(新課標)2019版高考生物一輪復習 專題24 生態(tài)環(huán)境的保護講學案
《(新課標)2019版高考生物一輪復習 專題24 生態(tài)環(huán)境的保護講學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(新課標)2019版高考生物一輪復習 專題24 生態(tài)環(huán)境的保護講學案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 專題24 生態(tài)環(huán)境的保護 考綱解讀 主題 考點 內(nèi)容 要求 高考示例 常考題型 預測熱度 生態(tài)環(huán)境的保護 1 人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響 人口增長對環(huán)境的影響 Ⅱ 2017海南單科,18,2分 2017北京理綜,3,6分 選擇題 非選擇題 ★★☆ 全球性的環(huán)境問題 Ⅰ 2 生物多樣性的保護 生物多樣性保護的意義和措施 Ⅰ 2014江蘇單科,17,2分 選擇題 ★★☆ 分析解讀 由于全球性環(huán)境問題日益突顯,“生態(tài)環(huán)境的保護”也逐漸成了高考命題的熱點之一,本專題在高考命題時常以新材料為背景,采用高起點、低落點的形式進行考查,考查
2、內(nèi)容主要集中在生物多樣性的概念和保護、環(huán)境污染的類型和防治等方面,難度不大。復習時應在掌握理論知識的基礎上,聯(lián)系當今環(huán)境問題,深入理解生物多樣性的內(nèi)涵和環(huán)境污染的防治措施。 命題探究 五年高考 考點一 人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響 1.(2017海南單科,18,2分)加強管理后,某自然保護區(qū)中過去難覓蹤跡的大型食肉、食草野生動物種群得到了恢復。數(shù)年后,出現(xiàn)了保護區(qū)中的某種大型食草動物經(jīng)常到保護區(qū)外的農(nóng)田中采食的現(xiàn)象。針對該現(xiàn)象,下列敘述最為合理的是( ) A.該現(xiàn)象說明野生動物是人類的忠實朋友 B.該現(xiàn)象說明人與野生動物形成了
3、和諧相處的關系 C.該現(xiàn)象說明野生動物正在積極地尋求人類的幫助 D.該現(xiàn)象說明該種動物的種群數(shù)量增大,種內(nèi)競爭增強 答案 D 2.(2017北京理綜,3,6分)酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態(tài)學知識所作的合理推測是( ) A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯 B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大 C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響 D.楝樹生長的群落中,其他樹種都不耐酸雨 答案 A 3.(2016浙江普通高校選考,1,2分)下列關于水污染治理的
4、措施,錯誤的是( ) A.大規(guī)模圍湖造田 B.嚴格控制污染源 C.清理河道淤泥 D.建立污水處理廠 答案 A 教師用書專用(4—6) 4.(2013江蘇單科,24,3分)將江蘇某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復,每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量,結果見圖。下列分析合理的是(多選)( ) A.秸稈還田后翻耕土埋應是利用秸稈的合理方法 B.土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解 C.如果將處理開始時間提早30天,則3條曲線的位置將呈現(xiàn)上移趨勢 D.從堆放、水泡2條曲線
5、可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物 答案 AB 5.(2015廣東理綜,26,16分)為推動生態(tài)文明建設,國務院發(fā)布了《大氣污染防治行動計劃》,某科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關系的研究。下表是不同pH的酸雨對三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結果。 pH 5.8(對照) 4.0 3.0 2.0 桃樹 2.20(100) 2.19(99.55) 2.13(96.82) 1.83(83.18) 臘梅 3.65(100) 3.58(98.08) 3.44(94.25) 2.95(80.82) 木樨 1.07(100) 1.07(100) 1.05(
6、98.13) 0.96(89.72) 注:括號內(nèi)為與同種植物對照實驗的相對百分比。 (1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的 上,提取后經(jīng)層析分離,擴散最慢的色素帶呈 色。酸雨中的S破壞葉綠素,導致光反應產(chǎn)生的 (產(chǎn)物)減少。由于光反應速率降低,將直接影響暗反應過程中的 ,最后導致(CH2O)生成減少。? (2)由表可知:①隨著酸雨pH的降低,葉綠素含量受影響的程度 ;② ;③ 。? (3)長期酸雨影響會導致部分生物死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性降低,原因是 。? 答案 (16
7、分)(1)類囊體膜(2分) 黃綠(2分) ATP、[H]、O2(2分) C3的還原(2分) (2)加大(1分) 葉綠素含量低(高)的植物受酸雨影響較小(大)(1分) 臘梅(木樨)葉綠素含量變化幅度最大(最小)(2分) (3)抵抗力(1分) 營養(yǎng)結構變簡單、自我調(diào)節(jié)能力降低(3分) 6.(2013廣東理綜,26,16分)污水處理廠的污泥富含有機質和無機成分,可用作肥料,但其多環(huán)芳烴(PAHs)等有機污染物含量通常較高,施入土壤會帶來二次污染。生物質炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成。將污泥、含7%生物質炭的污泥均堆放一段時間后用于盆栽實驗,研究它們對黑麥草生長及PAHs遷移的影響,結果見下表。
