2020版高考語文總復(fù)習(xí) 第七單元 實(shí)用類文本閱讀 考點(diǎn)集訓(xùn)第五十六課時(shí)（含解析）

《2020版高考語文總復(fù)習(xí) 第七單元 實(shí)用類文本閱讀 考點(diǎn)集訓(xùn)第五十六課時(shí)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語文總復(fù)習(xí) 第七單元 實(shí)用類文本閱讀 考點(diǎn)集訓(xùn)第五十六課時(shí)（含解析）（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“第五十六課時(shí) 五、閱讀下面的文字，完成題目。 材料一　《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》是我國第一個(gè)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的五年規(guī)劃，是統(tǒng)籌謀劃和科學(xué)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的行動(dòng)綱領(lǐng)。規(guī)劃全面落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡目傄?。系統(tǒng)解決鄉(xiāng)村振興“人、地、錢”難題。經(jīng)濟(jì)研究員馬曉河說，解決“人”的問題，關(guān)鍵要推動(dòng)兩類人在城鄉(xiāng)之間雙向流動(dòng)。一類是農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口。讓有意愿、有能力的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)落戶。另一類是鄉(xiāng)村人才。既在“育”上培育新型職業(yè)農(nóng)民，也在“引”上鼓勵(lì)社會(huì)人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。 規(guī)劃的重中之重是壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。農(nóng)業(yè)部長韓長賦強(qiáng)調(diào)，要按照農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

2、要求，繼續(xù)深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工、鄉(xiāng)村旅游、休閑康養(yǎng)、電子商務(wù)等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，真正讓農(nóng)業(yè)就地增值、農(nóng)民就近增收。 (摘自新華社《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略首個(gè)五年規(guī)劃出臺(tái)：系統(tǒng)解決“人、地、錢”難題》2018年9月27日) 材料二　農(nóng)業(yè)部長韓長賦6月21日在國新辦發(fā)布會(huì)上表示，經(jīng)黨中央、國務(wù)院批復(fù)同意，自2018年起，將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。韓部長在新聞發(fā)布會(huì)上就“中國農(nóng)民豐收節(jié)”有關(guān)問題回答記者提問。 記者：我國目前已有很多節(jié)日，為什么還要設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”？ 韓長賦：“中國農(nóng)民豐收節(jié)”具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。一有利于進(jìn)一步彰顯“三農(nóng)”工作的

3、重要地位，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。二有利于提升農(nóng)民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。通過舉辦特色活動(dòng)，豐富農(nóng)民的物質(zhì)文化生活、展示新時(shí)代新農(nóng)民的精神風(fēng)貌。三有利于傳承弘揚(yáng)中華農(nóng)耕文明和文化傳統(tǒng)，讓人們以節(jié)為媒，釋放情感、傳承文化、尋找歸屬。 記者：這個(gè)節(jié)日對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施，有哪些重要意義？ 韓長賦：“中國農(nóng)民豐收節(jié)”在鄉(xiāng)村振興的背景下設(shè)立，首先，可以激發(fā)農(nóng)民投身鄉(xiāng)村振興的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮農(nóng)民的主體作用。第二，可以營造實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的良好氛圍，有助于把各方面的力量、資源動(dòng)員和聚集起來，有助于促進(jìn)鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)全面振興。第三，可以滿足農(nóng)民美好生活的需要。鄉(xiāng)村振興，生活富裕是根本。生活富裕不僅表

4、現(xiàn)在物質(zhì)層面，也體現(xiàn)在精神層面。辦這個(gè)節(jié)也是農(nóng)民美好生活的體現(xiàn)。 記者：有沒有計(jì)劃組織一些慶?；顒?dòng)？ 韓長賦：農(nóng)業(yè)部會(huì)牽頭組成一個(gè)中國農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，但更多的是要發(fā)揮地方的創(chuàng)造性。 (摘自中國政府網(wǎng)《新聞辦就“中國農(nóng)民豐收節(jié)”有關(guān)情況舉行發(fā)布會(huì)》2018年6月21日) 材料三　9月17日，在阿里巴巴集團(tuán)舉辦的“首屆豐收購物節(jié)”上，農(nóng)民裴耀軍通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)宣傳推介陽曲小米，制造了當(dāng)日銷售額最高、成交量最大的單子?！拔覀兙€上銷售突破70萬元，線下銷售突破30萬元。豐收節(jié)真的讓農(nóng)產(chǎn)品在價(jià)值上實(shí)現(xiàn)了‘豐收’！”裴耀軍向記者感慨道。 事實(shí)上，無論是阿里巴巴的“首屆豐收

