2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105432414 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?6.02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版_第1頁
第1頁 / 共7頁
2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版_第2頁
第2頁 / 共7頁
2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高考化學一輪復習 課時跟蹤檢測1 鈉及其化合物 新人教版 1.(xx·唐山模擬)下列做法不正確的是(  ) A.Na2O2用作呼吸面具的供氧劑 B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3 C.乙醇可與金屬鈉反應放出氫氣 D.金屬鈉著火時,用細沙覆蓋滅火 2.將綠豆粒大小的方形金屬鈉投入足量且含酚酞的水中,根據(jù)相應現(xiàn)象不能得出的結論是(  ) 選項 實驗現(xiàn)象 結論 A 方形金屬鈉變成小球 方形鈉反應速率快 B 鈉浮于水面 水的密度大于鈉 C 酚酞溶液變成紅色 有NaOH生成 D 鈉球游動,有吱吱聲 有氣體生成 3.(xx·大慶模擬)觀

2、察是研究物質性質的一種基本方法。某同學將一小塊金屬鈉露置于空氣中,觀察到下列現(xiàn)象:銀白色變灰暗變白色出現(xiàn)液滴白色固體,則下列說法正確的是(  ) A.①發(fā)生氧化還原反應生成了過氧化鈉 B.④只發(fā)生物理變化 C.③是碳酸鈉吸收空氣中的水蒸氣形成了溶液 D.②變白色主要是因為生成了氫氧化鈉 4.如圖所示,若錐形瓶內是水,分液漏斗內的液體也是水,向燒杯內滴加水時,發(fā)現(xiàn)U形管內液體慢慢右移,恢復到原溫度后液面左邊與右邊基本相平,則燒杯內的物質是(  ) A.過氧化鈉         B.氧化鈉 C.鈉 D.鉀 5.下列各組物質混合后,只能生成一種含鈉化合物的是(  ) A.Na2

3、CO3、鹽酸 B.NaOH溶液、CO2 C.NaHCO3溶液、石灰水 D.Na2O2、CO2 6.(xx·上海高考)下列反應與Na2O2+SO2===Na2SO4相比較,Na2O2的作用相同的是(  ) A.2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 B.2Na2O2+2SO3===2Na2SO4+O2 C.Na2O2+H2SO4===Na2SO4+H2O2 D.3Na2O2+Cr2O3===2Na2CrO4+Na2O 7.下列對一些事實的理論解釋正確的是(  ) 選項 客觀事實 理論解釋 A Na+比Na原子穩(wěn)定 Na+最外電子層的電子數(shù)有8個而Na原子只

4、有1個 B 熔融狀態(tài)下NaCl能導電而NaCl晶體不能導電 熔融狀態(tài)下的NaCl中存在離子而NaCl晶體中沒有離子 C 鉀原子比鈉原子更易失去電子 鉀的核電荷數(shù)比鈉的多 D 純堿溶液能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{色 純堿能電離出OH-而能使石蕊試紙變藍色 8.純堿和小蘇打是廚房中兩種常見的用品,它們都是白色固體,下列區(qū)分這兩種物質的方法中正確的是(  ) A.分別用砂鍋加熱兩種樣品,全部分解揮發(fā)沒有殘留物的是小蘇打 B.用潔凈鐵絲蘸取兩種樣品在煤氣火焰上灼燒,使火焰顏色發(fā)生明顯變化的是小蘇打 C.取兩只小玻璃杯,分別加入少量的兩種樣品,再加入等量的食醋,產生氣泡快的是小蘇