8、 測定項目 紅壤 紅壤+污泥 紅壤+含7%生物質炭的污泥 土壤PAHs含量(μg/kg) 527 1 079 765 黑麥草葉綠素含量(mg/g) 2.0 2.1 2.3 黑麥草每盆干重(g) 1.7 2.3 2.7 黑麥草PAHs含量(μg/kg) 401 651 428 (1)生物質炭孔隙結構發(fā)達,能改善土壤的通氣狀況,使根系細胞 加強, 合成增加,從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收。? (2)由表可知,施用含生物質炭的污泥 ,從而促進黑麥草生長;污泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量 ,但生物質炭的
9、輸入 ,從而降低PAHs污染的風險。由此可見,生物質炭有望用作污泥改良劑,促進污泥的推廣應用。污泥的應用符合生態(tài)工程的 原理。? 答案 (1)有氧呼吸 ATP (2)使黑麥草葉綠素含量提高,促進光合作用的進行,有利于有機物的積累 增加 降低了土壤PAHs含量和黑麥草對PAHs的吸收與積累 物質循環(huán)再生 考點二 生物多樣性的保護 1.(2017江蘇單科,9,2分)江蘇省徐州市多年來圍繞“一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設工程,生態(tài)效應逐漸顯現(xiàn)。下列有關該生態(tài)工程的分析評價不合理的是(
10、 ) A.使物種多樣性程度顯著提高 B.使生物群落的組成更為復雜 C.使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣 D.其主要目的是提高生物多樣性的直接價值 答案 D 2.(2014江蘇單科,17,2分)下列關于生物多樣性的敘述,錯誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高 B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段 C.花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間 D.農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾 答案 B 三年模擬 A組 2016—2018年模擬·基礎題組 考點一 人類活動對生態(tài)環(huán)境
11、的影響 1.(2018浙江選考科目聯(lián)考,1)下列環(huán)境問題與煤、石油和天然氣燃燒無直接關系的是( ) A.酸雨 B.霧霾 C.臭氧空洞 D.溫室效應 答案 C 2.(2017浙江高校招生選考,4)下列不屬于水體污染防治措施的是( ) A.對河道開展清淤保潔工作 B.建立污水處理廠 C.禁止工業(yè)廢水超標排放 D.給汽車安裝排氣凈化裝置 答案 D 3.(2017浙江高三“五校聯(lián)考”第一次考試,8)下列有關溫室效應的說法,錯誤的是( ) A.大氣中二氧化碳增加會通過溫室效應影響地球的熱平衡 B.二氧化碳分子能吸收地球的反射熱,使地球升溫 C.20世紀以來,地球大氣中二氧
12、化碳濃度增加的主要原因是人類的濫砍濫伐 D.地球變暖引起大氣環(huán)流氣團向兩極推移,改變?nèi)蚪涤旮窬?使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降 答案 D 4.(2017江蘇南京一模,25)下列有關全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,不正確的是( ) A.化石燃料的大量燃燒會導致溫室效應、酸雨等環(huán)境問題 B.引入外來物種可能會使當?shù)氐纳锒鄻有越档? C.解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾森林、草地等 D.保護森林就是將合理利用森林資源和保護森林資源有機結合起來 答案 C 5.(2017寧夏平羅中學第一次月考,4)下列有關環(huán)境保護的說法中,錯誤的是( ) A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營
13、養(yǎng)化 B.各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因 C.劣質裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害 D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染 答案 B 考點二 生物多樣性的保護 6.(2017廣西名校第一次模考,6)下列有關生物多樣性的敘述,不正確的是( ) A.生物多樣性包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容 B.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在有利于增加生物多樣性 C.生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值 D.就地保護是對生物多樣性最有效的保護 答案 A 7.(2018湖南永州一模,36)下列關于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是( ) A
14、.保護生物多樣性,應加強立法,禁止開發(fā)和利用生物資源 B.濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的直接價值 C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因 D.生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 答案 C 8.(2018江蘇南京九中聯(lián)考,15)下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是( ) A.生存環(huán)境的破壞和外來物種的入侵會導致生物多樣性降低 B.綠蘿有吸收甲醛、凈化空氣的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值 C.生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間共同進化的結果 D.建立自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)等就地保護是保護生物多樣性
