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1、河南省八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第六節(jié) 哺乳動(dòng)物教案 （新版）新人教版
課 題
哺乳動(dòng)物
課時(shí)安排
共（ ）課時(shí)
課程標(biāo)準(zhǔn)
24
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 自學(xué)說(shuō)出哺乳的特征
2. 牙齒分化對(duì)于哺乳動(dòng)物的意義
教學(xué)重點(diǎn)
哺乳動(dòng)物的特征
牙齒分化
教學(xué)難點(diǎn)
哺乳動(dòng)物的特征
教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備
課前作業(yè)
鯨魚(yú)是魚(yú)嗎？海豹是魚(yú)嗎
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
課堂合作交流
二次備課
（修改人： ）
環(huán)
節(jié) 一
提問(wèn):本單元已學(xué)過(guò)的十類(lèi)動(dòng)物及其代表動(dòng)物分別是什么？
2、
胎生、哺乳
【過(guò)渡】我們今天就一起來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物界最高等的一類(lèi)動(dòng)物——哺乳動(dòng)物。
【出示章節(jié)名稱(chēng)】 （板書(shū)）
課件展示小狗哺乳的照片，說(shuō)明哺乳是哺乳動(dòng)物最主要的特征。
提問(wèn)：哺乳對(duì)動(dòng)物的生存有什么好處？
它為發(fā)育的胚胎提供了保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)以及穩(wěn)定的恒溫發(fā)育條件，是保證酶活動(dòng)和代謝活動(dòng)正常進(jìn)行的有利因素，使外界環(huán)境條件對(duì)胚胎發(fā)育的不利影響減低到最小程度。
哺乳動(dòng)物的生殖方式與其他動(dòng)物不同，絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物都是通過(guò)什么方式生殖的？（讓學(xué)生閱讀P36相關(guān)段落）胎生
胎生和哺乳可以提高后代的存活率，為什么呢？胎生比卵生提高了后代的出生存活率，哺乳則在短時(shí)間內(nèi)解決了幼崽的溫飽和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。
3、【更正學(xué)生的回答，并給出正確答案?！?
環(huán)
節(jié)
二
結(jié)合鴨嘴獸的例子，說(shuō)明哺乳動(dòng)物都哺乳，但部分不胎生
課中作業(yè)
課后的判斷題
環(huán)
節(jié)
三
課中作業(yè)
課后作業(yè)設(shè)計(jì)：
1、家貓適于捕食家鼠和野鼠，其牙齒的分化特點(diǎn)是(?D)
A．門(mén)齒不發(fā)達(dá)，臼齒咀嚼面寬??B．有發(fā)達(dá)的門(mén)齒
C．犬齒數(shù)目很多??????? D．犬齒尖銳鋒利，特別發(fā)達(dá)
2、家兔適應(yīng)陸地生活，有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和四肢，它的神經(jīng)系統(tǒng)的組成是( C)
A．腦和脊髓??????? B．大腦和
4、小腦
C．腦、脊髓和神經(jīng)? D．大腦、脊髓和神經(jīng)
3、下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是（ D ）
A．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代；
B．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件；
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率；
D．胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率。
4、下列動(dòng)物不屬于恒溫動(dòng)物的是(?B )
A．獵豹? B．響尾蛇 C．企鵝????? D．大猩猩
（修改人： ）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
第七節(jié) 哺乳動(dòng)物
體表被毛（部分水生哺乳動(dòng)物除外）
胎生，哺乳
牙齒有門(mén)齒、犬齒、臼齒的分化
教學(xué)反思：
本節(jié)課內(nèi)容較少主要是特征的辨別，另外需要注意學(xué)生興趣的培養(yǎng)
河南省八年級(jí)生物上冊(cè) 第五單元 第一章 第六節(jié) 哺乳動(dòng)物教案 （新版）新人教版
