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1、八年級政治下冊《交往講藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版
一、教學(xué)目標(biāo)
1能力
初步掌握人際交往的基本禮儀和技能,提高人際交往的能力
。
2、知識
了解交往技能,初步掌握人際交流與溝通。
3、情感、態(tài)度、價值觀
善于與人交往,交往中學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人,努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、 重點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識,指導(dǎo)自己的社會實(shí)踐
2、 難點(diǎn):對交往講藝術(shù)重要性及交往技巧的理解
三、教學(xué)流程
(一)情景導(dǎo)入,自主感悟。
最近收到小筆友小紅的一封來信,信中小紅說她最近很煩,我們一起來看看小紅為什么而煩惱。
最近我心里感到煩,看到誰都不順眼,不知為什
2、么,班里的同學(xué)都不愿和我說話。特別是原來和我比較好的朋友也一個個疏遠(yuǎn)了我,我不知我在哪個方面得罪了他們。我感到生活中的人際關(guān)系太復(fù)雜了,朋友難覓,摯友難得。我希望使別人快樂,我愿為大家?guī)ヒ黄撇省?
問:小紅為什么而煩惱?
師總結(jié):交往是一們學(xué)問,要成功的與人交往,建立良好的人際關(guān)系,就要掌握基本的交往藝術(shù)。引出課題——交往講藝術(shù)
【設(shè)計(jì)說明】通過書信的方法,讓學(xué)生在看信的內(nèi)容的同時,感悟人際交往的重要性。由此得出在生活中我們需要交往,交往要講藝術(shù)。
(二)學(xué)案導(dǎo)學(xué),自主探討
1、 大屏幕出示:學(xué)習(xí)任務(wù)
自學(xué)課本P62-66,獨(dú)立完成下列問題:
① 傾聽在交往中有什么重要意義?交
3、往中如何學(xué)會傾聽?
② 表達(dá)在交往中有什么重要性?表達(dá)時要注意哪些問題?
③ 贊美對人際交往有什么意義?贊美有哪些技巧?
④ 交往作為一門藝術(shù),要講究哪些技巧?
(注:在課本上做出標(biāo)記)
【設(shè)計(jì)說明】培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的習(xí)慣,讓學(xué)生自己從書中提取所要的信息。因?yàn)閷W(xué)是主導(dǎo)課堂的一切,只有學(xué)生先學(xué),才有老師的以學(xué)定教,也才有學(xué)生的主動學(xué)習(xí)。
(三)互助合作,展示交流
組內(nèi)交流你的收獲,并提出質(zhì)疑。在班級進(jìn)行展示。
要求:盡量用自己的語言來表述你的收獲。提倡使用課本劇表演、案例分析等形式。
【設(shè)計(jì)說明】學(xué)生在自主感悟后,通過生生互動,使學(xué)生的理解更加透徹、清晰。讓學(xué)生質(zhì)疑,更
4、能使學(xué)生對知識有寬泛和深層的理解。
(四)走進(jìn)生活,遷移應(yīng)用
1、 我學(xué)我用:
掌握了傾聽的技巧,以后:在聽課時我會……
父母批評教育時,我會……
與他人交談時,我會……
2、 場景模擬:
①阿浩沒完沒了地嘮叨一些別人根本不想聽的事,盡管別人已明顯地表示出厭煩,他卻堅(jiān)持要別人聽到底。
②東勝與人交談時老愛插嘴,搶著替人把話說完,當(dāng)聽到不同意見時還總愛說“你錯了,我對了”。
請問:① 你喜歡這些同學(xué)的談話嗎?為什么?
② 根據(jù)剛才的交流,你認(rèn)為我們在語言表達(dá)方面應(yīng)掌握哪些技巧?
3、我在行動
對照上面的技巧,看看自己在態(tài)度、語氣、手勢、禮貌用語等方面還有哪些需要改正之
5、處?
【設(shè)計(jì)說明】利用學(xué)生生活中的一些場景,解決生活中的一些現(xiàn)實(shí)的問題,在生活中要學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美他人。
(五)拓展延伸,能力提升
1、我思我行
活動建議:1、以“我喜歡你……”的方式,用贊賞的語言給一個同學(xué)寫下你對他(她)的欣賞。
2、以欣賞贊美的心態(tài)對待全班同學(xué)和其他人。幾天以后,看看你的人際環(huán)境有什么變化。
說一說:交往中應(yīng)講究哪些藝術(shù)?(學(xué)生討論回答師歸納)
藝術(shù):學(xué)會傾聽、學(xué)會表達(dá)、學(xué)會贊美、學(xué)會微笑、學(xué)會拒絕、學(xué)會妥協(xié)、學(xué)會批評、學(xué)會道歉、學(xué)會慎獨(dú)、學(xué)會以誠相交、學(xué)會結(jié)交益友、學(xué)會平等待人等等。
師:交往的藝術(shù)很多,讓我們在今后的交往中不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的總結(jié)。
【設(shè)計(jì)說明】挖掘教材,明確交往是門藝術(shù),交往要講究技巧。只有這樣才能營造出和諧、溫馨的人際空間。
2、暢談收獲
通過本課的學(xué)習(xí),我懂得了:_______________________________。
在今后的交往中,我要做到:________________________________。
課堂小測:
《伴你學(xué)》P42的4道選擇題; P43的非選擇題第1題。
要求:書寫規(guī)整,格式清晰,獨(dú)立完成。
【設(shè)計(jì)說明】注重政治課的理論聯(lián)系實(shí)際,所學(xué)知識進(jìn)行靈活的應(yīng)用。主要是實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的“課堂清”,沒有留下尾巴,也沒有給學(xué)生增加任何課后負(fù)擔(dān)。