七年級語文上冊 第五單元 22 宇宙里有些什么教案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105418654 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6.50KB
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1、七年級語文上冊 第五單元 22 宇宙里有些什么教案 蘇教版 【學習目標】 1.感受無窮無盡的宇宙的遼闊和人們認識、征服宇宙的信心。 2.領會課文語言準確簡明、生動形象的好處。(重點) 3.學習運用多種說明方法說明事物的方法。(難點) 【教學過程】 一、新課導入 同學們,今天我們一起學習一篇科普說明文《宇宙里有些什么》。我國西漢有一部書叫《淮南子》,里面有一句話:“四方上下曰宇,古往今來曰宙,以喻天地。”宇宙就是天地萬物。千百年來,科學家們一直在探尋宇宙是什么時候、如何形成的。直到今天,科學家們才確信,宇宙大約是由150億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的。下面就讓我們走進這無窮的宇宙

2、中去吧! 二、自主預習 1.走近作者 鄭文光,生于1929年,科普作家,廣東中山人,生于越南海防。1954年發(fā)表科學幻想小說《第2個月亮》,即后致力于科學幻想小說和科學普及讀物寫作。作品文字質(zhì)樸流暢,故事構思新穎,人物形象生動。 2.關于體裁:科學小品文 科學小品文也稱知識小品或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào),即借助某些文學寫作手法,將科學內(nèi)容生動、形象地表達出來??茖W小品文用文學筆法來寫,寓科學性、知識性、趣味性、娛樂性為一體,使讀者在文學欣賞中獲得科學知識。 3.掌握重點字音。 宇宙(zhòu)  恒星(héng)  洶涌(xiōng yǒng) 廣漠(mò) 攝氏(sh

3、è) 接觸(jiē chù) 骨骼(gé) 灼熱(zhuó) 閃爍(shuò) 塵埃(āi) 紡錘(chuí) 炫目(xuàn) 4.解釋詞語。 無窮無盡:沒有止境,沒有限度。 茫無涯際:廣闊得無邊無際。 微不足道:非常渺小,不值得一提。 獨一無二:沒有相同的或沒有可以相比的。 炫目:光彩奪目;炫人眼目。 足不出戶:腳不跨出家門。 5.理清文章思路。 明確:全文21段,分為三個部分: 第一部分(1~11):說明宇宙里有些什么,從而說明宇宙是物質(zhì)的。 第二部分(12~20):介紹宇宙中的恒星系以及宇宙的運動,從而說明宇宙是運動的,是無窮無盡的。 第三部分(2

4、1):說明宇宙是可以認識的。 三、合作探究 (一)梳理順序 本文向我們介紹了廣闊神秘的宇宙空間,它是不是毫無順序地隨便說說的呢?那么來探討一下作者是按怎樣的順序?qū)懙模? 明確:恒星(肉眼可見)——行星——星云 銀河系(肉眼可見、近)——銀河系外的恒星系(遠) 太陽有行星(已知)——其他恒星也有行星(未知) 小結:作者是按由近到遠,由已知到未知的順序介紹的,便于人們從熟悉的事物了解不熟悉的事物,達到清楚地了解“宇宙里有些什么”的目的。 (二)體會語言 本文詞語運用具有準確性,試從下面兩題來分析。 1.哪里知道,這條天河淹沒了1000萬萬顆以上的星星啊!1000萬萬,你一口氣數(shù)下

5、去,得數(shù)1000多年!(“一萬萬”就是一億,為什么不說“1000億”而說“1000萬萬”呢?) 2.這些星星里,想來會有不少不發(fā)光的行星繞著它們轉(zhuǎn)的吧。(去掉“想來”似乎并不影響句子的表達,文章為什么還要這么說呢?) 明確: 1.用“萬萬”和用“億”相比從語感上更能突出星星之多。 2.“想來”表示一種推測語氣,使說明顯得更科學客觀、準確。 (三)分析說明方法 文中運用哪些說明方法說明宇宙有些什么?舉例說明。 明確: 1.列數(shù)字:從數(shù)量上說明事物特點。如,為了說明恒星的溫度,作者列出數(shù)字:“表面溫度至少有3000攝氏度”,小恒星的“表面溫度高達三萬到五萬攝氏度”。為了說明恒星的距

6、離遙遠,列出數(shù)字:“每秒鐘能飛16.7公里的宇宙飛船得走幾萬年”。 2.作比較:用一般人可以感知的事物來進行比較,這樣可以讓人們憑直覺的經(jīng)驗,由已知認識未知。如,在說明有的恒星密度非常小時,拿它和地球上的空氣以及用抽氣機造成的“真空”作比較。在說明有的恒星密度、引力極大時,用地球上成年人的體重、白金的重量以及人們能承受的引力作比較。 3.打比方:用人們熟悉的事物作喻體,這樣可以使說明生動具體,有助于人們了解被說明事物的特征。如,用螢火蟲比喻閃爍著寒光的小星星,說明星體給人的表象情況。用大海里的水滴做比喻,說明恒星在宇宙里所占空間極其微小,從而說明宇宙的遼闊。 4.分類別:如,課文在說明恒

7、星時,將恒星按體積分為大、小、中三類進行說明。在說明星云時,依據(jù)它們所在位置能否反射出光亮,分為亮星云、暗星云。 5.舉例子:如,說明恒星系時,先舉銀河系為例,說明組成恒星系的恒星數(shù)量、恒星系形狀,以舉出肉眼能看到的仙女座里的一個恒星系,通過介紹它距離我們那樣遙遠,說明宇宙的遼闊。 四、板書設計 宇宙里有些什么宇宙里有恒星——發(fā)熱發(fā)光的氣體球 行星——圍繞恒星旋轉(zhuǎn)的天體 星云——由氣體和塵埃組成物質(zhì) 宇宙中的銀河系——是太陽所在的恒星系 河外星系——距離我們十分遙遠無窮無盡 的運動 宇宙的秘密天文望遠鏡觀測 宇宙飛船探索是可認識的 五、課外拓展 學習了《宇宙里有些什么》之后,我們發(fā)現(xiàn),面對無窮無盡的宇宙,我們的知識真是有限的,請用一句話擬一條標語,向別人宣傳遼闊的宇宙空間,激勵人們探索宇宙,希望你的標語讓人讀后有向往之感。 示例:人類的潛能就像宇宙,探索宇宙就是探索未來!

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