九年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2章 生物與環(huán)境章末復(fù)習(xí)課練習(xí) (新版)浙教版

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1、九年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2章 生物與環(huán)境章末復(fù)習(xí)課練習(xí) (新版)浙教版 知識(shí)點(diǎn) 1 生物與環(huán)境的相互作用 1.下列不能說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境影響的是( D ) A. 植物蒸騰作用增加了空氣濕度 B.柳杉能吸收空氣中的二氧化硫 C.淡水藻類大量繁殖造成水華 D.楓樹(shù)在秋天落葉 2.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中,不正確的是( B ) A. “萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”,說(shuō)明生物的生存離不開(kāi)環(huán)境 B.“南橘北枳”反映了環(huán)境因素對(duì)生物性狀的影響 C.“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響 D.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響 3.凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物

2、學(xué)道理。下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是( A ) A. 種豆南山下,草盛豆苗稀 B.近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春 C.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花 D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) 知識(shí)點(diǎn) 2 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)概念的辨析 4.下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( B ) ①一塊稻田中所有三化冥幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng) ②崇明島東灘的全部生物 ③九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物 ④東方綠洲的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境 A. ②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 5.一條鯉魚(yú)、池塘中的全部鯉魚(yú)、養(yǎng)魚(yú)塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是( B ) A.

3、 個(gè)體、種群、群落 B.個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng) C.細(xì)胞、組織、器官 D.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) 6.下列各項(xiàng)中,能看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( C ) A. 一片森林中的所有樹(shù)木 B.一條小河中的所有植物和動(dòng)物 C.一個(gè)池塘中所有的生物及其中的無(wú)機(jī)環(huán)境 D.一個(gè)草地上的陽(yáng)光、土壤、空氣等無(wú)機(jī)環(huán)境 7.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是( A ) A. 長(zhǎng)白山森林生態(tài)系統(tǒng)比海南熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度大 B.一般來(lái)說(shuō),不同的群落,物種組成不同 C.一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群 D.洞庭湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) 8.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),

4、下列理解不正確的是( A ) A. 竹林中竹子高低錯(cuò)落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 B.動(dòng)物在群落中垂直分布與植物分層現(xiàn)象密切相關(guān) C.淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān) D.在不同地段的生物種類有差別,表現(xiàn)為群落的水平結(jié)構(gòu)現(xiàn)象 9.關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法正確的是( D ) A. 動(dòng)物群落沒(méi)有水平結(jié)構(gòu) B.不同海拔高度的植物類型不同,這個(gè)現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu) C.引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是溫度和食物 D.在溫帶地區(qū),草原和森林的外貌在春夏秋冬有很大不同,這種現(xiàn)象屬于群落的時(shí)間結(jié)構(gòu) 10.生物群落A、B、C、D含有以數(shù)字1到8

5、代表的物種,每個(gè)物種的密度不同,如表給出了這些物種的密度(每平方米的個(gè)體數(shù))?;卮鹨韵聠?wèn)題。 群落 物種1 物種2 物種3 物種4 物種5 物種6 物種7 物種8 A 92 4 10 32 1 4 2 1 B 0 26 20 20 20 5 0 0 C 0 2 3 5 40 60 0 0 D 0 65 65 0 0 1 0 0 (1)在生物群落A的8個(gè)物種中,生產(chǎn)者最有可能是__物種1__,在生物群落C中,最高級(jí)的消費(fèi)者最有可能是__物種2__。 (2)生態(tài)系統(tǒng)中,物種及生物數(shù)量越多,就越不容易受外來(lái)

6、干擾的影響。閱讀上表可知,當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊時(shí),這些群落中受影響最小的是__A__群落,最大的是__D__群落。 (3)在生物群落D中,各個(gè)物種之間最可能的關(guān)系是__C__。 A. 共生 B.寄生 C.競(jìng)爭(zhēng) D.捕食 知識(shí)點(diǎn) 3 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)) 11.下列食物鏈正確的是( A ) A. 草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹 B.蚱蜢→草→食草子的鳥(niǎo)→鷹→狐 C.狐→鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食蟲(chóng)鳥(niǎo)←鷹←蛇 第12題圖 12.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( C 

7、) A. 丁通過(guò)光合作用獲得生命活動(dòng)所需的能量 B.甲和丙是消費(fèi)者,丁是分解者 C.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 D.甲、乙、丙、丁共同組成了生態(tài)系統(tǒng) 13.我國(guó)是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國(guó)家,作物中殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌; 大量工業(yè)廢水未經(jīng)處理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊嚴(yán)重污染,白鰭豚、江豚等物種瀕臨滅絕;人的鎘中毒、癌癥村屢有報(bào)導(dǎo)。這些事例不能說(shuō)明的是( B ) A. 有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈的積累,最終危害人類的健康 B.白鰭豚、江豚瀕臨滅絕是它們適應(yīng)環(huán)境變化的能力太差造成的 C.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的 D.生物和環(huán)境能互相影響 第14題

8、圖 14.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,圖中字母A~G分別表示不同種類的生物,據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是__G__。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)中有__5__條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條:__G→F→E→B→A。 (3)若大量捕殺該生態(tài)系統(tǒng)中的B,則E的數(shù)量將如何變化?  先增加后減少,最后達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定 。 (4)若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入了該生態(tài)系統(tǒng),則該物質(zhì)在__A__種生物體內(nèi)的濃度最高,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因:__有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累__。 第15題圖 15.分析如圖,以下說(shuō)法正確的是( D ) A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成

9、B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng) C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 D.圖中的鳥(niǎo)和蟲(chóng)所需能量最終都來(lái)自于植物體內(nèi)的有機(jī)物 第16題圖 16.如圖是有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖,對(duì)此有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( D ) A. 碳循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng) B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān) C.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)不斷減少,是因?yàn)榈貌坏阶銐虻墓庹? 第17題圖 17.如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答。 (1)圖中C是指__消費(fèi)者_(dá)_,⑤是指__動(dòng)物遺

10、體被分解者利用__。 (2)碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以__二氧化碳__的形式進(jìn)行循環(huán),碳元素通過(guò)[②]__呼吸__作用由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。 (3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點(diǎn)是__單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減__。 18.靈山湖氣候適宜,環(huán)境優(yōu)美,含有許多野生動(dòng)植物資源,就連白鷺也留戀這里的環(huán)境,每年冬季到這里越冬。湖水中生長(zhǎng)著大量的硅藻、水蚤等浮游植物和浮游動(dòng)物,也有鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等魚(yú)類。其中水蚤以硅藻為食,鳙魚(yú)以水蚤為食。靈山湖連著周?chē)慕樱淄临|(zhì)疏松多孔,蓄水和透水能力都很強(qiáng),是天然的蓄水池。 (1)靈山湖濕地是一個(gè)__生態(tài)系統(tǒng)__(填“群落”“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”)。 (2)根據(jù)上面材料,寫(xiě)出靈山湖濕地中的一條食物鏈:__硅藻→水蚤→鳙魚(yú)__。 (3)隨著生活垃圾和污水不斷排入靈山湖下游河流中,造成水的富營(yíng)養(yǎng)化,結(jié)果水葫蘆瘋長(zhǎng),導(dǎo)致魚(yú)類大量死亡,魚(yú)類死亡的可能原因是水的__含氧量__下降,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。

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