七年級思想品德下冊 直面挫折教案 粵教版

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1、七年級思想品德下冊 直面挫折教案 粵教版 目標要求: 1.情感、態(tài)度與價值觀:認識困難和挫折的價值,學會正確面對人生中的艱難困苦。 2.能力:學會戰(zhàn)勝困難和挫折的方法,邁向成功。 3.知識:了解挫折對個人成長的重要性,掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法 教學重點: 通過情感的交流,讓學生發(fā)泄內心積壓的痛楚,并對挫折重新有一個正確的認識。 教學方法: 材料分析法、活動法、討論法、解析法 課時安排:2課時 教學設計思路和過程: 興趣導入:播放幻燈片,展示課題 活動一:感動中國人物:李麗 師:上課前,我們先來看一段視頻。(播放短片) 問:短片看完了,老師要問問同學

2、們,有沒有人一生都不會遇到任何挫折呢?李麗遇到了哪些挫折呢?(幻:人生難免有挫折) (引導學生思考,發(fā)言略) 問:造成這些挫折的原因有哪些呢?(幻:挫折起因) 學生答,教師做相應引導,并歸納得出結論: 挫折的起因:自、社、個(幻) 圖片展示,進一步說明加深學生印象,助于理解 師:同學們在日常的學習、生活中,有沒有遇到挫折呢?當時感受怎樣? (學生講述,分享) 師:同學們遇到的挫折,大致有如下這些情況(幻燈片) 師:遇到挫折時,會讓我們感到沮喪委屈煩惱,這是挫折給我們造成的影響。那挫折到底是好事還是壞事呢?(幻燈片) 學生回答略 師:挫折會給我們造成雙重影響。挫折讓我們感受壓力造成打擊,這是挫折給我們的消極影響,但挫折又會使我們經歷磨難得到鍛煉,這是挫折給我們的積極影響。思念時候會給我們消極影響,什么時候又是積極影響呢?這關鍵就是看我們用什么態(tài)度對待他。(幻) 活動二:快樂猜猜看(幻) 結論:(幻) 師:有哪些方法,可以幫助我們更好應對挫折呢?發(fā)動集體智慧,分小組討論(幻) 師小結:綜述大家意見,方法有如下一些(幻) 本課小結:我們來回憶一下這節(jié)課的內容。(幻) 師:現在再來看看,李麗是怎樣應對她所遇到的挫折的。(視頻) 贈語:希望每個同學都能成為心靈的強者。(幻:心靈的強者)

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