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1、2022年高一體育 第十五課 營養(yǎng)教案
教學目標
l了解有關營養(yǎng)的基礎知識
l知道飲食、體育鍛煉對控制體重的作用;
教學重點
懂得食物與營養(yǎng)素的關系,并且了解如何控制自己的體重
教具準備
電化設備幻燈機、計算機(多媒體教學輔助課件)
教學過程
教學內(nèi)容
組織教法
集中注意
(10’)
l師生問好
l游戲:答非所問
方法:教師問學生一個問題,學生必須回答與此問題無關的答案。例如教師問“你今年幾歲了?”,學生須回答“我吃過飯了”等等。
l游戲規(guī)則:必須“答非所問”,否則將受到一定“懲罰”
l學生自己主動舉手,作為提問的人,指名由另一位同學作
2、為回答問題的人。
主要內(nèi)容
3’
22’
5’
一、引入
寫下自己不喜歡和喜歡吃的食物(包括蔬菜,水果,主食,肉類等等),并說說為什么不喜歡
二、營養(yǎng)素與體能
1、營養(yǎng)素的平衡(書本25頁)
營養(yǎng)素一般分為六大類:蛋白質
糖、脂肪、維生素、無機鹽和水。這些營養(yǎng)素都有各自的功能,缺乏或者過剩都會音響身體健康。
2、營養(yǎng)素與體能的供需關系(書本26頁)
大強度、短時間的運動糖供能
低強度、長時間的運動脂肪供能
三、合理的選擇食物
1、合理選擇健康的營養(yǎng)食品(書本27頁)
糖大米、面食、粗糧等
蛋白質肉類、魚類、蛋類、奶類和豆類制品等
脂肪油脂類、肥肉等
維生素
3、C新鮮水果和蔬菜等
維生素B1谷、麥類食物的外層鐵瘦肉、動物內(nèi)臟等
無機鹽鈣蝦米、奶類和豆制品
碘海產(chǎn)品、食用含碘鹽
2、合理安排飲食(書本29頁)
膳食寶塔
3、避免過多攝入的食品(書本30頁)
高脂肪肥肉、油炸食品、香腸、熱狗等
腌制食品火腿、咸肉、香腸、腌菜等
蔗糖冰淇淋、巧克力、糕點等
四、控制體重
部分攝入的能量部分攝入的能量被用于基礎代謝和身體活動等,另一些多余的能量則會以脂肪或者其他能量物質的形式貯存于體內(nèi),長此以往形成肥胖。
肥胖解決方法:合理選擇營養(yǎng)食物,積極參加體育鍛煉
瘦弱者應增加攝食,適度參加體育鍛煉,增加食欲,改善消化和吸收功能。
五.練習
4、:
如果你是食堂的主管,而明天學校又要開運動會,你會選擇哪些食物來更好的為學生運動會提供幫助。請寫一份早、中、晚餐的食譜。
一、教師提問學生在食物上面的喜好,并請個別學生回答為什么喜歡(不喜歡)
二、
1、教師講解營養(yǎng)素平衡的重要性
2、請學生舉例說明哪些運動是屬于大強度、短時間的運動,哪些運動屬于低強度、長時間的運動?
三、教師講解各種食物中所蘊含的營養(yǎng)素,并適時的請學生回答舉例
四、利用前面學過的身體形態(tài)指數(shù)計算結果,提醒部分學生應適當增加或者減少體重
五、
1、組織學生進行小組討論,制定一份較為合理的食譜。(提醒關鍵詞:運動會)。
2、教師點評學生的練習情況
課的結束
5’
l歸納本次課的主要內(nèi)容
l布置作業(yè):改變自己不好的飲食習慣,三個月后再關注自己的體重
l師生再見
l運用ppt總結本次課的主要內(nèi)容,強化重點
l布置作業(yè)