5、打 D.先將兩樣品配成溶液,分別加入澄清石灰水,無白色沉淀生成的是小蘇打 9.已知A是一種金屬單質,B顯淡黃色,其轉化關系如圖所示,則C的以下性質錯誤的是(  ) A.溶液呈堿性 B.與澄清石灰水反應產生白色沉淀 C.與足量鹽酸反應放出氣體 D.受熱易分解 10.(xx·襄陽模擬)為精確測定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)(含少量NaCl),準確稱量W0 g樣品進行實驗,下列實驗方法所對應的實驗方案和測量數(shù)據(jù)合理(除W0外)的是(  ) 選項 實驗方法 實驗方案 測量數(shù)據(jù) A 滴定法 將樣品配成100 mL溶液,取10 mL,加入酚酞,用標準鹽酸滴定 消耗鹽

6、酸的體積 B 量氣法 將樣品與鹽酸反應,生成的氣體全部被堿石灰吸收 堿石灰增重 C 重量法 樣品放入燒瓶中,置于電子天平上,加入足量鹽酸 減輕的質量 D 量氣法 將樣品與鹽酸反應,氣體通過排水量氣裝置量氣 排水體積 11.(xx·石家莊檢測)小蘇打長期放置在空氣中會變質(部分轉變?yōu)镹a2CO3),某研究小組欲測定某小蘇打樣品中NaHCO3的質量分數(shù),設計如下實驗方案: Ⅰ.加熱分解法 利用圖1裝置,充分加熱小蘇打樣品。 (1)儀器a的名稱為_____________________________________________________。 (2)在

7、實驗過程中,需要測量的實驗數(shù)據(jù)有: ①儀器a的質量; ②____________; ③________________。 Ⅱ.測量氣體體積法 利用圖2裝置,測定反應生成氣體的體積。 (1)組裝好儀器后,首先進行的操作為________。 (2)導管g的作用為________。 (3)為了減小實驗誤差,B、C中最好用________溶液代替水。 (4)待反應結束,氣體冷卻至室溫后,利用圖示裝置讀取氣體體積時,應注意的事項有: ①________________________________________________________________________;

8、 ②________________________________________________________________________。 (5)若所取樣品的質量為m g,反應前滴定管C的讀數(shù)為V1 mL,反應結束后滴定管C的讀數(shù)為V2 mL,則樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質的量之和為________(氣體體積均已換算為標準狀況下的體積)。 12.(xx·南昌調研)純堿在工業(yè)上非常重要。 (1)取一定量純堿細小粉末置于燒杯中,加入一定量的水,可以得到顆粒較大的晶體A。燒杯溫度升高,理由是________________________________________

9、________________。 (2)從上述燒杯中得到干燥純凈的晶體A,實驗順序為________(填序號,可重復使用)。 ①蒸發(fā)結晶?、诜湃敫稍锲髦小、坜D移到過濾器中 ④用水洗滌2~3次?、萦靡掖枷礈臁、藜訜嶙茻? (3)取13.92 g晶體A,進行熱重分析,直到質量不再改變,生成物質Z,具體數(shù)據(jù)如下: 物質 樣品A T1℃時得到物質X T2℃時得到物質Y 600℃時得到物質Z 質量/g 13.92 11.75 7.45 6.36 通過計算確定樣品A的化學式是________。 13.某研究性學習小組在網上收集到信息:鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。

10、 他們對鈉在CO2氣體中燃燒后得到的白色產物進行了如下探究: [實驗操作] 將燃燒的鈉迅速伸入裝滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底有黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質。 [提出假設] 假設1:白色物質是Na2O。 假設2:白色物質是Na2CO3。 假設3:白色物質是Na2O和Na2CO3的混合物。 [設計方案] 該小組對燃燒后生成的白色物質進行如下探究: 實驗方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 方案1 取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 溶液變成紅色 白色物質為Na2O 方案2 ①取少量白色物質于試管中,

11、加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液。 ②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 ①出現(xiàn)白色沉淀。 ②無明顯現(xiàn)象 白色物質為Na2CO3 請回答下列問題: (1)寫出金屬鎂與二氧化碳反應的化學方程式: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)甲同學認為方案1得到的結論不正確,其理由

12、是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 ________________________________________________________________________ _____________________________________________________

