主任要協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)等各方面的教育力量和教育影響，使他們相互配合，通力合作，共同做好班級(jí)的()工作。
A.教育與認(rèn)識(shí)
B.合作與管理
C.教育與方法
D.教育與管理
參考答案：D
22.小學(xué)班主任熱愛(ài)學(xué)生是一種寶貴的職業(yè)情感，這種()也叫教育愛(ài)。
A.職業(yè)情感
B.專業(yè)道德
C.個(gè)格情感
D.環(huán)境情感
參考答案：A
23.()班集體，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作目標(biāo)的組織保證。
A.組織
B.管理
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.教育
8、參考答案：ABCD
24.班主任在談話時(shí)要遵循：()、針對(duì)性原則、靈活性原則和情感性原則。
A.激勵(lì)性原則
B.方向性原則
C.輔助性原則
參考答案：A
25.班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、()、以競(jìng)賽促訓(xùn)練、以評(píng)價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A.教學(xué)行為訓(xùn)練
B.教育行為訓(xùn)練
C.個(gè)人行為訓(xùn)練
D.團(tuán)體行為訓(xùn)練
參考答案：C
26.集體活動(dòng)是指由學(xué)校組織的在課堂教學(xué)任務(wù)以外的，有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多方面的教育活動(dòng)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
27.心理素質(zhì)是指人在()意志、興趣等多方面心理品質(zhì)的修養(yǎng)程度。
A.感知
B.想象
C.思維
D.情感
參考答案：ABCD
28.家庭原因包括：家庭學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣; 家庭情緒氣氛和道德氣氛不良; 家庭缺乏溫暖; 家庭教育不當(dāng)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
29.調(diào)查研究本班學(xué)生的情況，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作目標(biāo)的事實(shí)基礎(chǔ)，是班主任工作的起點(diǎn)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
30.小學(xué)班集體具有以下主要特征：(); 組織性。
A.共同性
B.整合性
C.協(xié)調(diào)性
D.統(tǒng)一性
參考答案：ABCD
東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》期末考核試題庫(kù)帶答案參考3
