《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 第3課時 化合物之間的相互轉(zhuǎn)化練習(xí) 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 第3課時 化合物之間的相互轉(zhuǎn)化練習(xí) 浙教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 第3課時 化合物之間的相互轉(zhuǎn)化練習(xí) 浙教版
1.雞蛋外殼放入稀鹽酸中的現(xiàn)象為:一會兒下沉,一會兒又浮上來,不斷地上下沉浮,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。
2.鹽跟金屬的反應(yīng),要求參加反應(yīng)的鹽必須是__可溶__的,由于鹽跟金屬的反應(yīng)一般都在溶液中進行,所以非?;顫?、能夠跟水發(fā)生反應(yīng)的金屬(如鉀、鈣、鈉等)不能與鹽發(fā)生置換反應(yīng)。
3.鹽與鹽的反應(yīng)、鹽與堿的反應(yīng)除必須滿足__復(fù)分解反應(yīng)的條件__(即生成物中有__氣體__、__水__或__沉淀__)外,其反應(yīng)物必須都__可溶__
2、。
A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達標(biāo)
1.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實現(xiàn)的是( C )
A. KCl→KNO3 B.AgNO3→Fe(NO3)2
C.CuO→Cu(OH)2 D.H2→Cu
2.如下是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
CCO2―→H2CO3CaCO3CO2
其各步轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型從左到右依次是( B )
A. 化合、分解、置換、復(fù)分解
B.置換、化合、復(fù)分解、分解
C.復(fù)分解、化合、分解、置換
D.分解、置換、化合、復(fù)分解
3.在A+B===鹽+水的反應(yīng)中,A 、B分別是( A )
A. 硫酸和熟石灰 B.純堿和熟石灰
C.小蘇打和鹽酸 D.熟石灰和氯
3、化銨
4.金屬鈉是活潑金屬,能與水反應(yīng)生成NaOH和H2。將一小塊鈉投入到CuSO4溶液中,下列說法不正確的是( A )
A. 鈉塊表面有紅色固體生成
B.劇烈反應(yīng),有氣體生成
C.有藍色沉淀生成
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O+CuSO4 ===H2↑+Cu(OH)2↓+Na2SO4
5.下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)的是( B )
A. CuCl2→KCl B.KNO3→K2SO4
C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 D.BaCl2→BaCO3
6.向下列各物質(zhì)的水溶液中滴加稀H2SO4或MgCl2溶液時,均有白色沉淀生成的是( B )
A.
4、BaCl2 B.Ba(OH)2
C.Na2CO3 D.KOH
7.有一包白色固體粉末,可能是CaCO3、K2SO4、CuSO4、KNO3和BaCl2中的一種或幾種,小明同學(xué)做了如下實驗:
(1)取適量該白色固體粉末加入到足量水中,得白色沉淀,上層清液無色;
(2)向白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀只有部分溶解。由此可判斷出:原白色粉末中一定含有的是__CaCO3、K2SO4、BaCl2__,一定不含的是__CuSO4__。
B 更上一層樓 能力提升
8.一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實現(xiàn)的是( B )
A. CaCl2→CaCO3→Ca(OH)2
B.AgNO3→Fe(N
5、O3)2→Zn(NO3)2
C.NaNO3→NaOH→Na2CO3
D.Fe2O3→FeSO4→Fe(OH)3
9.向氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉三種溶液中,分別加入不同的物質(zhì),通過一步反應(yīng)都能生成化合物M,則M是( C )
A. 硝酸鈣 B.硝酸
C.硝酸鈉 D.硝酸鋇
10.在給定條件下,下列選項所示物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的是( C )
A. Na2CO3CaCO3Ca(OH)2
B.KMnO4O2Fe2O3
C.SO2H2SO3H2SO4
D.FeFe2(SO4)3Fe(OH)3
11.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物,甲能跟BaCl2溶液反應(yīng)生成兩種鹽;乙能跟NaOH
6、溶液反應(yīng)生成鹽和水;丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水;丁呈中性并能跟CaO反應(yīng)生成堿。則下列推斷不正確的是( B )
A. 甲可能是MgSO4 B.乙一定是H2SO4
C.丙可能是NaOH D.丁一定是H2O
第12題圖
12.現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是( A )
A. 丙可能是碳酸鈉溶液
B.丁可能是氫氧化鈣溶液
C.乙必須通過置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵
D.甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
13.某化工廠按如下步驟進行生產(chǎn)
7、:
(1)以煤為燃料煅燒石灰石;
(2)用飽和碳酸鈉溶液充分吸收(1)中產(chǎn)生的二氧化碳(Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3);
(3)使步驟(1)中產(chǎn)生的氧化鈣跟水反應(yīng);
(4)熟石灰與碳酸鈉溶液反應(yīng)。該廠生產(chǎn)過程中所涉及的物質(zhì)有①石灰石、②碳酸鈉、③碳酸氫鈉、④燒堿、⑤二氧化碳、⑥熟石灰。下列說法正確的是( D )
A. 起始原料是①③ B.起始原料是②⑥
C.最終產(chǎn)品是⑤⑥ D.最終產(chǎn)品是③④
14.下圖是初中化學(xué)中某些常見化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖
第14題圖
其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量熱。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答
8、:
(1)A、X的化學(xué)式:A__CO2__;X__CaCO3__。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__CaO+H2O===Ca(OH)2__,該反應(yīng)是__化合__(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
15.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有__CuSO4__。
(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有__CaCO3__。
根
9、據(jù)上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有__5__種可能。
為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有__BaCl2、NaOH__。
C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新
16.以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖,有關(guān)說法正確的是( B )
第16題圖
A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B.爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵
C.流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2+O2===SO3
D.將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,只是為了加快反應(yīng)速度
17
10、.利用廢硫酸制備K2SO4的流程如圖。則下列說法不正確的是( C )
第17題圖
A. 流程中CaCO3可循環(huán)使用
B.將CaCO3研成粉末的目的是使反應(yīng)更充分
C.M和堿混合微熱產(chǎn)生無色無味氣體
D.洗滌所得晶體,是為了除去表面的雜質(zhì)
18.有一包固體粉末,可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為確定其組成,小楊設(shè)計出下列實驗方案,實驗步驟及現(xiàn)象如圖,請回答:
第18題圖
(1)寫出步驟④中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式:
__NaCl+AgNO3===NaNO3+AgCl↓__;
(2)根據(jù)實驗中的現(xiàn)象,能否確定原固體粉末的組成,若能,請寫出各成分的化學(xué)式,若不能,在原實驗步驟的基礎(chǔ)上,對上述方案中的試劑作一改進,并描述相應(yīng)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論,以確定固體粉末的組成。
不能,將步驟③中的“稀硫酸”改成“稀鹽酸”;如果產(chǎn)生氣體,沉淀完全溶解,說明固體粉末中含有碳酸鈉和氯化鈉;如果產(chǎn)生氣體,沉淀部分溶解,說明固體粉末中含有碳酸鈉、硫酸鈉和氯化鈉?!?