5、購物節(jié)”、京東的“慶豐收購物節(jié)”，還是網(wǎng)易嚴(yán)選的“豐收美食節(jié)”、蘇寧超市的“豐收大吉”主題活動(dòng)，來自全國各地的特色農(nóng)產(chǎn)品，在各大互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)上被全國消費(fèi)者爭相搶購，一次次刷新農(nóng)產(chǎn)品銷售紀(jì)錄。 “電商是農(nóng)村地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一個(gè)最好方式。”農(nóng)業(yè)部司長唐珂說。 線上銷售創(chuàng)意不斷，線下銷售形式多樣。中國農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)協(xié)會(huì)組織北京、河南、青海等地的大型批發(fā)市場(chǎng)，充分發(fā)揮市場(chǎng)的流通主渠道優(yōu)勢(shì)，策劃14場(chǎng)“慶豐收大促銷”系列活動(dòng)，帶動(dòng)特色農(nóng)產(chǎn)品銷售。 阿里巴巴副總裁王建勛認(rèn)為，今年的豐收購物節(jié)是一個(gè)很好的農(nóng)產(chǎn)品銷售的模式。不過，要徹底解決農(nóng)產(chǎn)品銷售的一些難題，物流是一個(gè)重點(diǎn)要解決的難題，需要電商企業(yè)

6、加大投入力度，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 “雖然網(wǎng)上銷售很熱鬧，但對(duì)于一些農(nóng)產(chǎn)品來說，線下銷售仍然是主要方式?！焙幽仙糖疝r(nóng)批市場(chǎng)總經(jīng)理陳繼亭說。“貧困地區(qū)不要坐等批發(fā)商對(duì)接采購，自己要主動(dòng)聯(lián)系推銷展銷活動(dòng)，把優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品銷售出去。” (摘自《打造農(nóng)產(chǎn)品銷售的“豐收節(jié)”》2018年9月26日《農(nóng)業(yè)日?qǐng)?bào)》) 材料四　農(nóng)業(yè)院校如何定位自身在精準(zhǔn)扶貧中的作用？6年來，華中農(nóng)大在參與定點(diǎn)扶貧的過程中，探索出具有特色的“志愿服務(wù)＋精準(zhǔn)扶貧”模式。 “網(wǎng)絡(luò)阡陌”支教團(tuán)成員趙蕓逸告訴記者：“學(xué)生志愿者通過支教接力，搭建‘學(xué)校＋地方＋企業(yè)’愛心橋，建立‘一對(duì)一’學(xué)生資助體系，專職培訓(xùn)全縣校長和骨干教師，為徹底拔除

7、‘窮根’夯實(shí)根基?！? 除了實(shí)施基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的“甘露”工程，華中農(nóng)大還實(shí)施“活泉”工程，打造“專家團(tuán)隊(duì)＋學(xué)生志愿者＋產(chǎn)業(yè)基地”的產(chǎn)業(yè)扶貧模式，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才。教師志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)田間地頭，開展集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)示范講解，培訓(xùn)管理干部、技術(shù)人員近400人次，培訓(xùn)特色產(chǎn)業(yè)人才、專業(yè)合作社帶頭人11695人次。 學(xué)校以設(shè)計(jì)包裝、LOGO、宣傳頁、淘寶網(wǎng)店等方式，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)提升文化品牌形象。三里鄉(xiāng)馬坡茶有設(shè)計(jì)和包裝后，單品價(jià)格增長20%，春季兩個(gè)月完成了過去一年的銷量。 “教育扶貧夯實(shí)鄉(xiāng)村振興根基，產(chǎn)業(yè)扶貧促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而文化扶貧能夠提升鄉(xiāng)村品牌價(jià)值。”華中農(nóng)大校長鄧秀新說。 (摘自《華中

