2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第18講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第18講 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 1.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述錯誤的是(  ) A.正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)一定相同,數(shù)量也一定相同 B.正常情況下,同一生物的不同組織,DNA結(jié)構(gòu)一定相同,數(shù)量可能不同 C.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D.任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種 答案:A 解析:正常情況下,同一種生物的不同組織,由于其代謝程度不同,細(xì)胞質(zhì)中的DNA含量也會有很大不同。任何一種生物,即使體內(nèi)同時含有兩種核酸,遺傳物質(zhì)也只能是其中的一種,如人的遺傳物質(zhì)是DNA,不能說人的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA。 2.(xx·云南省部分高三年聯(lián)

2、考)在下列科學(xué)研究的過程中,采用的技術(shù)手段相似的一組是(  ) ①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自水 ②研究分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌的過程?、鄯窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?、躎2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) A.①②③④         B.①②③ C.②③④ D.①②④ 答案:D 解析:①②④采用的是同位素標(biāo)記法。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是將蛋白質(zhì)和DNA分離開,單獨(dú)觀察它們在遺傳中的作用,故D項(xiàng)正確。 3.真核生物的遺傳是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同作用的結(jié)果,控制細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是(  ) A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA 答案:A 解析:真核細(xì)胞中

3、既含有DNA,又含有RNA,DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi),是控制細(xì)胞核遺傳的物質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)的線粒體、葉綠體中也含有少量的DNA,是控制細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)。細(xì)胞中RNA不作為遺傳物質(zhì),而是DNA分子遺傳信息表達(dá)的輔助工具。 4.噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì)需要(  ) A.噬菌體的DNA和氨基酸 B.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 C.細(xì)菌的DNA和氨基酸 D.細(xì)菌的DNA和噬菌體的氨基酸 答案:B 解析:噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)合成自己的蛋白質(zhì),分兩步完成,第一步:要用自己的DNA作為模板,轉(zhuǎn)錄成 mRNA;第二步:以 mRNA為模板,用細(xì)菌的氨基酸為原料,翻譯成蛋白質(zhì),故模板是噬菌體的D

4、NA,原料是寄主細(xì)胞即細(xì)菌的氨基酸。 5.在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就,在下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家與其使用的技術(shù)或方法搭配正確的一組是(  ) 科學(xué)發(fā)現(xiàn) 科學(xué)家 科學(xué)家的思想或方法 A 基因在染色體上 薩頓 假說—演繹法 B 遺傳的基本規(guī)律 孟德爾 假說—演繹法 C 光合作用中O2的來源 卡爾文 同位素標(biāo)記HO D DNA是遺傳物質(zhì) 艾弗里 35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼 答案:B 解析:假說—演繹法包括提出假說、推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,而薩頓假說使用的是類比推理法,故A錯誤;同位素標(biāo)記技術(shù)探究光合作用O2的來源是魯賓與卡

5、門的貢獻(xiàn),故C錯誤;艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)過程中,沒有用到同位素標(biāo)記技術(shù)。 6.為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為(  ) A.用14C和3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌 B.用18O或32P培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌 C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記 D.一組用32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼 答案:D 解析:S是蛋白質(zhì)特有的元素,P是DNA特有的元素,而C、H、O是它們的共有元素,不能區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)。 7.下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)思路(  ) A.雜交實(shí)驗(yàn)法 B.放射性同位素標(biāo)記法 C.病毒侵染

6、法 D.單獨(dú)地、直接地去觀察S型細(xì)菌不同成分作用 答案:D 解析:肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是把S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去觀察不同成分的作用。 8.格里菲思(F. Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果(  ) A.證明了DNA是遺傳物質(zhì) B.證明了RNA是遺傳物質(zhì) C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì) 答案:D 解析:格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只證明了加熱殺死的S型細(xì)菌中含有促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,但不能證明哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。 9.(xx·江蘇卷生物—12)關(guān)于“

