高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第3單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用3

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105544476 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?1.02KB
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1、高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第3單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用3 題組一 葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能 1.[xx·課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ]關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是(  ) B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用 C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同 D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 解析:本題主要考查葉綠素的相關(guān)知識(shí)。鎂是合成葉綠素a和葉綠素b的必需元素;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,用于光合作用的光反應(yīng)過(guò)程;葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同;葉綠素不能有效地吸收綠光,綠光被反射出去、使植物呈現(xiàn)綠色。 答案:D 2.[2011·浙江高考]下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的

2、是(  ) A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生 B.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變 C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短 D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng) 解析:植物光合作用的光反應(yīng)在葉綠體類囊體的薄膜上進(jìn)行,因此破壞葉綠體外膜,不影響O2的產(chǎn)生;離體的葉綠體基質(zhì)中含有與暗反應(yīng)有關(guān)的酶,獲得ATP、[H]和CO2后,可完成暗反應(yīng),故D正確;植物生長(zhǎng)過(guò)程中,葉綠體中色素的比例會(huì)隨植物生長(zhǎng)期、光照、溫度等的變化而變化;與夏季相比,植物在冬季光合速率降低的主要原因是溫度降低和光照減弱。 答案:D 題組二 影響光合作

3、用的因素及應(yīng)用 3.[xx·重慶高考]如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是(  ) A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多 B.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高 C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果 D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低 解析:本題主要考查影響光合作用因素的相關(guān)知識(shí)。t1→t2,光照增強(qiáng)葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,類囊體膜

4、上水光解加快、O2釋放增多;t2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率不會(huì)提高;t3→t4,充入CO2,光反應(yīng)速率、暗反應(yīng)速率均增強(qiáng);t4后短暫時(shí)間內(nèi),因無(wú)光照,ATP的合成停止,葉綠體中ADP和Pi含量升高,水的光解也停止,C3還原受阻,致使C3還原后的直接產(chǎn)物糖類含量降低。故D項(xiàng)正確。 答案:D 4.[xx·海南高考]將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是(  ) A.一直降低,直至為零 B.一直保持穩(wěn)定,不變化 C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定 解析:在適宜的條件下培養(yǎng)密閉容器內(nèi)的植物,密閉容器內(nèi)的二氧化碳含量有限,隨著光合作用的持續(xù)進(jìn)行,二氧化碳逐漸被消耗,濃度降低,進(jìn)而光合作用強(qiáng)度跟著降低,當(dāng)二氧化碳濃度降低到一定水平時(shí),植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等,則裝置內(nèi)的二氧化碳濃度就保持相對(duì)穩(wěn)定,故本題選C。 答案:C

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