部編版語文二年級上冊18 古詩兩首練習(xí)卷

《部編版語文二年級上冊18 古詩兩首練習(xí)卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語文二年級上冊18 古詩兩首練習(xí)卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語文二年級上冊18 古詩兩首練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 選擇加點詞語的意思。 1 . 徑來舟中。（ ） A. 狹窄的道路 B. 比喻達(dá)到目的的方法 C. 徑直 2 . 江東無患（ ） A. 禍害，災(zāi)難 B. 憂慮 C. 害（?。? 3 . 吾計敗矣（ ） A．解除，清除 B．打敗 C．搞壞 D．在戰(zhàn)事或競賽中失敗 二、填空題 4 . 根據(jù)詩意寫詩句。 1.荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。 __________________________________ 2.天門山從中間斷裂，是楚江把它沖開，碧水向東奔流到這里回旋徘徊。 ________________________________ 3.水波蕩漾的晴天，景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。 ________________________________ 4.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，洞庭湖山水蒼翠，像銀盤子里放著一只青青的田螺。 _________________________________ 5.岸邊高聳的青山隔著長江相峙而立，我乘著一葉孤舟從日邊而來。 _____________________________________ 5 . 照樣子，換偏旁組字并組詞。 逃－辶+木＝桃桃花 種－（______）+（______）=（______）（______） 浪－（______）+（______）=（______）（______） 說－（______）+（______）=（______）（______） 6 . 看圖，寫出《敕勒歌》中你聯(lián)想到的詩句。 ___________，____________。 ________________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 盤古開天地 很多很多年以前，天和地還沒有分開，宇宙的景象只是混沌的一團(tuán)。 人類的老祖宗盤古，這個其大無比的巨人，就孕育在這混沌之中。 他在混沌中孕育著，成長著，呼呼地睡著覺，一直經(jīng)過了十萬八千年。 有一天，他忽然醒過來。睜開眼睛一看，哎呀，什么也看不見，眼前只是模糊的一片，悶得怪心慌的。 他覺得這種狀況非?？蓯溃睦镆簧鷼?，不知道從哪里抓過來一把大板斧，用力一揮。只聽得一聲霹靂巨響，大混沌忽然破裂開來。其中有些輕而清的東西，冉冉上升，變成天；另外有些重而濁的東西，沉沉下降，變成地——當(dāng)初混沌不分的天地，就這樣劃分開了。 天和地分開以后，盤古怕它們還要合攏，就頭頂天，腳踏地，站在天地的當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。 每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身子也每天增長一丈。這樣又過了十萬八千年，天升得極高 了，地變得極厚了，盤古的身子也長得極長了。 古的身子究竟有多長呢？有人說有九萬里長。這巍峨的巨人，像一根長柱子似的，直挺挺地?fù)卧谔旌偷禺?dāng)中，不讓它們有重歸于混沌的機(jī)會。 孤獨地站在那里，堅持著把天和地分開，又不知道經(jīng)過了多少年代。到后來，天和地的構(gòu)造似乎已經(jīng)逐漸成形了，他不必再擔(dān)心它們會合攏了，他實在也需要休息休息，終于倒下了。 就在這時候，他周身突然發(fā)生了很大的變化：他口里呼出的氣變成風(fēng)和云，他的聲音變成轟隆的雷霆，他的一只眼睛變成太陽，另一只眼睛變成月亮，他的手足和身軀變成大地的四極和五方的名山，他的血液變成江河，他的筋脈變成道路，他的肌肉變成田土，他的頭發(fā)變成天上的星星，他渾身的汗毛變成花草樹 木，他的牙齒、骨頭、骨髓等，也都變成閃光的金屬、堅硬的石頭、濕潤的寶玉，就是那最沒有用處的身上出的汗，也變成清露和甘霖。 總之一句話：人類的老祖宗盤古，用他整個的身體使這新誕生的宇宙豐富而美麗。 7 . 本文是根據(jù)中國古代神話傳說改寫的，全文圍繞一個“______”字，解釋了宇宙的起源。 8 . 從內(nèi)容上看，本文先寫了的景象，再寫，最后寫。 9 . “他覺得這種狀況非?？蓯馈敝屑狱c的“這種狀況”指什么？“這樣又過了十萬八千年”中的“這樣”指什么？ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 . 文中畫橫線的句子運用了什么樣的修辭手法？有什么作用？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11 . 在古代，人們對某些自然現(xiàn)象無法理解，便用神話來解釋，像本文這樣的神話你還知道哪些？寫一寫。（寫三個即可） _______________________________________________________________________ 四、信息匹配 12 . 用“√”選擇畫線字的正確讀音。 薄荷（b bo）潑水（bō pō） 崩塌（bēng bēn）急驟（j zhu） 拯救（zhěng chěng）蒲扇（p bǔ） 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、