2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第12講 簡(jiǎn)單機(jī)械（第1課時(shí)）教案

《2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第12講 簡(jiǎn)單機(jī)械（第1課時(shí)）教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第12講 簡(jiǎn)單機(jī)械（第1課時(shí)）教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考物理總復(fù)習(xí) 第12講 簡(jiǎn)單機(jī)械（第1課時(shí)）教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．會(huì)建立本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，能完整梳理本章知識(shí)。 【知識(shí)梳理】 一、杠桿 1．定義：_________________________________叫杠桿。 說明：①杠桿可直可曲，形狀任意。 ②有些情況下，可將杠桿實(shí)際轉(zhuǎn)一下，來幫助確定支點(diǎn)。如：魚桿、鐵鍬。 O F1 l1 l2 F2 2．五要素——組成杠桿示意圖。 ①支點(diǎn)：_____________的點(diǎn)。用字母O 表示。 ②動(dòng)力：_______________力。用字母 F1 表示。 ③阻力：________________力。用字母

2、 F2 表示。 說明 動(dòng)力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。 動(dòng)力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反 ④動(dòng)力臂：從_____到___________的距離。用字母l1表示。 ⑤阻力臂：從_____到____________的距離。用字母l2表示。 畫力臂方法（步驟）：一找支點(diǎn)、二畫線、三作垂線、四標(biāo)臂 ⑴ 找支點(diǎn)O； ⑵ 畫力的作用線（虛線）； ⑶ 畫力臂（虛線，過支點(diǎn)垂直力的作用線作垂線）； ⑷ 標(biāo)力臂（大括號(hào)）。 3．研究杠桿的平衡條件： ① 杠桿平衡是指：_______________________。 ② 實(shí)驗(yàn)前

3、：應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上讀（量）出力臂。 ③ 結(jié)論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：_____________________________。 公式:_____________________ 也可寫成：_____________________（比例式） 4．應(yīng)用：省力杠桿條件：____________________特點(diǎn)：______________________舉例：___________ 費(fèi)力杠桿條件：___________________特點(diǎn)：______________________舉例：__________等臂

4、杠桿條件：____________________特點(diǎn)：______________________舉例：_____________ 二、滑輪 F1 G 1．定滑輪： ①定義：________________的滑輪。 ②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：____________杠桿（畫出右圖定滑輪的力臂）。 ③特點(diǎn)：______________________________ ④對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦）F_____G；若繩子自由端移動(dòng)距離S(或速度v/) ，重物移動(dòng)的距離h(或速度v)，則_________或____________。 2．動(dòng)滑輪： ①定義：_______

5、_________的滑輪。（可上下移動(dòng)，也可左右移動(dòng)） G F1 ②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的___________。（畫出右圖動(dòng)滑輪的力臂） ③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但______________方向。 ④理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：F=______ 若只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=_____________；繩子自由端移動(dòng)距離S (或速度v/)等于_______倍的重物移動(dòng)的距離h(或速度v)，即:___________ 或____________。 三、滑輪組： 1．把定滑輪和動(dòng)滑輪組裝在一起，組成滑輪組，是否可以既省力又改變力

6、的方向呢？ 討論并完成：用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，能設(shè)計(jì)出幾種組合方式？ （把方案在右框中畫出并動(dòng)手組裝）根據(jù)組裝的滑輪組，數(shù)一數(shù)鉤碼被幾段繩子承擔(dān)？ 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)又是鉤碼重的幾分之一？ 進(jìn)一步分析得出：使用滑輪組時(shí)，提起重物所用的力由什么決定？__________；滑輪組用幾根繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的__________。 2.滑輪組的省力情況： 滑輪組特點(diǎn)：既可以 ，又可以 。 3.省力公式：使用滑輪組時(shí)拉力省了幾分之一，繩子自由端（拉力端）移

7、動(dòng)的距離就費(fèi)了幾倍。即：（不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重）F=，則，S繩=nh物 滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一 方法：奇動(dòng)偶定 （1）若不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重時(shí)F=___________；（2）若必需考慮動(dòng)滑輪的重力時(shí)F=___________。 四、機(jī)械效率（η） 1．概念：有用功： 。 額外功： 總功： 。 2． 和 的

8、比值叫機(jī)械效率。 3．計(jì)算公式是： 。 （ 注意： 任何機(jī)械的效率都 1。） 4．影響機(jī)械效率大小的因素有：機(jī)械自重及 。 5.滑輪組和斜面機(jī)械效率的測(cè)量 1．測(cè)量原理：_________________________。 2．測(cè)量工具：______________________________________________。 3．滑輪組機(jī)械效率需要測(cè)量的物理量有：____________、___________、___________、_____________。 斜面機(jī)械效率需要測(cè)量的物理量有：____________、___________、___________、_____________。 4．提高滑輪組機(jī)械效率的方法：①_____________________；②_____________________________；③______________________；④________________________________。