《高中物理 第二章 直流電路 第7節(jié) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表課時(shí)訓(xùn)練（含解析）教科版選修3-1》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第二章 直流電路 第7節(jié) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表課時(shí)訓(xùn)練（含解析）教科版選修3-1（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高中物理 第二章 直流電路 第7節(jié) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表課時(shí)訓(xùn)練（含解析）教科版選修3-1
1.(多選)一多用電表歐姆擋的四個(gè)量程分別為“×1”“×10”“×100”“×1 k”,某同學(xué)把選擇開(kāi)關(guān)旋到“×100”擋測(cè)量一未知電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角很大,為了減小誤差,他應(yīng)該( AC )
A.換用“×10”擋
B.換用“×1 k”擋
C.換擋后,必須重新調(diào)整調(diào)零旋鈕
D.換擋后,不必重新調(diào)整調(diào)零旋鈕
解析:用“×100”擋測(cè)量時(shí),偏轉(zhuǎn)角度很大,說(shuō)明被測(cè)電阻較小,應(yīng)換用“×10”擋,換擋后需要重新歐姆調(diào)零,選項(xiàng)A,C正確,B,D錯(cuò)誤.
2.(多選)用多用電表的歐姆擋(R×1 k)
2、檢查性能良好的晶體二極管,發(fā)現(xiàn)多用電表的表針向右偏轉(zhuǎn)的角度很小,這說(shuō)明( BC )
A.二極管加有正向電壓,故測(cè)得電阻很小
B.二極管加有反向電壓,故測(cè)得電阻很大
C.此時(shí)紅表筆接的是二極管的正極
D.此時(shí)紅表筆接的是二極管的負(fù)極
解析:表針向右偏轉(zhuǎn)的角度很小,說(shuō)明測(cè)得電阻很大,二極管加有反向電壓.接內(nèi)部電源正極的黑表筆接二極管的負(fù)極,紅表筆接二極管的正極.
3.如圖是一個(gè)將電流表改裝成歐姆表的示意圖,此歐姆表已經(jīng)調(diào)零,用此歐姆表測(cè)一阻值為R的電阻時(shí),指針偏轉(zhuǎn)至滿(mǎn)刻度處,現(xiàn)用該表測(cè)一未知電阻,指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的處,則該電阻的阻值為( D )
A.4R B.5R C.1
3、0R D.16R
解析:設(shè)調(diào)零后的滿(mǎn)偏電流為I0.則I0=,
測(cè)電阻R時(shí),I0=
測(cè)未知電阻Rx時(shí),I0=
解得Rx=16R,選項(xiàng)D正確.
4.如圖(甲)所示的黑箱中有三只完全相同的電學(xué)元件,小明使用多用電表對(duì)其進(jìn)行探測(cè).
(1)在使用多用電表前,發(fā)現(xiàn)指針不在左邊“0”刻度線(xiàn)處,應(yīng)先調(diào)整圖(乙)中多用電表的 (選填“A”“B”或“C”).?
(2)在用多用電表的直流電壓擋探測(cè)黑箱a,b接點(diǎn)間是否存在電源時(shí),一表筆接a,另一表筆應(yīng) (選填“短暫”或“持續(xù)”)接b,同時(shí)觀(guān)察指針偏轉(zhuǎn)情況.?
(3)在判定黑箱中無(wú)電源后,將選擇開(kāi)關(guān)旋至“×1”擋,調(diào)節(jié)好多用電表,
4、測(cè)量各接點(diǎn)間的阻值.測(cè)量中發(fā)現(xiàn),每對(duì)接點(diǎn)間正反向阻值均相等,測(cè)量記錄如下表.兩表筆分別接a,b時(shí),多用電表的示數(shù)如圖(乙)
所示.
請(qǐng)將記錄表補(bǔ)充完整,并在圖(甲)中畫(huà)出一種可能的電路.
兩表筆接的接點(diǎn)
多用電表的示數(shù)
a,b
Ω?
a,c
10.0 Ω
b,c
15.0 Ω
解析:(1)多用電表使用前應(yīng)進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,機(jī)械調(diào)零裝置為A.
(2)使用多用電表進(jìn)行測(cè)量時(shí),為保證電表不被損壞往往要進(jìn)行試觸,即讓兩表筆進(jìn)行短暫接觸,觀(guān)察指針偏轉(zhuǎn)情況,若持續(xù)接觸則有可能損壞電表.