7、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(  ) A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 B.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時間的保溫培養(yǎng) C.用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 D.32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 答案:C 解析:本題考查在遺傳物質(zhì)的探索過程中,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),意在考查考生對實(shí)驗(yàn)的方法、步驟及結(jié)果的分析能力。A項(xiàng)錯誤,噬菌體營寄生生活,不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng);B項(xiàng)錯誤,保溫時間不能過長,若保溫時間太長則可能有含32

8、P子代的噬菌體釋放出來,離心后存在于上清液中,導(dǎo)致上清液中也能檢測到放射性;C項(xiàng)正確,35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),理論上應(yīng)存在于上清液中,但可能因攪拌不充分而使部分噬菌體仍吸附在細(xì)菌表面,離心后存在于沉淀物中;D項(xiàng)錯誤,本實(shí)驗(yàn)可說明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 10.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  ) A.在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型、R型兩種類型的細(xì)菌 B.曲線ab下降的原因是部分R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅 C.曲線bc段上升,與S型細(xì)菌在小

9、鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān) D.S型細(xì)菌數(shù)量從0開始增加到一定值是由于R型細(xì)菌基因突變的結(jié)果 答案:D 解析:在死亡的小鼠體內(nèi)同時存在著S型和R型兩種細(xì)菌。R型細(xì)菌先減后增,與小鼠的免疫力有關(guān),剛開始小鼠免疫力較強(qiáng),注入的R型細(xì)菌大量被殺死;隨著一些R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,S型細(xì)菌具有莢膜的保護(hù),能在小鼠體內(nèi)增殖,使小鼠免疫力降低,對R型細(xì)菌的殺傷力減弱,導(dǎo)致R型細(xì)菌增殖加快。S型細(xì)菌的產(chǎn)生是由于R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的結(jié)果,此變異屬于基因重組而非基因突變所致。 11.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是

10、(  ) A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng) B.誘發(fā)DNA片段,研究其表型效應(yīng) C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng) D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞 答案:C 解析:艾弗里用S型肺炎雙球菌提取出了DNA、蛋白質(zhì),分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),證明了DNA是遺傳物質(zhì);赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記法將噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地去研究它們的作用。 12.(江西重點(diǎn)中學(xué)xx屆聯(lián)考)S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是(  ) A.S型菌進(jìn)入人體后可刺激漿細(xì)胞使細(xì)胞中某些基因選擇性表達(dá) B

11、.S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故 C.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) D.高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) 答案:B 解析:漿細(xì)胞不能識別抗原,接受抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞的是B細(xì)胞或記憶細(xì)胞;肺炎雙球菌是原核細(xì)胞,利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)變性后仍含有肽鍵,仍能與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì)。 13.科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個不同品系,它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實(shí)驗(yàn)(見下表)中,不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(  ) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 編號 實(shí)驗(yàn)過程 病斑類型 病斑中分離出的病毒

12、類型 ① a型TMV→感染植物 a型 a型 ② b型TMV→感染植物 b型 b型 ③ 組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)+b型TMV的RNA→感染植物) b型 a型 ④ 組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)+a型TMV的RNA)→感染植物 a型 a型 A.實(shí)驗(yàn)①   B.實(shí)驗(yàn)②   C.實(shí)驗(yàn)③   D.實(shí)驗(yàn)④ 答案:C 解析:煙草花葉病毒是RNA病毒,遺傳特性是由RNA決定的,實(shí)驗(yàn)③組合病毒的遺傳物質(zhì)是b型TMV的RNA,所以分離出的病毒類型應(yīng)該是b型。 14.(xx·廣東卷—2)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知(  )

13、 實(shí)驗(yàn)組號 接種菌型 加入S型菌物質(zhì) 培養(yǎng)皿長菌情況 ① R 蛋白質(zhì) R型 ② R 莢膜多糖 R型 ③ R DNA R型、S型 ④ R DNA(經(jīng)DNA酶處理) R型 A. ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性 C.③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 答案:C 解析:本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析問題的能力、獲取信息的能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。由①②③組相比較可知DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,再通過④組可進(jìn)一步證明DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,蛋白質(zhì)、多糖以及DN