8、農(nóng)業(yè)大學(xué)：教育扶貧送“甘露”引“活泉”》2018年9月28日《中國教育報(bào)》) 1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(　　) A．《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃》作為落實(shí)振興目標(biāo)的行動(dòng)綱領(lǐng)，重點(diǎn)是壯大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，關(guān)鍵是解決“人”的難題。 B．在鄉(xiāng)村振興背景下設(shè)立的“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，豐富農(nóng)民生活，傳承農(nóng)耕文化有重要作用。 C．《農(nóng)業(yè)日?qǐng)?bào)》在報(bào)道首個(gè)農(nóng)民豐收購物節(jié)的成功時(shí)，既有對(duì)電商銷售方式的肯定，又有對(duì)傳統(tǒng)銷售方式被取代的反思。 D．華中農(nóng)大的“甘露”工程，不僅解決了人才問題，還提升產(chǎn)業(yè)文化品牌形象，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來實(shí)質(zhì)性幫助。 ※【答案講評(píng)】B　(A.材

9、料一只談到規(guī)劃要系統(tǒng)解決人、地、錢的問題，并沒有涉及“關(guān)鍵是解決‘人’的問題”。無中生有。C.傳統(tǒng)銷售方式并未被取代，依然是一些農(nóng)產(chǎn)品的主要銷售方式。信息曲解。D.“甘露”工程是在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域扶貧。張冠李戴。) 2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是(　　) A．四則材料都圍繞農(nóng)村振興問題。材料一、二可以體現(xiàn)農(nóng)村工作在中國政府工作中的重要地位。材料三、四都提供了促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品品牌價(jià)值提升的有效方式。 B．豐收節(jié)讓老百姓實(shí)實(shí)在在感受到了電商銷售才是實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值的最好方式。只要解決物流的基礎(chǔ)建設(shè)問題，就能徹底解決農(nóng)產(chǎn)品的銷售問題。 C．鄉(xiāng)村振興需要?jiǎng)訂T各方面力量，聚合各種資源，充分

10、發(fā)揮社會(huì)各界的主導(dǎo)作用，推進(jìn)廣大農(nóng)民發(fā)展新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，就地增收，脫困致富。 D．對(duì)于解決“人”的難題，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和鄉(xiāng)村人才之間的雙向流動(dòng)是關(guān)鍵。華中農(nóng)大在培育鄉(xiāng)村人才方面做出了成功的嘗試。 ※【答案講評(píng)】D　(A.材料四的文化扶貧是提升鄉(xiāng)村品牌價(jià)值的有效方式，材料三是特色農(nóng)產(chǎn)品銷售的有效方式，沒有涉及品牌價(jià)值問題。B.“只要……就……”的關(guān)系表述過于絕對(duì)，“徹底解決農(nóng)產(chǎn)品的銷售問題”的預(yù)測(cè)，過于理想化，不符合生活實(shí)際。C.鄉(xiāng)村振興要發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，激發(fā)農(nóng)民的創(chuàng)造性。社會(huì)各界只是起到助力作用。) 3．9月26日的《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》稱“保持好農(nóng)民豐收節(jié)的‘溫度’，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實(shí)需要

11、”，如何保持農(nóng)民豐收節(jié)的溫度？請(qǐng)結(jié)合四則材料簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ※【答案講評(píng)】①政府加強(qiáng)扶持：政府落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富?！钡?0字總要求；系統(tǒng)解決鄉(xiāng)村振興“人、地、錢”難題；繼續(xù)深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，做好“農(nóng)民豐收節(jié)”頂層設(shè)計(jì)。為“保溫”提供堅(jiān)強(qiáng)的政策后盾。 ②促進(jìn)市場(chǎng)銷售：發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)的作用，暢通物流，加大基礎(chǔ)建設(shè)的投入；鼓勵(lì)農(nóng)民主動(dòng)參與線下銷售活動(dòng)；用成熟的農(nóng)產(chǎn)品銷售模式促進(jìn)銷售。為“保

