2019版部編版語文六年級上冊15 夏天里的成長練習卷（I）卷

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2019版部編版語文六年級上冊15 夏天里的成長練習卷（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 補充詞語并回答問題。 雪中送（_____）戰(zhàn)戰(zhàn)（_________）翻來（_____）去 大雨（_____）盆 提心吊（_____）視死如（_____）望洋（_____）嘆（_____）想天開 1.請模仿畫橫線詞語結(jié)構(gòu)再寫兩個：______________________。 2.觀察畫曲線詞語特點，再寫兩個這樣的詞語：___________________。 3.上面詞語中用來描寫大雨的是___，請你再寫兩個描寫小雨的詞語：_______、_________。 4.上面的詞語中含有比喻手法的有：______________________，請你再寫出兩個這樣的詞語：______________________。 5.請寫出畫“”詞語的反義詞：____________。 2 . 反義詞。 偶然—（_______）從容—（_______）高傲—（_______） 鄭重—（_______）嚴肅—（_______） 生氣勃勃—（____________）一絲不茍—（_____________） 3 . 辨字組詞。 藐（__________）捍（__________）怯（__________） 貌（__________）旱（__________）去（__________） 4 . 看圖，數(shù)一數(shù)，填一填。 （_____）棵樹（_____）只鳥（_____）只魚 5 . 根據(jù)句子的意思寫出相應的詞語。 1.本課指因害羞而神情不自然。（_________） 2.稱心如意，感到非常滿意的樣子。（_________）　　　 3.突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法?！。╛_______） 4.比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。（________） 5.對外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。 （______） 6 . 看拼音，寫詞語。 b jng do qi tng xiě guī bǎo （ ） （ ） （ ）（ ） j?n shn s jng gǔ l i m （ ） （ ） （ ） （ ） 7 . 解釋下面的詞語。 1、入鄉(xiāng)隨俗：________________ 2、威信掃地：________________ 8 . 在括號里填上動物和植物名。 （1）雙飛（___）幾時回？夾岸桃花蘸水開。 （2）故人西辭（___）樓，煙花三月下?lián)P州。 （3）西塞山前（___）飛，桃花流水（___）肥。 （4）枯（___）老樹昏（___），小橋流水人家。 （5）亂花漸欲迷人眼，淺（___）才能沒（___）蹄。 （6）兒童急走追（___），飛入（____）無處尋。 （7）泥融飛（___），沙暖睡（____）。 （8）柴門聞（___）吠，風雪夜歸人。 二、語言表達 9 . 根據(jù)所學知識完成練習。 （1）下面是小豪圍繞“電視迷姐姐”這個題目選的寫作材料，請在合適的后面打“√”，不合適的后面打“”。 ①周末整天待在家里看電視。（_____） ②追劇到半夜十二點。（_____） ③邊看電視邊學跳舞。（_____） ④喜歡模仿明星打扮。（_____） ⑤看電視入了迷，忘了煤氣爐，把水壺燒壞了。（_____） （2）《夏天里的成長》是圍繞“_______________”這句話寫的。 （3）《盼》一課圍繞題目“盼”寫了四部分內(nèi)容：喜獲新雨衣、天天盼下雨、_________、________。（填上合適的小標題） 10 . “溫暖”一詞有兩個意思:一是暖和,指溫度;二是感到舒服,指心情。請用“溫暖”的兩個意思各寫一個句子。 ①______________________________ ②______________________________ 11 . 仿寫句子。 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。 (1) 商店里_________________。 (2) 校園里_________________。 12 . 句子樂園。 (1)這清閑的生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(改為陳述句) _______________ (2) “真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(仿照加點的部分,把句子補充完整) “這次我的數(shù)學終于考了滿分啦!”同桌_______________ 13 . 理解句子含義 一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。 