(通用版)2020版高考語文 專題一 強(qiáng)化練二 病句專項練(含解析)
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1、強(qiáng)化練二 病句專項練 1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 各繡種發(fā)展出的地域特色突出的分支層出不窮,或如攝影作品般寫實,或如西方油畫般立體,或工筆描摹而寫意揮灑,或新創(chuàng)針法而與眾不同,或人物正反面和諧自然,或動物雙面全異了無針跡,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭奇斗艷,美不勝收。不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力,將女紅針黹薪火相傳,為刺繡藝術(shù)史書寫了濃墨重彩的一筆。 A.不僅這些作品帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人昭示了刺繡藝術(shù)魅力的巧奪天工 B.這些作品給人帶來的享受不僅是藝術(shù)上的,而且向后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力
2、 C.這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人感受了刺繡藝術(shù)的巧奪天工 D.這些作品不僅帶給人藝術(shù)的享受,而且給后人展示了刺繡藝術(shù)巧奪天工的魅力 答案 D 解析 畫線句有兩處語?。旱谝惶帯安粌H這些作品”語序不當(dāng),兩個分句主語相同,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語后面,應(yīng)改為“這些作品不僅”;第二處“給后人感受了”搭配不當(dāng),介詞“給”與動詞“感受”不搭配,可改為“給后人展示了”。 2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 1886年1月20日,英國調(diào)查員發(fā)現(xiàn)德國索林根城有上百家“山寨”作坊,大肆仿造英國刀具,并在刀具上打上“謝菲爾德制造”的質(zhì)量檢查印章,為了掩人耳目,他們先將
3、貨品運(yùn)往英國,再從英國出口到世界各地。丑聞曝光后,英國企業(yè)家憤怒地發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的行動,并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都需注明“德國制造”,以此將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來。“德國制造”由此成為一個法律新詞。 A.發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的運(yùn)動,并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都須注明“德國制造”,以此將德國產(chǎn)品與英國產(chǎn)品區(qū)分開來。 B.發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的行動,并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都須注明“德國制造”,以此將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來。 C.發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的運(yùn)動,并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都需注明“德國制造”,以此將英國產(chǎn)品
4、與德國產(chǎn)品區(qū)分開來。 D.發(fā)起了抵制德國產(chǎn)品的行動,并規(guī)定英國本土和殖民地市場從德國進(jìn)口的產(chǎn)品都需注明“德國制造”,以此將德國產(chǎn)品與英國產(chǎn)品區(qū)分開來。 答案 A 解析 畫線句有三處語?。旱谝惶帯鞍l(fā)起”和“行動”搭配不當(dāng),可將“行動”改為“運(yùn)動”;第二處“都需注明”錯,應(yīng)改為“都須注明”,以強(qiáng)調(diào)其必要性,從語意上來看,是“必須”注明,而非“需要”注明;第三處“將英國產(chǎn)品與德國產(chǎn)品區(qū)分開來”語序不當(dāng),應(yīng)改為“將德國產(chǎn)品與英國產(chǎn)品區(qū)分開來”,因為句子是以德國產(chǎn)品為中心展開的,要將德國生產(chǎn)的產(chǎn)品特別注明,以此來表示其不是英國的產(chǎn)品。 3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(