12、溫”架好市場(chǎng)橋梁。 ③著力精準(zhǔn)扶貧：堅(jiān)持教育扶貧，產(chǎn)業(yè)扶貧，文化扶貧，在精準(zhǔn)扶貧中真正解決農(nóng)村貧困問題。為“保溫”夯實(shí)根基。 六、閱讀下面的文字，完成題目。 材料一　近日，杭州、鄭州、武漢、南京等20多個(gè)城市都出臺(tái)了人才新政。這些人才政策，既立足國內(nèi)，又放眼全球，掀起了一場(chǎng)“人才爭奪戰(zhàn)”。 在各地的優(yōu)惠政策中，吸引海外人才成為重頭戲。 在杭州，外國人才可享受7項(xiàng)出入境便利政策，創(chuàng)業(yè)資助最高可達(dá)1億元，優(yōu)秀外國留學(xué)生畢業(yè)后，可直接在杭就業(yè)并享受相應(yīng)補(bǔ)貼等。 在南京，有關(guān)部門出臺(tái)一系列政策，積極引進(jìn)外籍高層次人才。比如，規(guī)定爭取國家授權(quán)后，外國留學(xué)生憑借江蘇高校畢業(yè)證書、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，可

13、申請(qǐng)有效期2至5年的私人事務(wù)類居留許可等。 各地為何如此關(guān)注海外人才？這與中國各大城市不斷推進(jìn)自身國際化建設(shè)有關(guān)。近年來，無論是上海、杭州還是南京，都曾提出要提升國際化水平。今年的政府工作報(bào)告也指出，鼓勵(lì)海外留學(xué)人員回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，拓寬外國人才來華綠色通道。 未來，在深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、激發(fā)各類市場(chǎng)主體活力、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展方面，人才無疑是城市發(fā)展最關(guān)鍵，也是最急缺的要素。 “人才爭奪可以優(yōu)化國家人才配置，促進(jìn)大、中、小城市更加平衡地發(fā)展?！敝袊缈圃撼鞘信c房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)研究室副主任劉彥平表示：中國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，人才就是從要素驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的核心資源。 (摘編自《20余城掀起

14、“人才爭奪戰(zhàn)”　吸引海外人才成為重頭戲》，《人民日?qǐng)?bào)海外版》) 材料二　以低于市場(chǎng)價(jià)20%買房、數(shù)十萬元就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼……繼南京、西安等20多個(gè)城市打響“搶人大戰(zhàn)”，北京、上海等一線城市近日也出臺(tái)政策瞄準(zhǔn)高端人才引進(jìn)。 “放大招”凸顯了各地廣聚天下英才，激發(fā)競爭活力的期冀。但納賢不是一錘子買賣，人才引得進(jìn)更留得住并用得好，才能破解創(chuàng)新密碼。 一線大城市高企的房價(jià)、堪憂的空氣質(zhì)量和一紙難求的戶口逐漸令一些人選擇退居二三線城市?！巴司印敝?，“落差感”卻無處不在，相對(duì)狹窄的擇業(yè)通道與較低的科技天花板、不甚靈活的體制機(jī)制，讓不少人重感困惑。缺少存在感、安全感和歸屬感的狀態(tài)，又怎會(huì)是人們渴望的“詩

15、和遠(yuǎn)方”？ 社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛說過，人的最高需求層次是自我實(shí)現(xiàn)需求。較之物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，價(jià)值認(rèn)同、自我實(shí)現(xiàn)感更能打動(dòng)人心。為人才提供廣闊的舞臺(tái)和上升空間才能留得久。適配的崗位、周到的政策配套、充足的資金設(shè)備資源、對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)充分的法律保障都是關(guān)鍵要素。 (摘編自《“搶人大戰(zhàn)”：引得來更要用得好》，新華網(wǎng)) 材料三　據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》網(wǎng)站5月2日?qǐng)?bào)道，愈演愈烈的“搶人”戰(zhàn)火已在中國20多個(gè)大城市熊熊燃燒。 42歲的安徽銅陵人、私人企業(yè)主張家立決定舉全家之力，為正在南京讀大學(xué)?？频莫?dú)生子購房。他表示，原先一直為買房猶豫，現(xiàn)在南京出臺(tái)的人才新政放寬落戶條件，讓他堅(jiān)定了為兒子買房的決心。 報(bào)道稱，