13、___________________。 (4)乙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉。你是否同意乙同學的觀點,并簡述理由: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答 案 1.選B NaHCO3受熱分解而Na2CO3受熱不易分解,故Na2CO3的熱穩(wěn)定性強于Na

14、HCO3。 2.選A 鈉的熔點低,且鈉與水反應放熱,會使方形鈉熔化成閃亮的液態(tài)小球,A錯誤。 3.選D 金屬鈉露置于空氣中發(fā)生的一系列變化為: NaNa2ONaOHNaOH溶液Na2CO3對照選項分析判斷,D項正確。 4.選B Na2O2、Na、K與水反應均會有氣體生成,均會使U形管內液面左邊低于右邊,A、C、D錯誤。 5.選D A中可生成NaCl和NaHCO3;B中可生成Na2CO3和NaHCO3;C中可生成Na2CO3和NaOH;D中只生成Na2CO2。 6.選D 反應Na2O2+SO2===Na2SO4中SO2是還原劑,過氧化鈉是氧化劑。D.反應3Na2O2+Cr2O3===

15、2Na2CrO4+Na2O中,過氧化鈉是氧化劑。 7.選A 8電子原子結構為穩(wěn)定結構,A正確。 8.選C 小蘇打NaHCO3受熱分解生成Na2CO3、H2O和CO2,有Na2CO3殘留,A錯誤;純堿和小蘇打的焰色反應的顏色均為黃色;向二者的溶液中分別加入澄清石灰水,均有CaCO3沉淀生成。 9.選D 由題意知A為Na,B為Na2O2,C為Na2CO3,D為NaOH。 10.選A 測量堿石灰增重的方法是重量法而不是量氣法,B錯誤;C項樣品中加入足量鹽酸,燒瓶內物質的質量增加而不是減輕,C錯誤;D項中因部分CO2能溶解到水里,且與水反應生成H2CO3,故排出水的體積并不是CO2的體積,D錯

16、誤。 11.解析:Ⅰ.(1)儀器a是坩堝。(2)還需要測量的實驗數(shù)據(jù)有“加熱前,儀器a和樣品的總質量”和“加熱冷卻后,儀器a和殘留物的總質量”。Ⅱ.(5)根據(jù)碳原子守恒,1 mol碳原子對應1 mol二氧化碳,二氧化碳的物質的量為 mol,所以樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質的量之和為 mol。 答案:Ⅰ.(1)坩堝 (2)加熱前,儀器a和樣品的總質量 加熱冷卻后,儀器a和殘留物的總質量 Ⅱ.(1)檢查裝置氣密性 (2)平衡分液漏斗與錐形瓶內的氣壓,使液體順利流下;滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氣體體積誤差 (3)飽和NaHCO3 (

17、4)①讀數(shù)時應上下移動C管,使B、C兩管液面相平 ②視線與液面最低處相平 (5) mol 12.解析:(3)加熱到質量不再變化時物質乙為Na2CO3。 設樣品A的化學式為Na2CO3·nH2O 則Na2CO3·nH2ONa2CO3+nH2O  106+18n    106 13.92     6.36 (106+18n)∶106=13.92∶6.36 解得n=7,故A的化學式為Na2CO3·7H2O。 答案:(1)發(fā)生反應:Na2CO3+nH2O===Na2CO3·nH2O,反應物的總能量高于生成物的總能量,反應放出熱量。 (2)③⑤② (3)Na2CO3·7H2O 13.解析:(2)根據(jù)白色物質的水溶液呈堿性,不能得出白色物質為Na2O,因為Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞試液變紅。 答案:(1)2Mg+CO22MgO+C (2)Na2CO3溶液顯堿性,也會使酚酞試液變紅,且也有可能是Na2O和Na2CO3的混合物 (3)4Na+3CO22Na2CO3+C (4)不同意,因為反應物中無氫元素(或違背質量守恒定律)(其他合理答案也可)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!