5、 ) 如今的大眾文化圈,已經(jīng)不再單純。電影、電視、文學(xué)、音樂、傳統(tǒng)藝術(shù),這些領(lǐng)域中再精彩的節(jié)目幾乎成為所有中國人的集體記憶也不可能如十幾二十年前的“前輩”一樣,而平民狂歡造就的網(wǎng)絡(luò)紅人更被許多人視為“一種喧囂的泡沫”。這是多元的時代使然,有人因為有太多的自由選擇而費(fèi)盡心思。 A.這些領(lǐng)域中幾乎成為所有中國人的集體記憶的再精彩的節(jié)目,不可能如十幾二十年前的“前輩”一樣 B.這些領(lǐng)域中幾乎折射所有中國人的集體記憶的再精彩的節(jié)目,不可能如十幾二十年前的“前輩”一樣 C.這些領(lǐng)域中再精彩的節(jié)目也不可能如十幾二十年前的“前輩”一樣,幾乎折射所有中國人的集體記憶 D.這些領(lǐng)域中再精彩的節(jié)目也不
6、可能如十幾二十年前的“前輩”一樣,幾乎成為所有中國人的集體記憶 答案 D 解析 A項“這些領(lǐng)域中幾乎成為所有中國人的集體記憶的再精彩的節(jié)目”結(jié)構(gòu)混亂。B項“這些領(lǐng)域中幾乎折射所有中國人的集體記憶的再精彩的節(jié)目”結(jié)構(gòu)混亂,“折射”與“記憶”搭配不當(dāng)。C項“折射”與“記憶”搭配不當(dāng)。D項“成為……記憶”,動賓搭配得當(dāng),且兩個單句的主語都是“節(jié)目”。故選D。 4.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 國內(nèi)市場高速增長的同時,抖音的國際化市場也增長迅速,目前已覆蓋150個國家和地區(qū),是全球增長最快的手機(jī)應(yīng)用。抖音的海外版先后在日本、泰國、越南、印尼、印度、德國等國家成
7、為當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的短視頻App。 A.抖音的國際化市場也增長迅速,目前已覆蓋150個國家和地區(qū),抖音成為全球用戶數(shù)量增長最快的手機(jī)應(yīng)用。 B.抖音的國際市場也增長迅速,目前已覆蓋150個國家和地區(qū),抖音成為全球增長最快的手機(jī)應(yīng)用。 C.抖音的國際化市場增長迅速,目前已覆蓋150個國家和地區(qū),抖音成為全球增長最快的手機(jī)應(yīng)用。 D.抖音的國際市場也增長迅速,目前已覆蓋150個國家和地區(qū),抖音成為全球用戶數(shù)量增長最快的手機(jī)應(yīng)用。 答案 D 解析 畫線句存在搭配不當(dāng)、表意不明的語病。A項“國際化市場”搭配不當(dāng),應(yīng)為“國際市場”。B項“全球增長最快”中“增長”表意不明,應(yīng)為“全球用戶數(shù)量增長最
8、快”。C項“國際化市場”搭配不當(dāng),且“全球增長最快”表意不明。 5.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 研究人員在新一期美國《細(xì)胞宿主與寄生體》雜志上報告說,他們在小鼠實驗中觀察到,體內(nèi)富含擬桿菌的小鼠能有效抑制沙門氏菌。擬桿菌在代謝過程中會產(chǎn)生包括甲酸、乙酸、丙酸在內(nèi)的一系列短鏈脂肪酸,抗沙門氏菌效果較好的小鼠體內(nèi)的丙酸含量尤其高。根據(jù)研究人員指出,許多短鏈脂肪酸能提高小鼠的免疫力,但丙酸不是這樣,它直接抑制沙門氏菌不生長。方法是大幅度增加沙門氏菌內(nèi)部酸度,從而延長其增殖生長所需的時間。 A.根據(jù)研究顯示,許多短鏈脂肪酸能提高小鼠的免疫力,但丙酸不是這樣,它
9、直接抑制沙門氏菌的生長。 B.研究表明,許多短鏈脂肪酸能提高小鼠的免疫力,但丙酸不是這樣,它直接抑制沙門氏菌不生長。 C.研究人員指出,許多短鏈脂肪酸能提高小鼠的免疫力,但丙酸不是這樣,它直接抑制沙門氏菌不生長。 D.研究人員指出,許多短鏈脂肪酸能提高小鼠的免疫力,但丙酸不是這樣,它直接抑制沙門氏菌的生長。 答案 D 解析 通過語感或分析句子成分判斷,本題中“抑制”本身有否定含義,后面不能加否定結(jié)構(gòu),排除B、C兩項。“根據(jù)研究顯示”結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅),應(yīng)改為“根據(jù)研究”或“研究顯示”,排除A項。故選D。 6.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 許多國
10、家包括各大科技公司在紛紛占領(lǐng)先機(jī),搶抓制高點,力爭成為5G引領(lǐng)者。我國自成立“IMT-2020推進(jìn)組”以來,5G建設(shè)持續(xù)快速推進(jìn),目前建成了全球最大的5G試驗網(wǎng),而華為的多項關(guān)鍵技術(shù)已被采納為5G國際核心標(biāo)準(zhǔn),中國成為當(dāng)之無愧的5G領(lǐng)跑者。 A.許多國家和各大科技公司紛紛在搶抓先機(jī),占領(lǐng)制高點,力爭成為5G引領(lǐng)者。 B.許多國家包括各大科技公司紛紛在占領(lǐng)先機(jī),搶抓制高點,力爭成為5G引領(lǐng)者。 C.許多國家和各大科技公司在紛紛占領(lǐng)先機(jī),搶抓制高點,力爭成為5G引領(lǐng)者。 D.許多國家包括各大科技公司在紛紛搶抓先機(jī),占領(lǐng)制高點,力爭成為5G引領(lǐng)者。 答案 A 解析 “許多國家”和“各大科
