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1、中考化學復習 第45講 身邊的物質—水、溶液、金屬練習
專題一 水
題一:化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,請回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由 ________組成的。
(2)從微粒角度看:水是由 ________構成的。
(3)從資源角度看:水是生命之源,如圖是用來凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是 _______。
A.水是一種重要的溶劑
B.利用如圖裝置能把硬水變?yōu)檐浰?
C.通過過濾可以除去水中所有的雜質
D.利用如圖裝置能對水殺菌消毒
(4)從變化角度看:電解一定量的水,當其中一個電極產生5 mL氣體時,另一電極產生的氣
2、體體積可能是____mL。
專題二 溶液
題二:依據(jù)實驗和溶解度曲線回答下列題:
25℃時,向下列4個盛有100 g水的燒杯中,分別加入不同質量的KCl固體,充分溶解。
①中溶液的質量為( )
A.10 g B.90 g C.100 g D.110 g
上述溶液為飽和溶液的是( ?。?
A.②③④ B.②④
C.③④ D.④
能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡蚄Cl溶液的方法是( )
A.升高溫度 B.加水
C.加KCl固體 D.倒出部分溶液
④中溶液的溶質質量分數(shù)約為( ?。?
A.26% B
3、.29% C.35% D.40%
題三:甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法不正確的是( ?。?
A.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量之比為2:5
B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶液仍飽和
C.t1℃時,甲、乙兩種飽和溶液中溶質的質量相等
D.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,兩溶液中溶質質量分數(shù)相等
專題三 金屬
題四:為了驗證鐵銹蝕的條件,進行了如下圖(略去了其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。
(1)一段時間后,A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,B和C中均無明顯現(xiàn)象。實驗A中鐵絲被銹蝕,是鐵絲與____________同時作用的
4、結果;實驗B中氣體y具備的性質是________________________________________;進行實驗C的目的是______________________。
(2)三個實驗中,水槽中盛放的液體分別為___________________。
題五:為了驗證銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,小明同學設計如下實驗方案:
a. 將體積大小一樣的鎂片和鐵片分別放入溶質質量分數(shù)和體積都相同的稀鹽酸中;
b. 將銅片放入到硝酸銀溶液中。
(1)在實驗中運用“控制實驗條件”來設計實驗方案是學習化學的重要的科學方法。在步驟a中,所控制的實驗條件有金屬體積、溶液中溶質的質量分數(shù)、__
5、____和______。
(2)通過步驟a,可判斷出鎂的金屬活動性比鐵強,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________________。
(3)步驟b中的反應的化學方程式是 ________________________________________,是________反應。
(4)小紅同學認為,小明同學的實驗方案不足以說明銅、銀、鎂、鐵的金屬活動性順序,還需要補充一個實驗,該實驗是________________________________________。
第45講 xx化學專題 身邊的物質——水、溶液、金屬
題一:(1)H、O元素 (2)H2O分子
(3)BCD (4)10或2.5
題二: D D C A
題三:C
題四:(1)氧氣(或空氣)、水 y不與Fe反應、不溶于水且不與水反應 探究有氧氣無水時,鐵絲不生銹
(2)水、水、植物油
題五:(1)溶液的體積 溶液的種類
(2)鎂與稀鹽酸的反應比鐵與稀鹽酸的反應劇烈
(3)Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag 置換
(4)將鐵片插入到CuSO4溶液中,如果鐵表面有紅色物質析出,證明鐵比銅活潑(或將銅片插入到FeSO4中,沒有明顯變化,證明鐵比銅活潑,其他合理答案均可)