16、參與“搶人”的不僅有戶籍優(yōu)勢(shì)的新一線城市，無法與之抗衡的三四線城市，也試圖用行政手段“搶人”。 報(bào)道稱，大城市年輕勞動(dòng)人口普遍不足是此輪搶人的重要原因。人口學(xué)者易富賢說，大城市搶人并不能解決勞動(dòng)力負(fù)增長的趨勢(shì)。他說，如果人口過度流入大城市，大城市養(yǎng)育成本高，年輕人生育意愿降低，生育率就會(huì)持續(xù)下降，進(jìn)一步加劇人口老齡化。他同時(shí)也指出，為避免人口過度涌入大城市造成的后患，應(yīng)鼓勵(lì)就近城鎮(zhèn)化：“既有利于養(yǎng)幼，又有利于養(yǎng)老?！? 不過報(bào)道也認(rèn)為，中國當(dāng)下的年輕人恐怕不太容易接受這種傳統(tǒng)的理想生活狀態(tài)。南京審計(jì)大學(xué)畢業(yè)生張經(jīng)緯說，他已拿到上海一家金融機(jī)構(gòu)的“offer”，雖然薪金待遇不比其他城市更優(yōu)厚，

17、但他需要的是大城市能夠提供的資源、機(jī)遇，并不在乎更高的生活成本。 (摘編自《外媒關(guān)注中國城市“搶人”大戰(zhàn)》，《參考消息》) 1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革逐步深入、市場(chǎng)主體活力有待激發(fā)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大力實(shí)施等背景下，各地對(duì)優(yōu)秀人才的需求將有增無減。 B．推進(jìn)城市國際化建設(shè)，優(yōu)化國家人才配置，促進(jìn)大、中、小城市平衡發(fā)展，大城市年輕勞動(dòng)人口普遍不足均為本輪“人才爭奪戰(zhàn)”的起因。 C．與送創(chuàng)業(yè)就業(yè)補(bǔ)貼、優(yōu)惠落戶買房等條件相比，創(chuàng)設(shè)價(jià)值認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)的環(huán)境更打動(dòng)人，提供廣闊的舞臺(tái)和上升空間更能留住人。 D．對(duì)于某些中國大學(xué)生來說，一線

18、大城市盡管存在生活成本高、空氣質(zhì)量差等弊端，但在平臺(tái)、資源、機(jī)遇方面仍有著不可低估的吸引力。 ※【答案講評(píng)】B　(推進(jìn)國際化建設(shè)是關(guān)注“海外人才”的原因，優(yōu)化國家人才配置，促進(jìn)大、中、小城市平衡發(fā)展是“人才爭奪”的作用。) 2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．除北京上海等一線城市、有戶籍優(yōu)勢(shì)的新一線城市外，三四線城市也試圖用行政手段“搶人”，表明了各地廣聚人才，提高競爭力的期冀。 B．二三線城市若要持續(xù)吸納人才，必須具備長遠(yuǎn)眼光，如提高科技發(fā)展水平，建立靈活的就業(yè)機(jī)制，完善相關(guān)政策法規(guī)，提供充足的經(jīng)濟(jì)保障等。 C．如果不能滿足人才較高層次的心理需求——安全

19、需求、自我實(shí)現(xiàn)需求等，就無法激發(fā)人才對(duì)“詩和遠(yuǎn)方”的渴望，人才引進(jìn)來也可能留不住。 D．材料一和材料三中，經(jīng)濟(jì)學(xué)者和人口學(xué)者，針對(duì)本輪“人才爭奪大戰(zhàn)”，各從城市平衡發(fā)展和人口老齡化的角度，提出了不同的意見。 ※【答案講評(píng)】C　(原文說“自我實(shí)現(xiàn)需求”是“最高”需求層次，不是“較高”?！盁o法激發(fā)人才對(duì)‘詩和遠(yuǎn)方’的渴望”曲解文意，原文是說“缺少存在感、安全感和歸屬感的狀態(tài)”不是人才渴望的“理想的生活狀態(tài)”。) 3．三則材料敘述或議論的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡要分析。 答：________________________________________________________________________ ※【答案講評(píng)】第一問：①材料一側(cè)重?cái)⑹龈鞯匚Ｍ馊瞬诺男抡?，議論“人才爭奪”的原因。②材料二側(cè)重議論怎樣留住和用好人才。③材料三側(cè)重?cái)⑹龈鞣皆诒据啞叭瞬艩帄Z”中的認(rèn)識(shí)。 第二問：①三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同。②《人民日?qǐng)?bào)海外版》對(duì)外彰顯中國招攬國際人才的氣度和優(yōu)勢(shì)；《新華網(wǎng)》強(qiáng)調(diào)對(duì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的冷思考；《參考消息》則以外媒視角，介紹“搶人大戰(zhàn)”對(duì)不同身份的中國人造成的影響。 - 7 -