11、技公司”不是包含關(guān)系,排除B、D兩項?!凹娂姟睉?yīng)放在“在”前;“搶抓”與“先機(jī)”搭配,“占領(lǐng)”與“制高點”搭配,排除C項。故選A。 7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 2018年知識付費(fèi)迎來從高潮邁向洗牌的拐點,倒逼知識產(chǎn)品內(nèi)容服務(wù)加速升級,也進(jìn)一步加劇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品在競爭中的優(yōu)勝劣汰。一些領(lǐng)先網(wǎng)站正在面臨活躍用戶增長瓶頸,這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)為目標(biāo)的新嘗試,知識付費(fèi)的概念將不斷提高,將從知識付費(fèi)邁向知識服務(wù)的更廣層面。 A.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)為目標(biāo)的新嘗試,知識付費(fèi)的概念將不斷拓展,將從知識付費(fèi)邁向知識服務(wù)的更廣層面。 B.這將催生
12、更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)新嘗試,知識付費(fèi)的概念將不斷提高,將從知識付費(fèi)邁向知識服務(wù)的更廣層面。 C.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)新嘗試,知識付費(fèi)的概念將不斷拓展,將從知識付費(fèi)邁向知識服務(wù)的更廣層面。 D.這將催生更多圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的變現(xiàn)為目標(biāo)的新嘗試,知識付費(fèi)的概念將不斷擴(kuò)充,將從知識付費(fèi)邁向知識服務(wù)的更廣層面。 答案 C 解析 畫線句有兩處語病:第一處“圍繞……”與“以……為目標(biāo)”句式雜糅,保留其一;第二處“概念”與“提高”搭配不當(dāng),可改為“概念……拓展”或“概念……擴(kuò)充”。 8.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 在人工智能的發(fā)展稍有成績時,人們就開始
13、對其抱有不切實際的期望與幻想,這本身就違背了自然科學(xué)發(fā)展的規(guī)律。任何學(xué)科的實現(xiàn)都不可能一帆風(fēng)順,任何創(chuàng)新目標(biāo)的發(fā)展不會都一蹴而就,對于人工智能的發(fā)展,我們都應(yīng)有腳踏實地的精神和“十年磨一劍”的態(tài)度。 A.任何學(xué)科的實現(xiàn)不可能都一帆風(fēng)順,任何創(chuàng)新目標(biāo)的發(fā)展不會都一蹴而就 B.任何學(xué)科的發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順,任何創(chuàng)新目標(biāo)的實現(xiàn)都不會一蹴而就 C.任何創(chuàng)新目標(biāo)的實現(xiàn)不可能都一帆風(fēng)順,任何學(xué)科的發(fā)展不會都一蹴而就 D.任何創(chuàng)新目標(biāo)的發(fā)展都不可能一蹴而就,任何學(xué)科的實現(xiàn)都不會一帆風(fēng)順 答案 B 解析 畫線句前后兩個分句的語序是對的,先說學(xué)科的發(fā)展,后說創(chuàng)新目標(biāo)的實現(xiàn)。而C、D兩項中,先說創(chuàng)新
14、目標(biāo),后說學(xué)科,語序不當(dāng)。因此排除C、D兩項。A項“學(xué)科的實現(xiàn)”“創(chuàng)新目標(biāo)的發(fā)展”定語和中心語搭配不當(dāng),應(yīng)改為“學(xué)科的發(fā)展”“創(chuàng)新目標(biāo)的實現(xiàn)”。因此排除A項。故選B。 9.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 科學(xué)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)有許多共通性。比如,科學(xué)與傳播都需要質(zhì)疑精神??茖W(xué)上的權(quán)威理論要接受質(zhì)疑,被后人不斷完善,甚至最終被否定;同樣,對信息傳播也需要養(yǎng)成質(zhì)疑的習(xí)慣。如果受眾看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實和依據(jù),就不會助推謠言的再傳播,更不至于被謠言蒙蔽。 A.受眾如果看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實和依據(jù),就不會助推謠言的再傳播,更不至于被謠言蒙蔽。 B
15、.如果受眾看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實和依據(jù),就不至于被謠言蒙蔽,更不會助推謠言的再傳播。 C.受眾如果看到食品安全的信息,都能細(xì)究事實和依據(jù),就不至于被謠言蒙蔽,更不會助推謠言的再傳播。 D.如果受眾都能細(xì)究事實和依據(jù),看到食品安全的信息,就不會助推謠言的再傳播,更不至于被謠言蒙蔽。 答案 C 解析 畫線句有兩處語?。旱谝惶庩P(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng),導(dǎo)致主語殘缺,“如果受眾”應(yīng)改為“受眾如果”;第二處語序不當(dāng),應(yīng)將“不會助推謠言的再傳播”和“不至于被謠言蒙蔽”互換位置。 10.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 家訓(xùn)只是古代家書的一種形式。更多的古代家書則
