湖南省八年級生物上冊 5.4.2細菌導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105548232 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:23KB
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1、湖南省八年級生物上冊 5.4.2細菌導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版 學(xué)習目標: 1、 描述細菌的主要特征 2、 通過與動植物細胞的比較推測出細菌的營養(yǎng)方式 3、 通過了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗,認同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)的進步密切相關(guān) 學(xué)習重點 細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要特征 學(xué)習難點 細菌的結(jié)構(gòu) 學(xué)法指導(dǎo): 資料分析法與討論法 課前復(fù)習: 1、 細菌菌落的特點: 2、 真菌菌落的特點:

2、 3、 培養(yǎng)細菌或真菌的一般步驟: A、 B、 C、 D、 4、配制培養(yǎng)基最常用的基本材料是: 5、高溫滅菌的主要目的是:

3、 【定向自學(xué)】 一、 細菌的發(fā)現(xiàn) 1、細菌發(fā)現(xiàn)的時間: 發(fā)現(xiàn)者: 2、法國科學(xué)家巴斯德的 實驗證明了 巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“ ”。 4、 細菌發(fā)現(xiàn)的時間為什么這么晚呢:

4、 二、 細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu) 1、細菌的個體 ,只有用 或 才能觀察到細菌的形態(tài)。 2、細菌有 、 、 等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立生活的。 3、不同種類的細菌形態(tài)不同,但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的?;?/p>

5、本結(jié)構(gòu)是有 、 、 、 、有的還有 、有的還有 。但它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別(1)它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 ,(2)它還沒有 ,不能進行光合作用。 4、細菌的營養(yǎng)方式:大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,所以它的營養(yǎng)方式為 ,在生態(tài)系統(tǒng)中為分解者。 三、細菌的生殖 1、細菌的生殖方式是

6、 。 2、有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小,細胞壁增厚,形成 ,是細菌的 ,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。 【合作探究】(小組討論、全班交流) 探究一 細菌、動物和植物細胞的主要區(qū)別在哪里? 探究二 細菌分布廣泛與它們的哪些特點有關(guān)? 探究三 細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式 歸納總結(jié):本節(jié)課我學(xué)到了(學(xué)生完成教師補充) 【鞏固提升】 1、夏天,受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛,這些霉菌是從哪來的? ( ) A.這些物品中原來

7、有的 B.空氣中的 C.因為有這些物品,它們跑來的 D.這些物品中的某些物質(zhì)變來的 2、細菌與動植物細胞的主要區(qū)別 (?? ) A.細菌內(nèi)沒有成行的細胞核 B.細菌有細胞壁 C.細胞內(nèi)沒有葉綠素 D.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 3、被成為“微生物之父”的人是 (??

8、 ) A.列文 .虎克??? B.巴斯德??? C.米勒??? D.孟德爾 4、細菌的繁殖速度很快,在適宜的環(huán)境下,分裂一次只需 (??? ) A、2~3分鐘 B、2~3小時 C、20~30分鐘 D、2~3天 5、細菌在自然界中為什么分布廣泛? 6、假設(shè)你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少? 【教學(xué)反思】

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