15、最有效的措施 答案 B 9.(2017黑龍江大慶中學期末,24)下列屬于生物多樣性間接價值的是( ) A.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,激發(fā)人們文學藝術創(chuàng)作靈感 B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) C.從金雞納樹中提取奎寧用來治療瘧疾 D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫 答案 B 10.(2018高考全國卷26省聯(lián)考,34)人類有意或無意地把某種生物帶入適于其生存和繁衍的地區(qū),該生物種群不斷擴大,分布區(qū)逐步穩(wěn)定擴展,這種過程稱為生態(tài)入侵。請回答有關問題: (1)外來物種在入侵地區(qū)定居擴張的原因是 、 。
16、? (2)外來物種常導致當?shù)厣锒鄻有韵陆?從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著 、 、寄生的關系。? (3)若某入侵物種能入侵森林、灌木和草本三種群落,其中入侵更易成功的是 群落。其原因是該群落 。? (4)正確的引種會增加引種地區(qū)的生物多樣性,豐富人們的物質生活。在條件適宜的沙漠地區(qū)引種植物,可能會使當?shù)貏游锓N群的 提高。? 答案 (1)環(huán)境條件適宜 沒有敵害 (2)競爭 捕食 (3)草本 結構更為簡單 (4)環(huán)境容納量(或K值) B組 2016—2018年模擬·提升題組
17、 (滿分:30分 時間:20分鐘) 一、選擇題(每小題4分,共20分) 1.(2017浙江杭州上學期期中,3)下列關于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是( ) A.控制人口數(shù)量的關鍵是降低出生率 B.氣候變暖會使我國北方干燥地區(qū)進一步變干 C.每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫 D.維持生物多樣性,就是維持生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 答案 D 2.(2018安徽十校聯(lián)盟一摸,25)人類的活動對生物圈穩(wěn)定性的影響,利遠小于弊。人類只有正確處理人與資源和環(huán)境的關系,才能走可持續(xù)發(fā)展之路。下列相關敘述,正確的是( ) A.溫室效應出現(xiàn)的主要原因是植被被破壞 B.我國人口有上升趨勢,其主要原
18、因是遷入率大于遷出率 C.建立風景名勝旅游區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 D.生物圈中氮可以循環(huán)利用,但每年農(nóng)田依然要施加氮肥 答案 D 3.(2018湖南衡陽一中第二次月考,21)某被污染的湖泊中,存在一條由4種生物(a、b、c、d)構成的食物鏈,各生物體內(nèi)兩種有害物質的含量如圖所示,下列描述正確的是( ) A.此圖表示水體發(fā)生了富營養(yǎng)化現(xiàn)象 B.c同化的能量比d同化的少 C.兩種有害物質對a的危害最小 D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中只缺乏分解者 答案 B 4.(2017江西玉山一中第一次月考,19)下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益( ) ①蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣
19、候?、诳刂仆寥狼治g,自然凈化污水?、埒B類的棲息地?、芄I(yè)用水的來源 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 答案 C 5.(2017安徽馬鞍山二十二中開學考,23)“發(fā)展經(jīng)濟不應以破壞環(huán)境為代價”已經(jīng)成為人類的共識,要保護生態(tài)系統(tǒng),應走一條可持續(xù)發(fā)展的道路。為此,人們在廣大的山區(qū)進行人工植樹造林,在許多城市建造了濕地公園。下列敘述正確的是( ) A.在一片山林地上通過人工管理提高某種速生樹的產(chǎn)量并清除其他樹種后,其抵抗力穩(wěn)定性提高 B.濕地公園是一個在物質和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng) C.保護生物多樣性最有效的方法是就地保護 D.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多
20、樣性的基本原則 答案 C 二、非選擇題(共10分) 6.(2018河北保定摸底,30)城市中由于經(jīng)濟發(fā)展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據(jù)圖回答問題:(10分) (1)濕地中各種生物共同構成一個 。沼澤濕地在蓄洪防旱方面有重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性 的 價值。? (2)輸入該人工濕地的能量是 。? (3)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結構。群落中物種組成的多少稱為 。? (4)控制污水流入人工濕地的速率
21、,除有利于有機污染物被充分分解外,還有利于植物充分吸收污水中的無機鹽,使出水口處的水質達到飲用標準。廢水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的 。? (5)實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)、該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是 。? (6)在此基礎上,可進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的 是? 。? 答案 (1)生物群落 間接 (2)太陽能和污水有機物中的化學能 (3)垂直 豐富度 (4)自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 (5)次生演替 (6)調(diào)整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分 6
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊4比例1比例的意義和基本性質第3課時解比例練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末復習考前模擬期末模擬訓練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學下冊6整理和復習4數(shù)學思考第1課時數(shù)學思考1練習課件新人教版