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1、七年級思想品德下冊 第20課《法律護我成長》第2課時 社會與司法的保障學案 蘇教版
一、 學習目標
1、理解社會保護司法保護的含義、意義及互相關系。
2、知道我國保護未成年人健康成長的主要法律名稱及相關條文。
3、通過參與有關活動,培養(yǎng)、提高觀察、判斷、分析問題的能力。
二、 課堂預習
(一)基礎知識梳理
1、“少年兒童保護教育中心”的作用是什么?
2、相關法律條文的內容及意義是什么?
3、什么是社會保護?
4、什么是司法保護?
5、未成年人違法犯罪的特定條件下,受到怎樣的保護以及相關的法律規(guī)定?
6、保護未成年人的具體法律有哪些?
(二)預習檢測
1、社會保護
2、,是未成年人保護中__________ 的組成部分。
2、各級人民政府、 ________ 、_________ 、及_________ 、都有_________ 保護未成年人的健康成長、維護__________ 的正當權益。
3、司法保護是指,公、檢、法,以及司法行政部門等通過___________ , 對未成年人所實施的_______________ 。
4、未成年人是國家的希望,___________ 為未成年人提供特殊的保護就是保護____________ 的明天。
三、課堂教學
(一)構建知識體系
1、社會保護的意義
2、社會保護的相關法律規(guī)定
3、
3、社會保護的含義
4、司法保護的實質與意義
5、司法保護的相關法律規(guī)定
6、司法保護的法律體系
(二)課堂練習
【選擇題】
1、下列幾位初中生的行為屬于國家法律禁止的是 ( ?。?
A. 甲在家中上網查找數學競賽題目
B. 乙到書市購買了幾本科技小發(fā)明的書
C. 丙和幾位同學在教室里玩撲克牌
D. 星期六晚上,丁和幾位同學到舞廳跳舞
2、司法部門對未成年人的違法犯罪,在處罰上與對未成年人的違法犯罪有所區(qū)別,是從 ( )
A.未成年人違法犯罪危害一般較小的角度出發(fā)
B.成年人的違法犯罪危害較大的角度出發(fā)
C.保護和挽救未成年人的角度出發(fā)
D.未成年人
4、不懂法而犯法的角度出發(fā)
3、 司法機關在辦理未成年人的違法犯罪案件中,堅持的方針是 ( )
A. 教育、感化、挽救 B. 尊重人格尊嚴
C. 保護合法 權益 D. 促其早日改過自新
4、 1991年9月,我國正式頒布了 ( )
A. 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
B. 《中華人民共和國義務教育法》
C. 《中華人民共和國未成年人保護法》
D. 《中華人民共和國教育法》
【非選擇題】
1、國家文化部、國家文物局發(fā)出通知,要求從2004年5月1日起,全國文物系統各級博物館、紀念館、美術館等要對未成年人集體參觀實行免票,對學生個人參觀可實行半票,家長帶未成年人參觀的,對未成年子女免票。其意義是什么?
四、 課后拓展訓練
1、既然打工的童工大多數都是自愿的,有關部門為什么還要解救他們?要徹底杜絕童工現象還需要做出哪些努力?