14、A水解產(chǎn)物都不是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,A錯誤、C正確;從表中不能得出B項(xiàng)的結(jié)論;表中信息不能說明DNA是S型細(xì)菌的主要遺傳物質(zhì),D錯誤。 15.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙草葉,但二者致病病斑不同(如下圖甲),試分析圖乙中(a)(b)(c)三個實(shí)驗(yàn)并回答問題。 (1)(a)表示用__________感染煙葉,結(jié)果是____________。 (2)(b)表示用__________感染煙葉,結(jié)果是____________________。 (3)(c)表示用__________感染煙葉,結(jié)果是___________________。 (4)(d)表示由人

15、工合成的新病毒,其產(chǎn)生的后代是__________型。 (5)整個實(shí)驗(yàn)說明___________________________。 答案:(1)TMV的蛋白質(zhì)外殼 無病斑 (2)HRV的RNA 出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑 (3)TMV的蛋白質(zhì)外殼和HRV的RNA合成的新病毒 出現(xiàn)HRV感染煙草葉的病斑 (4)HRV (5)煙草花葉病毒和車前草病毒的RNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 16.如下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,請據(jù)圖回答: (1)該實(shí)驗(yàn)是在__________實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,其目的是證明__________的化學(xué)成分。 (2)在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)

16、之前,必須首先進(jìn)行的工作是__________________。 (3)依據(jù)上面圖解的實(shí)驗(yàn),可作出___________________________的假設(shè)。 (4)為驗(yàn)證上面的假設(shè),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): 該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶的目的是________________________,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。 (5)通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明__________________________,為此設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn): 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________,該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明______________________。 答案:(1)格里菲思

17、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化 “轉(zhuǎn)化因子” (2)分離并提純S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì) (3)DNA是遺傳物質(zhì) (4)分解從S型細(xì)菌中提取的DNA 培養(yǎng)基中只長出R型細(xì)菌的菌落 (5)蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì) 培養(yǎng)基中只長出R型細(xì)菌的菌落 蛋白質(zhì)、多糖不是遺傳物質(zhì) 解析:此實(shí)驗(yàn)的目的是確定“轉(zhuǎn)化因子”的成分,實(shí)驗(yàn)思路是把S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察它們各自的作用。最后排除蛋白質(zhì)、多糖、DNA水解物是遺傳物質(zhì)的可能性,得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。 1. (xx·上海單科)赫爾希(A. Hershey)和蔡斯(M. Chase)于1952年所做的噬菌體侵

18、染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體(  ) A.侵染大腸桿菌后會裂解宿主細(xì)胞 B.只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中 C.DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記 D.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記 答案:B 解析:本題考查了通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì)這一知識點(diǎn)。噬菌體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)有蛋白質(zhì)和DNA,對蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記要用特有元素35S和32P,不能用共有元素15N,故C項(xiàng)錯誤。蛋白質(zhì)的組成元素中一般沒有P,故D錯誤。噬菌體侵染細(xì)胞時把DNA注入大腸桿菌中,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,這一特性將蛋白質(zhì)和DNA分離開,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)

19、、更準(zhǔn)確,故B項(xiàng)正確。 2.(xx·重慶理綜)針對耐藥菌日益增多的情況。利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述,正確的是(  ) A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì) B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸 C.外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成,使該細(xì)菌死亡 D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖,使該細(xì)菌裂解 答案:A 解析:本題主要考查噬菌體的增殖特點(diǎn)等相關(guān)知識。噬菌體侵染細(xì)菌時,僅將其DNA注入細(xì)菌體內(nèi)。利用細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的原料,以自身遺傳物質(zhì)為模板合成噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,最后再組裝成子代噬菌體,這種增殖方式稱為復(fù)制式增殖;由于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入宿主菌內(nèi),其與宿主菌蛋白質(zhì)的合成無關(guān),故選項(xiàng)A正確,選項(xiàng)B、C、D錯誤。

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