人教版數(shù)學(xué)四下《位置與方向》ppt課件
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導(dǎo)入新課,上北下南,左西右東。,學(xué)校的平面示意圖:,確定東南西北,圖書館在校園的東面,體育館在校園的西面。教學(xué)樓在校園的北面,大門在校園的南面。,仔細看圖,確定教學(xué)樓 、圖書館、操場、大門、體育館的位置。,操場在教學(xué)樓的南面,圖書館在操場的東面,也在體育館的東面,體育館在圖書館的西面,教學(xué)樓的東北方向上。,,學(xué)校,,,,大家知道自己的家在哪里嗎? 自己的家在學(xué)校的哪個方向?,教學(xué)目標(biāo),通過具體的活動,認識方向與距離對確定位置的作用。,能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置。,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。,方向,比例尺,坐標(biāo)軸,認識位置圖,內(nèi)容解析,,,,再遠了,紙上畫不下怎么辦呢?,修改比例尺刻度到恰當(dāng)數(shù)字,從用1厘米代表50米修改到1厘米代表100米。,100米,角度的表示,,,東,北,,,,60度,點所在的位置可以說成是北偏東60度。,如果目的地點和坐標(biāo)參照點不在一個方向,而是成角度怎么辦呢?,,,東,北,,,,30度,東偏北30度,,,西,南,,,,15度,南偏西15度 或 南偏西75度,,,東,,,,45度,東偏南45度 或 南偏東45度,,,,45度,目標(biāo)點在坐標(biāo)點的南偏東45度的方向上,距離大約是1200米。,你在我的西偏北 45°的方向上,距離是 1 米。,,,,45°,,45°,你在我的東偏南45°的方向上,距離是1米。,,,位置與方向, 生活常遇到,要想定位置, 兩點要記牢:方向是首要, 距離少不了。,知識要點,,練一練,上圖為公園的游覽線路圖。,從起點出發(fā),游覽一號點、天鵝湖,回到停車場,試著確定這三點的位置。,步驟: 1.以起點為觀測點,確定東南西北的位置。 2.連接一號點與起點,確定一號點的方向。 3.量出一號點到起點的距離。,起點,30 °,,,,1 號 點,,200米,,,一號點在起點的東偏北30°方向上,距離大約為1000米。 天鵝湖在起點的北偏西45°方向上,距離大約為1000米。 停車場在起點的南偏西20°方向上,距離大約為1000米。,以電視塔為觀測點,按要求填空: 文化廣場在電視塔西偏南45度的方向;體育場在電視塔東偏南30度的方向; 博物館在電視塔東偏南60度的方向; 動物園在電視塔北偏西40度的方向。,動物園,體育場,博物館,文化廣場,做一做,游樂場要新建兩個游樂項目:一個在觀覽車西偏北40度方向上,約200米處新添一個“登月艙”,另一個“天外來客”在觀覽車南偏東20度方向上,約150米處。請你在平面圖以觀覽車為中心,畫出這兩個位置。,動手做一做,50米,,,,登月艙,,天外來客,畫出位置和方向的步驟: 1. 確定觀測點,以觀測點為中心確定東南西北方向。 2. 根據(jù)目標(biāo)點的方向和角度,畫出方向線。 3.確定比例尺,根據(jù)目標(biāo)點到觀測點的距離,畫出目標(biāo)點。,位置與方向, 生活常遇到,要想定位置, 兩點要記牢:方向是首要, 距離少不了。,課堂小結(jié),課堂練習(xí),1.,島在燈塔的( )偏( )( )°方向,( )米處。,1000,東,北,40,2.根據(jù)地圖,回答問題。,(1)小英家在學(xué)校的( )偏( )( )°的方向上,距離約是( )米。 (2)小亮家在學(xué)校的( )偏( )( )°的方向上,距離約是( )米。 (3)書店在學(xué)校的( )偏( )( )°的方向上,距離約是( )米。 (4)學(xué)校在商場的( )偏( )( )°的方向上,距離約是( )米。,西,南,21,南,東,27,600,1000,東,北,45,1000,東,南,30,400,(5)畫出小英家到書店的線路圖。,,,小英要到書店去,從家出發(fā),向( )偏( )( )°的方向上走大約( )米,到達學(xué)校,再向( )偏( )( )°的方向上走大約( )米,到達書店。 如果小英的速度為每分鐘走50米,那么她到達書店需要( )分鐘。,東,北,21,1000,東,北,45,1000,40,習(xí)題答案,練習(xí)三(第20頁),1. 東北,西南,西南 西南,西北,西南 2. (1)原點,0 (2)西偏北,300 (3)東偏北,300,,(4)東偏南,400 (5)西偏南,200,練習(xí)四(第2頁),1. 西偏南,東偏北 2. 西偏南,500米,東偏北,3. (1)略 (2)25千米/小時 4-6.(略),再見,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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