16、曉之以理,娓娓道來,勸誡子孫為人處世之道,治家守業(yè)之理,做一個符合儒家倫理規(guī)范的謙謙君子。父輩們總是用豐富的生活閱歷、滄桑歷盡的人生經(jīng)驗、偉岸正直的道德人格來教益自家子孫,但不經(jīng)意中,家書豐富了民族文化的收藏,成為一筆所有子孫后代的公共財富,穿越了千年的時空。即使是今日翻開閱讀,仍覺熠熠生輝。 A.家書成為一筆所有子孫后代的公共財富,穿越了千年的時空,豐富了民族文化的收藏。 B.家書穿越了千年的時空,成為所有子孫后代的一筆公共財富,豐富了民族文化的收藏。 C.家書豐富了民族文化的收藏,穿越了千年的時空,成為一筆所有子孫后代的公共財富。 D.家書穿越了千年的時空,豐富了民族文化的收藏,成
17、為所有子孫后代的一筆公共財富。 答案 D 解析 根據(jù)從古至今再向未來的時間邏輯順序,排除B項。“一筆所有子孫后代的公共財富”語序不當(dāng),應(yīng)改為“所有子孫后代的一筆公共財富”,排除A、C兩項。故選D。 11.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 近年來,學(xué)科的交叉融合成為教育界乃至整個社會的共識。傳統(tǒng)上不同學(xué)科涇渭分明間的界限,在科際整合的需求下,正在逐漸消失。當(dāng)今世界,科學(xué)前沿的重大突破和重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生大多數(shù)是由于多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。不管是影響世界的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),還是正如火如荼的人工智能,都是多學(xué)科交叉滲透的產(chǎn)物。目前,在大學(xué)教育階段,我國
18、有不少高等學(xué)府已經(jīng)開始進(jìn)行學(xué)科交叉融合的嘗試,但中小學(xué)階段的學(xué)科融合如何進(jìn)行,現(xiàn)在進(jìn)行的試驗還不太多。 A.當(dāng)今世界,科學(xué)前沿重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生和重大突破,大多數(shù)是多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。 B.當(dāng)今世界,科學(xué)前沿的重大突破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,大多數(shù)是由于多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。 C.當(dāng)今世界,科學(xué)前沿的重大突破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,大多數(shù)是多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。 D.當(dāng)今世界,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生,科學(xué)前沿的重大突破,大多數(shù)是由于多學(xué)科交叉融合的結(jié)果。 答案 C 解析 畫線句有兩處語?。旱谝惶?,句子主語應(yīng)是兩個并列短語“科學(xué)前沿的重大突破”和“重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生”,而原句中,
19、“產(chǎn)生”后面沒有標(biāo)點符號來停頓,應(yīng)在“產(chǎn)生”后面加逗號;第二處,“由于……的結(jié)果”句式雜糅,應(yīng)去掉“由于”或“的結(jié)果”,因此排除B、D兩項。A項“科學(xué)前沿重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生和重大突破”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“科學(xué)前沿的重大突破,重大原創(chuàng)性成果的產(chǎn)生”。故選C。 12.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 月球背面獨(dú)特的電磁場環(huán)境和地質(zhì)特征,非常適合舉行低頻射電探測等天文學(xué)和月球物質(zhì)成分探測等化學(xué)研究。由于屏蔽作用,人類在地球上無法開展低頻射電的觀測。而月球背面的磁環(huán)境非常干凈,到月球背面開展低頻射電天文觀測,應(yīng)該說是天文學(xué)家夢寐以求的一個目標(biāo),可以填補(bǔ)射電天文領(lǐng)域在低