這句話寫出了________和________在夏天里的變化。作者為什么能寫得這么形象呢？這是因為選取了夏天里具有代表性的事物，并抓住事物的特點進行描寫，所以給人留下了深刻的印象。 14 . 把下面一段話中與中心無關(guān)的句子畫上“____”。 謝晉同學是一個熱心幫助別人的人。小華病了，他陪小華去醫(yī)院看病。葉平忘了帶水彩筆，他把自己的借給葉平用。他對人很有禮貌，平時不管見到哪位老師都主動問好。一天下午，他走在路上，看見兩位農(nóng)民伯伯吃力地拉著一輛裝滿蔬菜的板車，就連忙跑過去幫著推。他還是全班學習成績最好的同學呢。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀 功名難奪報國心 在近代科學史上，有3位科學家功不可沒。他們是：詹天佑、馮如、譚根。他們的一生是熱愛科學、獻身科學的一生。 1903年，詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程面前挺身而出，勇挑重擔。當他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時，外國人驚奇地說：“中國修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒出生呢！”但是詹天佑終于用成功的事實回擊了他們的嘲諷。 勤雜工出身的馮如從小就胸懷大志，1910年，27歲的馮如駕駛著自己設計制造的飛機參加了國際比賽，戰(zhàn)勝眾多強手，榮獲國際飛行協(xié)會頒發(fā)的優(yōu)等證書。 與馮如同時代的譚根于21歲時就自己制造了水上飛機，在萬國飛機制造大會上贏得了金牌。有一次他駕機飛越菲律賓的一座著名火山，被公認為“執(zhí)全世界飛行家之牛耳的人”。 他們?nèi)瞬晃菲D險，登上了科學的高峰，他們用自己不凡的業(yè)績顯示了我們民族的聰明智慧，使自命不凡的外國人也不得不承認：中國人是有才能的。 中國人不僅有才能，還很有志氣，不僅愛科學，而且更愛自己的祖國。 京張鐵路建成后，美國某大學為表彰詹天佑的成就，授予他工科博士學位，要他親自去美國參加授領(lǐng)儀式。這時，詹天佑肩負著修建川粵漢鐵路的重任，便毅然謝絕了那所大學的邀請。 馮如在科學上獲得成就后，外國人曾經(jīng)以重金聘請他。可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻給祖國?！睘榇?，他在1911年將自己在美國創(chuàng)辦的飛行器公司遷回廣州。 年輕的譚根也始終不為名利所誘。1915年，他抱著宏大的志向，從美國回到廣州開辦航空學校，只是由于政府的腐敗無能，他才未能施展自己的抱負。 今天有些人所缺少的正是他們的這種愛國之情和報國之志。他們只看到國外的高薪和待遇，從未想過為祖國的建設貢獻一份力量。有人雖然擁有某種知識和專長，卻把它視為獲得個人地位和物質(zhì)享受的資本。在他們看來，與其在國內(nèi)艱苦奮斗一輩子，還不如趁早到國外享受生活。 詹天佑、馮如、譚根在我國科學史上是永遠值得記載的先驅(qū)。他們那種“功名難奪報國心”的崇高品格，至今仍是我們學習的楷模。 15 . （理解詞語）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。 自命不凡：____________ 先驅(qū)：____________ 16 . （整體感知）默讀課文，說說“功名難奪報國心”這句話的含義，以及它給了你怎樣的啟發(fā)。 ______________________ 17 . （句子理解）讀下面的句子，聯(lián)系課文內(nèi)容體會引用的好處，并填空。 （1）當他決定鐵路要在盡是懸崖峭壁的關(guān)溝地區(qū)通過時，外國人驚奇地說：“中國修筑關(guān)溝鐵路的工程師還沒出生呢！”引用外國人的話，讓我們感受到了外國人對中國工程技術(shù)人員的輕蔑和____________，也說明了修筑關(guān)溝鐵路的____________。 （2）可是馮如卻說：“我衷心希望把自己菲薄的才能貢獻給祖國?！币民T如的話，讓我們感受到了他____________的決心。 18 . （議論方法）為了證明自己的觀點，作者列舉了哪幾個事例？又分別是按照怎樣的順序來介紹的？ 論點一：獻身科學的精神和專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的才能 列舉事例：（1）詹天佑在修筑京張鐵路的艱巨工程時勇挑重擔，用成功的事實回擊了外國人的嘲諷。 （2）____________ （3）____________ 論點二：________列舉事例： （1）為修建川粵漢鐵路謝絕了美國某大學的博士學位授領(lǐng)邀請。 （2）________ （3）_________ 19 . 介紹的順序是（ ） A．總分 B．總分總 C．分總 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、語言表達 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、