2022春九年級(jí)物理全冊(cè) 第十八章 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生教案 （新版）滬科版

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1、第一節(jié) 2022春九年級(jí)物理全冊(cè) 第十八章 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生教案 （新版）滬科版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解常電池的結(jié)構(gòu)性能、能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。 2.了解常見(jiàn)的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程及開(kāi)發(fā)利用的可持續(xù)性。 3.培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.常見(jiàn)電池的主要結(jié)構(gòu)和能量轉(zhuǎn)化。 2.常見(jiàn)發(fā)電方式的介紹。 教學(xué)難點(diǎn)：各種電池和發(fā)電方式的能量轉(zhuǎn)化。 教具準(zhǔn)備 各種電池、多媒體課件等。 教學(xué)過(guò)程 一、 情境引入 明亮的電燈燈光、電視機(jī)屏幕上的絢麗畫(huà)面、收音機(jī)中播放出的悠揚(yáng)音樂(lè)、電飯煲煮出的香噴噴的米飯，這些都離不開(kāi)電能。那么，

2、電能從哪里來(lái)呢？ 二、 新課教學(xué) 探究點(diǎn)一 電池 教師：電池是一種把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，電池提供的是直流電。由于制作材料、工作原理和用途的不同，電池有很多類。 1.化學(xué)電池 教師出示干電池，并引導(dǎo)：干電池是生活中最常見(jiàn)的一種化學(xué)電池，同學(xué)們你們知道嗎？干電池為什么會(huì)產(chǎn)生電能呢？ 師生總結(jié)：干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。像干電池這種把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置簡(jiǎn)稱為化學(xué)電池。 教師拆開(kāi)干電池，學(xué)生觀察里面的構(gòu)造，并分析里面的物質(zhì)。師生共同討論。 教師：除了干電池，大家還知道在日常生活中還有那些常用的化學(xué)電池呢？

3、 學(xué)生回答：鋰電池、蓄電池等等。 2.太陽(yáng)能電池的主要結(jié)構(gòu)和能量轉(zhuǎn)化 教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)太陽(yáng)能電池，了解太陽(yáng)能電池的主要結(jié)構(gòu)和能的轉(zhuǎn)化情況，分組討論。出示相關(guān)圖片課件。 教師總結(jié)：太陽(yáng)能電池將光能轉(zhuǎn)化為電能。 3.直流電、交流電 教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“加油站”，學(xué)習(xí)什么是直流電、交流電，以及它們的特點(diǎn)，然后教師用示波器演示直流電、交流電的波形變化，請(qǐng)學(xué)生完成多媒體投影儀上的問(wèn)題。 多媒體投影： （1）化學(xué)電池、太陽(yáng)能電池向外供給的是直流電，它的特點(diǎn)是大小和方向不隨時(shí)間的變化而變化。 （2）我們?nèi)粘Ｉ钫彰饔玫碾妷菏墙涣麟?，它的特點(diǎn)是大小和方向隨時(shí)間作周期性變化。我國(guó)照明電路

4、的電壓是220V，它的周期是0.02s，頻率是50Hz。 探究點(diǎn)二 發(fā)電機(jī) 電池提供的電能時(shí)有限的，更充足、更強(qiáng)大的電流要通過(guò)發(fā)電機(jī)來(lái)獲取。發(fā)電機(jī)要發(fā)電需要外力帶動(dòng)，根據(jù)帶動(dòng)的方式的不同，目前有哪幾種常見(jiàn)的發(fā)電方式。 學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，然后進(jìn)行總結(jié)。 發(fā)電機(jī)是一種把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。目前常用的發(fā)電形式有火力發(fā)電、水力發(fā)電和核能發(fā)電等。 1.火力發(fā)電 （1）能量轉(zhuǎn)化過(guò)程：燃料的化學(xué)能——水和水蒸氣的內(nèi)能——發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能 ——電能。 （2）火力發(fā)電的特點(diǎn)： ①優(yōu)點(diǎn)：原材料易獲得，設(shè)備簡(jiǎn)單不受客觀因素影響。 ②缺點(diǎn)：對(duì)生態(tài)環(huán)境有不利影響。 2.水力發(fā)電

5、 （1）能量轉(zhuǎn)化過(guò)程：水的機(jī)械能——水輪機(jī)的機(jī)械能——發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能——電能。 （2）水力發(fā)電的特點(diǎn)： ①對(duì)自然資源的綜合利用。 ②其受地理位置和自然條件的制約，并且對(duì)生態(tài)也有相當(dāng)大的影響。 3.核能發(fā)電 （1）能量轉(zhuǎn)化過(guò)程：核能——水和水蒸氣的內(nèi)能——發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能——電能。 （2）核能發(fā)電的特點(diǎn)： ①用料省，運(yùn)輸方便。 ②原材料少，結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。 同學(xué)們還能舉出一些發(fā)電的方法嗎？學(xué)生討論。 三、 板書(shū)設(shè)計(jì) 第一節(jié) 電能的產(chǎn)生 1.電池。 （1）化學(xué)電池。 （2）太陽(yáng)能電池。 （3）能量轉(zhuǎn)化。 （4）直流電、交流電。 2.發(fā)電機(jī)。 （1）發(fā)電方式：火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電。 （2）能量轉(zhuǎn)化。 四、教學(xué)反思 本節(jié)課我通過(guò)對(duì)身邊的用電器引入，讓學(xué)生感受電能的存在，進(jìn)而探究電能的由來(lái)。通過(guò)對(duì)電池和發(fā)電機(jī)知識(shí)的講解，讓學(xué)生知道電能不是直接就存在的，而是通過(guò)能量轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)也向?qū)W生展示了我們現(xiàn)在發(fā)電的幾個(gè)主要的方式，以及這幾種方式的優(yōu)缺點(diǎn)，教育學(xué)生要節(jié)約用電。 五、布置作業(yè) 要求學(xué)生完成同步練習(xí)部分，并提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)的內(nèi)容。