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東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》期末考核試題庫帶答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.小學(xué)班主任是班集體的()，是學(xué)生成長(zhǎng)過程中的教育者。
A.設(shè)計(jì)者
B.組織者
C.指導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
參考答案：ABC
2.小學(xué)班集體目標(biāo)的作用體現(xiàn)在()。
A.指導(dǎo)作用
B.指向作用
C.激勵(lì)作用
D.標(biāo)準(zhǔn)作用
參考答案：BCD
3.家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，主要是采取()召開親子家庭會(huì)議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進(jìn)行。
2、
A.辦家長(zhǎng)學(xué)校
B.辦輔導(dǎo)學(xué)校
C.辦臨時(shí)學(xué)校
D.辦集體學(xué)校
參考答案：A
4.差生形成的原因可能來自：個(gè)性原因、社會(huì)原因、學(xué)校原因、家庭原因。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
5.()是學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)根據(jù)教育教學(xué)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)到校進(jìn)行交流、了解的會(huì)議。
A.學(xué)生會(huì)
B.家長(zhǎng)會(huì)
C.同學(xué)會(huì)
D.學(xué)務(wù)會(huì)
參考答案：B
6.實(shí)踐鍛煉法是指班主任引導(dǎo)和組織學(xué)生參加一定的活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的毅力，以提高其思想認(rèn)識(shí)和()，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣的方法。
A.教學(xué)工作能力
B.實(shí)際管理能力
C.實(shí)際工作能
3、力
參考答案：C
7.小學(xué)班集體是由一群思想認(rèn)識(shí)、文化知識(shí)、價(jià)值觀念、品德、心理、年齡相近的小學(xué)生組合起來的相互依賴、相互影響、相互制約的()。
A.集合體
B.聯(lián)合體
C.統(tǒng)一體
D.共同體
參考答案：D
8.()是以學(xué)生家長(zhǎng)為對(duì)象，以傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學(xué)校，是學(xué)校與家庭密切聯(lián)系的重要形式，對(duì)于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
A.家長(zhǎng)學(xué)校
B.家長(zhǎng)教學(xué)
C.家長(zhǎng)輔導(dǎo)
D.家長(zhǎng)輔導(dǎo)會(huì)
參考答案：A
9.小學(xué)班級(jí)組織作為一個(gè)系統(tǒng)，它是由()，組織的活動(dòng)等要素構(gòu)成的。
A.組織的機(jī)
4、構(gòu)
B.組織的成員
C.組織的目標(biāo)
D.組織的制度
參考答案：ABCD
10.課外活動(dòng)的內(nèi)容主要有：()、心理健康教育活動(dòng)。
A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.文藝活動(dòng)
D.科技活動(dòng)
參考答案：ABCD
11.差生形成的家庭原因，主要表現(xiàn)在：一是家長(zhǎng)忽視、放棄或無力教育; 二是家長(zhǎng)態(tài)度偏頗; 三是家庭教育不協(xié)調(diào)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
12.小學(xué)班主任熱愛學(xué)生是一種寶貴的職業(yè)情感，這種()也叫教育愛。
A.職業(yè)情感
B.專業(yè)道德
C.個(gè)格情感
D.環(huán)境情感
參考答案：A
5、13.心理素質(zhì)是指人在()意志、興趣等多方面心理品質(zhì)的修養(yǎng)程度。
A.感知
B.想象
C.思維
D.情感
參考答案：ABCD
14.小學(xué)班主任的工作()是小學(xué)生。
A.任務(wù)
B.方向
C.對(duì)象
D.目標(biāo)
參考答案：C
15.課外活動(dòng)的內(nèi)容主要有：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、()。
A.體育活動(dòng)
B.文藝活動(dòng)
C.科技活動(dòng)
D.心理健康教育活動(dòng)
參考答案：ABCD
16.小學(xué)班集體具有以下主要特征：(); 組織性。
A.共同性
B.整合性
C.協(xié)調(diào)性
D.統(tǒng)一性
參考答案：ABCD
17.運(yùn)用引導(dǎo)自
6、我教育法，班主任要正確處理與學(xué)生的關(guān)系，二者是平等的關(guān)系，這意味著班主任不能采用居高臨下、自我中心的簡(jiǎn)單作法。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
18.班級(jí)文化是利用和創(chuàng)設(shè)班級(jí)的精神氛圍、文化制度等，逐步在班級(jí)內(nèi)部形成獨(dú)特的()、共同思維和行為準(zhǔn)則，以熏陶和培育學(xué)生人格的文化場(chǎng)域。
A.人生觀
B.價(jià)值觀
C.品質(zhì)觀
參考答案：B
19.()是指通過學(xué)校和家長(zhǎng)以外的社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行有目的的有系統(tǒng)的教育。
A.輔導(dǎo)教育
B.社會(huì)教育
C.科學(xué)教育
D.家庭教育
參考答案：B
20.調(diào)查研究本班學(xué)生的情況
7、，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作目標(biāo)的事實(shí)基礎(chǔ)，是班主任工作的起點(diǎn)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
21.學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以完成學(xué)?，F(xiàn)行教育計(jì)劃的一種形式和途徑，以認(rèn)識(shí)客觀世界為()，為將來改造客觀世界為目標(biāo)的實(shí)踐，是一種嘗試性活動(dòng)。
A.主要途徑
B.主要目的
C.主要方式
參考答案：B
22.家訪可分為()兩類。
A.普訪和個(gè)人訪
B.普訪和家庭訪
C.家庭訪和專訪
D.普訪和專訪
參考答案：D
23.初入學(xué)的兒童，有意注意還是不發(fā)展的，注意力不容易分散，無意注意還起著重要的作用。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
8、
參考答案：A
24.家政委員會(huì)是指導(dǎo)家庭教育、參與學(xué)校管理的群眾性組織。是指由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任組織的，學(xué)生家長(zhǎng)組成的指導(dǎo)家庭教育并協(xié)調(diào)學(xué)校教育同家庭教育的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)家庭教育力量的群眾性組織，是學(xué)校教育同家庭教育保持密切聯(lián)系的紐帶。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
25.班主任在談話時(shí)要遵循：()、針對(duì)性原則、靈活性原則和情感性原則。
A.激勵(lì)性原則
B.方向性原則
C.輔助性原則
參考答案：A
26.家訪可分為普訪和()兩類。
A.個(gè)人訪
B.訪問
C.專訪
D.家庭訪
參考答案：C
27.社會(huì)原因包括()。
A.不良文藝作品的影響
B.不良交往的影響
C.社會(huì)不正之風(fēng)的影響
D.社會(huì)風(fēng)氣的影響
參考答案：ABC
28.班主任的談話分為無聲談話和()兩類。
A.有意談話
B.隨意談話
C.有聲談話
參考答案：C
29.組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教育班集體，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作目標(biāo)的組織保證。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
30.班主任的意志力要具有()。
A.自制性
B.堅(jiān)定性
C.果斷性
D.自覺性
參考答案：ABCD
東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》期末考核試題庫帶答案參考4
