2019-2020學年教科版科學五年級上冊第二單元 光期末復習卷 (一)(含解析)
《2019-2020學年教科版科學五年級上冊第二單元 光期末復習卷 (一)(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020學年教科版科學五年級上冊第二單元 光期末復習卷 (一)(含解析)(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學年教科版科學五年級上冊第二單元 光期末復習卷 (一)(含解析) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 在做驗證光的傳播路線的實驗時,應該做( )實驗。 A.1次 B.2次 C.多次 2 . 為了準確評價各個熱水器的效能,我們應該注意( )。 A.需要裝入不同溫度的冷水 B.實事求是,認真記錄 C.制作完太陽能熱水器就不用改進了 3 . 下列不是光源的是( )。 A.太陽 B.打開的手電筒 C.月亮 D.螢火蟲 4 . 宇航服的顏色光澤與( )有關。 A.防污染 B.防輻射 C.防霜凍 5 . 物體影子的方向與( )有關。 A.同一光源從不同的方位照射 B.同一光源同一方位的不同距離照射 6 . 我們自己制作的在集熱器周圍填充了保溫材料括( )。 A.在集熱器周圍填充了保溫材料 B.集熱器外面黑紙粘貼得太松,與里面的瓶壁有空隙 C.沒有調好集熱器受熱面與光線照射之間的角度 7 . 以下( )運用了光的反射原理。 A.潛望鏡 B.皮影戲 C.手影游戲 8 . 早晨,人的影子應該在人的( )。 A.東方 B.西方 C.北方 9 . 同樣材料的物體,表面涂上的顏色也相同,但放置的角度不同,吸收太陽熱的本領最大的是( )。 A.水平放置 B.豎直放置 C.傾斜與太陽光垂直 10 . 陽光下,太陽能熱水器按( )的方式擺放,升溫比較快。 A.和地面垂直 B.和地面水平 C.和陽光垂直 11 . 下列關于太陽能熱水器的說法中,錯誤的是( )。 A.太陽能熱水器是一種光熱轉換器 B.太陽能熱水器具有節(jié)能、環(huán)保、安全的優(yōu)點 C.太陽能熱水器價格較貴,不值得推廣 12 . 如圖,星形物體的影子被投影在屏幕上,要使物體的影子變大,可將星形物體( )。 A.靠近屏 B.靠近光源 C.原地不動 13 . 人類用的能源主要來自( ) A.石油 B.電 C.煤 D.太陽 二、填空題 14 . (_____)、(_____)、(_____)等是光源;(_____)、(_____)不是光源。 15 . 光年是光一年走過的__________。 16 . 煤、石油、天然氣是存儲了億萬年的(___________),它們是(____________)的能源,用一點就少一點,我們正在耗盡這些能源。 17 . 鏡子與物體角度不同,所成的(_____)也不同。 18 . 沒有遮擋物,僅有光源和屏不能形成物體的(_______)。 19 . 物理知識無處不在,生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識息息相關。例如,用鉛筆在燈光下寫作業(yè),會出現(xiàn)鉛筆的影子,這是光的________現(xiàn)象;吃飯時筷子放入碗中,看到筷子向上偏折了,這是光的________現(xiàn)象。 20 . 在天空中,有一種天然的擋光物——____________,它變化多端,有薄有厚、有高有低。 三、判斷題 21 . 我們生活中常見的光源有太陽、月亮、電燈等。(______) 22 . 太陽離我們很近。(_____) 23 . 夏天熱、冬天冷是因為夏季太陽發(fā)出的熱多些,冬季發(fā)出的熱少些。(_____) 24 . 太陽的運動方向是從西到東,影子的運動方向是從東到西。(_____) 25 . 一個正方體,無論從哪個方向照射,得到的影子都是正方形。(______) 26 . 夏天人走在陽光下穿白色的衣服會涼快些。(______) 27 . 淺色物體比深色物體吸熱快。(__________) 28 . 太陽能是一種人們正在大力開發(fā)利用的能源。(______) 29 . 眼睛是人的主要觀察工具,但人的最高視力也只能看清 毫米大小的微小物體。(____) 30 . 光對我們的生活只有好處,沒有壞處。(______) 四、綜合題 31 . 用手電筒分別從上面和側面照射長方體木塊,觀察影子的變化。 我發(fā)現(xiàn),從上面照射時,影子的形狀與________一致;從側面照射時,影子的形狀與________一致。這說明,影子的形狀和光源所照射物體的________有關。 32 . 如下圖所示,用手電筒照射木塊,木塊離手電筒越遠,影子會發(fā)生怎樣的變化?(手電筒和屏之間距離不變) 33 . 看圖思考,回答問題. (圖一) (圖二) (1)三張長方形(長10厘米,寬8厘米)卡紙的同一位置打一個洞,大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張卡紙之間間隔15厘米,排成整齊的一列,使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方,再放一張沒有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進小孔(圖一)。這時我們在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么? (2)把圖一的第三張卡紙向左移動3厘米,同樣用手電筒的光對準離自己最近的卡紙上的小孔,這時在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么? (3)兩次實驗的現(xiàn)象,你怎么解釋我們看到的現(xiàn)象? 34 . 下表是某組同學做“物體顏色與吸熱本領的關系”的實驗記錄表。 紙的顏色 開始溫度 2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 10分鐘 棕色 22℃ 30℃ 33℃ 38℃ 40℃ 41℃ 黃色 22℃ 25℃ 27℃ 31℃ 32℃ 33℃ 白色 22℃ 23℃ 25℃ 27℃ 28℃ 30℃ 銀白色 22℃ 22℃ 24℃ 26℃ 27℃ 29℃ (1)這個實驗研究的是“物體顏色與吸熱本領的關系",因此,在實驗中我們應該讓只有顏色不同,而要保持__________、__________等相同。 (2)同班的另一組同學也進行了相同的實驗,只是他們將紙換成了相同顏色的蠟光紙,其他條件都相同,結果發(fā)現(xiàn)相同時間內,其升溫速度和甲組相應顏色比都慢一些,請你利用你所學的知識幫忙解釋一下。 _________________________________________________________ 35 . 星期日,小麗和媽媽去逛公園,他們在游玩時,看見了一些和光有關的現(xiàn)象,請你分析現(xiàn)象,做出正確解釋。 (1)陽光下,小麗和媽媽漫步在小湖邊,地面上留了她們的影子,影子的形成與(_______)有關。 (2)在湖水中劃船時,小麗和媽媽發(fā)現(xiàn)進入水中的那部分船槳好像折斷了,這是由于光的(______)形成的。 (3)當小麗和媽媽準備劃船過橋洞時,發(fā)現(xiàn)小橋在水中形成了倒影,倒影是由于光的(_____)形成的。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020學年教科版科學五年級上冊第二單元 光期末復習卷 一含解析 2019 2020 學年 教科版 科學 年級 上冊 第二 單元 期末 復習 解析
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-10489361.html