八年級物理下學期期中試題 滬科版

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1、八年級物理下學期期中試題 滬科版 題 號 一 二 三 四 總 分 得 分 15如下圖所示情境中，物體所受重力的示意圖正確的是 （ ） 16如下圖所示，能正確表示物體所受重力與質量關系的是（ ） 17.豎直向上拋出的物體，在空中向上運動一段時間才落下來，這時因為（ ） A. 物體具有慣性，同時受到重力的作用 B.物體的慣性大于它受到的阻力 C.物體向上的慣性大于向下的阻力 D.物體受到一個向上的作用力 18.有甲、乙兩個物體，在力的作用下水

2、平直線運動，其速度——時間圖像如下圖所示。由圖像可知，兩物體運動過程中水平方向上的受力情況是（ ） 19.如下圖所示，木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面向左做勻速直線運動。當小車遇到障礙物突然停止運動時，小車上的木塊將（ ） A.立即停下來 B.立即向左倒下 C.立即向右倒下 D.仍繼續(xù)向左做勻速直線運動 20.甲、乙兩人在沙地上

3、行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同，若受力面積S甲>S乙，深淺相同。則他們對沙地的壓力和壓強的大小關系分別是（ ） A.F甲P乙 B.F甲>F乙 , P甲>P乙 C.F甲=F乙 , P甲=P乙 D.F甲>F乙 , P甲=P乙 21.如下圖所示的三個容器,低面積相等,若都裝入相同質量的酒精,則酒精對容器底部的壓強（ ） A

4、.一樣大 B.A最大 C.B最大 D.C最大 22.如下圖所示,用一塊輕塑料片擋住兩端開口的玻璃筒下端,豎直插入水中到一定深度,然后向玻璃筒內緩慢注入某種液體,當筒內液面高出筒外水面1cm時，塑料片下沉。關于液體密度與水的密度的大小關系，正確的是 （ ） 23.一只杯子中盛滿水，現向杯中放

5、入一木塊，如下圖所示。放入小木塊后，水對杯底的（ ） 24.如下圖所示，在圓筒的不同高出開三個小孔，當筒中灌滿水時，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體壓強 （ ） 25.如下圖所示，利用托利拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內的水銀液面將（ ） 26.使用彈簧測力計，如果指針指在零刻度線下方就開始測量，所測拉力的大小與真實值相比（ ） A.相同 B.偏小 C.偏大 D.不能確定 三、 實驗探究題（共12分。第27題1

6、2分，每小題3分。第28題6分，第1小題2分，第2小題4分） 27.為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示．實驗時，他仔細觀察細沙的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現每一組沙面的凹陷程度相同，但各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最?。? （1）.分析比較實驗序號1與4（或2與5、3與6）及觀察到的現象，可得出的初步結論是：（

7、 ）。 （2）.分析比較 實驗序號（ ）與（ ）及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著． （3）.請進一步綜合分析并單獨由表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納得出結論 （ ）。 4）.綜合分析并單獨由表一、表二、表三中的數據及觀察到的各組沙面凹陷程度不同，第一組凹陷程度最大，第

8、二組其次，第三組最小的現象，并歸納得出結論（ ）。 28.如下圖所示，小明用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”． （1）.將安裝好的壓強計探頭緩慢放入液體中，并逐漸向下移動，在此過程中觀察到壓強計U形管兩邊的液柱高度差（ ） （選填“變大”、“不

9、變”、“變小”） （2）.如圖乙和丙所示，杯中分別盛有清水和酒精，小明想將它們區(qū)分開．他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中，結果丙圖中壓強計U形管兩邊的液柱高度差較大，能否由此確定丙圖杯中盛的是清水？為什么？ 四、 計算與解答（共27分，29題6分，30題7分，31題7分，32題7分） 29.質量為10Kg的物體放在水平地面上，水平勻速拉動物體時，摩擦力是物體所受重力的0.2倍，g取10N/Kg。求 （1） .此時物體受幾個力的作用？ （2） .物體受每個力的大小。 30.一個物體的質量為3000Kg，g取10N/Kg，試求下

10、列情況中起重機鋼繩對物體的拉力。 （1） .物體以2m/s的速度勻速上升。 （2） .起重機懸吊著物體靜止不動。 31.如圖所示，一開口的杯子，裝上8cm深的水后，放在水平桌面上．已知杯子內部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質量為0.6kg。求： （1）.水對杯底的壓力為。 （2）.杯子對桌面的壓強。 32.如圖所示,圖釘尖的面積是0.3mm2,圖釘帽的面積是0.75cm2 。若手按圖釘及圖釘對墻的壓力均為15N，

11、求手對圖釘和圖釘對墻的壓強。參考答案 一、 1. 力 2. 腳，腳，鑷子，砝碼 3. 重心，15，22 4. 15，150 5. 78.4，5：2 6. 壓力，摩擦力 7. 書，桌面，物體間力的作用是相互的 8. 1.25X104 9. 5X103 ，1 10. 低，低 11. 上，下 二、 12-26，BCABA ACDDD ACABC 三、 27. （1） .在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。 （2） .5與8，或6與9，或4與7 （3） .單位面積上所受的壓力相同時壓力作用效果相同。 （4） .單位面積上所受的壓力越大，壓力作用效果越明顯。 28. （2） .變大 （3） .不能，因為沒有將探頭置入液體的相同深度。 四、 29. （1） .四個力，分別是拉力、摩擦力、重力與支持力。 （2） .重力，支持力F=G=10KgX10N/Kg=100N 拉力，摩擦力100NX0.2=20N 30. （1） .F=mg=3000KgX10N/Kg=30000N （2） .F=mg=3000KgX10N/Kg=30000N 31. （1） .4N （2） .103m 32. 5X107Pa，2X105Pa