20、頻觀測段的空白。 A.非常適合舉行低頻射電探測等天文學(xué)研究和月球物質(zhì)成分探測等化學(xué)研究。 B.非常適合開展低頻射電探測等天文學(xué),進(jìn)行月球物質(zhì)成分探測等化學(xué)研究。 C.非常適合舉行研究低頻射電探測等天文學(xué),進(jìn)行月球物質(zhì)成分等化學(xué)探測。 D.非常適合開展低頻射電探測等天文學(xué)研究和月球物質(zhì)成分探測等化學(xué)研究。 答案 D 解析 A項“舉行”與“研究”搭配不當(dāng)。B項“開展”與“天文學(xué)”搭配不當(dāng)。C項“舉行研究”搭配不當(dāng),且后一句的“探測”位置變化,改變了原意。故選D。 13.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 視覺文化時代是圖像狂潮喧囂的時代,在漫天飛舞的圖像
21、世界中,泥沙俱下。其中不乏以生動形象的方式傳遞的正能量,但也充斥著低俗負(fù)面的偽信息。在復(fù)雜的視覺文化時代,“眼見為實”不再是顛撲不破的正確觀點。人們?nèi)绻床豢匆曨l僅是出于自身的興趣和本能決定,那么,這種接受方式會因為其中的負(fù)能量而降低人們對世界的認(rèn)知。 A.如果人們看不看視頻僅是出于自身的興趣和本能決定,那么,這種接受方式會因為其中的負(fù)能量而影響人們對世界的認(rèn)知。 B.人們?nèi)绻床豢匆曨l僅是出于自身的興趣和本能,那么,這種接受方式會因為其中的負(fù)能量而顛覆人們對世界的認(rèn)知。 C.如果決定人們看不看視頻的僅是自身的興趣和本能,那么,這種接受方式會因為其中的負(fù)能量而影響人們對世界的認(rèn)知。 D
22、.如果人們看不看視頻僅是由自身的興趣和本能決定,那么,這種接受方式會因為其中的負(fù)能量而降低人們對世界的認(rèn)知。 答案 C 解析 畫線句有三處語?。旱谝惶庩P(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng),應(yīng)把“如果”放到句首;第二處語序不當(dāng),應(yīng)把“決定”放在“人們”前;第三處搭配不當(dāng),應(yīng)把“降低”改為“影響”。 14.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 如果我們不能從材料和技法的視角領(lǐng)悟古人,就難以理解《千里江山圖》色彩何以如此絢爛多彩。唯有追本溯源,梳理我們自身的傳統(tǒng),看清中國人文藝術(shù)真正的價值,賦予和彰顯本民族人文藝術(shù)精神品位與主體性,才能確定中國人文藝術(shù)在人文藝術(shù)世界殿堂中應(yīng)有的位置。
23、 A.賦予和彰顯本民族人文藝術(shù)精神品位與主體性,才能確立中國人文藝術(shù)在人文藝術(shù)世界殿堂中應(yīng)有的位置。 B.賦予和彰顯本民族人文藝術(shù)精神尊嚴(yán)與主體性,才能確定中國人文藝術(shù)在世界人文藝術(shù)殿堂中應(yīng)有的位置。 C.賦予和彰顯本民族人文藝術(shù)精神品位與主體性,才能確立我們中國人文藝術(shù)在世界人文藝術(shù)殿堂中應(yīng)有的位置。 D.賦予和彰顯本民族人文藝術(shù)精神尊嚴(yán)與主體性,才能確立中國人文藝術(shù)在世界人文藝術(shù)殿堂中應(yīng)有的位置。 答案 D 解析 A項搭配不當(dāng),“賦予”和“精神品位”不搭配;語序不當(dāng),“人文藝術(shù)世界殿堂”應(yīng)為“世界人文藝術(shù)殿堂”。B項用詞不當(dāng),“確定”“位置”不合語境,“確定”是強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn),應(yīng)該是“
24、確立位置”,強(qiáng)調(diào)建立、擁有。C項搭配不當(dāng),“賦予”和“精神品位”不搭配;成分贅余,“我們”和“中國”在語境中是一個意思,重復(fù)。故選D。 15.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)( ) 事實上,除了技藝、文藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以進(jìn)行活態(tài)傳承,那些一動不動的器皿、雕塑、家具、建筑,隨著主人的逝去已成陳跡。從電視片到藝術(shù)展,從復(fù)原遠(yuǎn)古城市到復(fù)制古代用品,現(xiàn)代人利用很“燃”的方式接觸古人賴以生活的物質(zhì)載體。在這一過程中,活起來的不僅是文物,還有關(guān)于人們心底民族歷史文化的記憶。 A.在這一過程中,活起來的不只是文物,還有人們心底關(guān)于民族歷史文化的記憶。 B.在這一過程中,不只是文物活起來了,還有人們心底關(guān)于民族歷史文化的記憶。 C.在這一過程中,不僅是文物活起來了,關(guān)于人們心底民族歷史文化的記憶也活起來了。 D.在這一過程中,文物不僅活起來了,還有關(guān)于人們心底民族歷史文化的記憶。 答案 A 解析 B項結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)為“不只是文物活起來了,人們心底關(guān)于民族歷史文化的記憶也活起來了”。C項結(jié)構(gòu)混亂,濫用介詞,應(yīng)去掉“關(guān)于”。D項兼有B、C兩項的錯誤。故選A。 8
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