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1、2022年高中通用技術(shù)《系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說課稿
尊敬的各位老師：
你們好！我今天說的課是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)，從以下幾個(gè)方面說說這堂課的設(shè)計(jì)
一、 教材分析
本節(jié)課是蘇教版《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》第三單元系統(tǒng)與設(shè)計(jì)中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的第一節(jié)。
從整個(gè)教材來說，本節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)整個(gè)必修課的重要內(nèi)容之一，是學(xué)好本單元的關(guān)鍵之一，是技術(shù)發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新的重要思想方法，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)系統(tǒng)論打下基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生今后走向社會(huì)，特別是對(duì)技術(shù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
二、本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：
1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生真正的理解系統(tǒng)的含義。
2.能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)的思想分析案例，強(qiáng)化學(xué)生的系統(tǒng)意識(shí)。
3.情
2、感目標(biāo)：讓學(xué)生允分認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)思想的運(yùn)作在技術(shù)領(lǐng)域中的重要性，強(qiáng)化學(xué)生的質(zhì)量意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。進(jìn)一步理解事物普遍聯(lián)系、相互作用的哲學(xué)思想。
三．本節(jié)課重點(diǎn)：
主要是通過學(xué)生活動(dòng)，感受系統(tǒng)的整體與部分之間的關(guān)系，部分與部分之間的關(guān)系，從而加深學(xué)生對(duì)系統(tǒng)概念的理解，并從應(yīng)用的角度認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的思想在技術(shù)頷域中的應(yīng)用。
四．本節(jié)課的難點(diǎn)是：
理解系統(tǒng)的概念，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)的思想分析案例。
五． 本節(jié)的教學(xué)策略：
為了更好的引起學(xué)生的興趣，教師和學(xué)生共同參與來引起學(xué)生學(xué)習(xí)的更大興趣，特意創(chuàng)新性的按排了吉他彈奏這一環(huán)節(jié)，并試圖讓學(xué)生參與其中。為了讓學(xué)生理解系統(tǒng)，教學(xué)中讓學(xué)生通過自已感受，按排了動(dòng)手拆筆的活動(dòng)，自已錄制的一段騎無腳蹬自行車的視頻等突破難點(diǎn)。另外，為了加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和消化，特別設(shè)計(jì)了一個(gè)案例分析和課后思考題。
總之，本節(jié)課始終圍繞教學(xué)重點(diǎn)，基本完成了教學(xué)目標(biāo)。
2022年高中通用技術(shù)《系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)》說課稿