(3)黑箱中無(wú)電源且每對(duì)接點(diǎn)間正反阻值相等,由多用電表讀數(shù)可知所缺數(shù)據(jù)為5.0 Ω,由
5、a,b間電阻為5.0 Ω,a,c間為10.0 Ω,b,c間為15.0 Ω知,電路為a,b間5.0 Ω的電阻與a,c間10.0 Ω的電阻串聯(lián)而成,電路圖如圖所示.
答案:(1)A (2)短暫 (3)5.0 電路圖見(jiàn)解析圖
5.如圖所示的電路中,1,2,3,4,5,6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào).在開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開(kāi)關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線(xiàn)以及電路中的各連接點(diǎn).
(1)為了檢測(cè)小燈泡以及3根導(dǎo)線(xiàn),在連接點(diǎn)1,2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 擋.在連接點(diǎn)1,2同時(shí)斷開(kāi)的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 擋.?
(2)在開(kāi)關(guān)閉合情況下
6、,若測(cè)得5,6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明 可能有故障.?
(3)將小燈泡拆離電路,寫(xiě)出用多用電表檢測(cè)該小燈泡是否有故障的具體步驟.
解析:(1)連接點(diǎn)1,2已接好,不能選用電阻擋,而應(yīng)選用電壓擋;1,2點(diǎn)同時(shí)斷開(kāi)時(shí),電路中無(wú)電流,應(yīng)選用電阻擋.
(2)5,6兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),說(shuō)明5,6兩點(diǎn)之外與電源的連接是完好的,可能是開(kāi)關(guān)或節(jié)點(diǎn)5,6有故障.
(3)選擇“電阻擋”;紅黑表筆對(duì)接,檢查電阻擋是否正常;測(cè)量小燈泡電阻,若電阻“無(wú)窮大”,則小燈泡斷路.
答案:(1)電壓(或V) 電阻(或Ω)
(2)開(kāi)關(guān)或節(jié)點(diǎn)5、6
(3)見(jiàn)解析
6.(xx·溫州十校聯(lián)
7、合體期中)某同學(xué)在練習(xí)使用多用電表時(shí)連接的電路如圖(甲)所示.
(1)若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流擋,此時(shí)測(cè)得的是通過(guò) (填“R1”或“R2”)的電流.?
(2)若斷開(kāi)電路中的開(kāi)關(guān),旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋,則測(cè)得的是 的電阻.?
A.R1的電阻 B.R2的電阻
C.R1和R2的串聯(lián)電阻 D.R1和R2的并聯(lián)電阻
(3)將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100 Ω”擋時(shí),測(cè)量時(shí)指針停在刻度盤(pán)0 Ω附近處,為了提高測(cè)量的精確度,有下列可供選擇的步驟:
A.將兩根表筆短接
B.將選擇開(kāi)關(guān)撥至“ ”擋(填“×1 k”或“×10”)?
C.將兩根表筆
8、分別接觸待測(cè)電阻的兩端,記下讀數(shù)
D.調(diào)節(jié)調(diào)零電阻,使指針停在0 Ω刻度線(xiàn)上
E.將選擇開(kāi)關(guān)撥至交流電壓最高擋上
①補(bǔ)全B項(xiàng)步驟.
②將上述步驟中必要的步驟選出來(lái),這些必要步驟的合理順序是 (填寫(xiě)步驟的代號(hào)).?
③若操作正確,上述C步驟中,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙)所示,則所測(cè)電阻大小為 .?
解析:(1)多用電表與電阻R1串聯(lián),電流相等.
(2)斷開(kāi)電路中的開(kāi)關(guān),R1與R2串聯(lián),多用電表接在其兩端,旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋,則測(cè)得的是R1與R2串聯(lián)電阻,選項(xiàng)C正確.
(3)選擇開(kāi)關(guān)撥至“×100”擋時(shí),測(cè)量時(shí)指針停在刻度盤(pán)0 Ω附近處,是個(gè)小電阻,為了提高測(cè)量的精確度,應(yīng)選擇“×10”擋;選擇擋位后要進(jìn)行歐姆調(diào)零,然后測(cè)電阻,歐姆表使用完畢后,要把選擇開(kāi)關(guān)置于“OFF”擋,因此合理的實(shí)驗(yàn)步驟是BADCE.
答案:(1)R1 (2)C (3)①×10?、贐ADCE?、?60 Ω
高中物理 第二章 直流電路 第7節(jié) 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用多用電表課時(shí)訓(xùn)練（含解析）教科版選修3-1
