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1、高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1
題組一 兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的分析
1. [xx·上海高考]赫爾希(A. Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體 ( )
A.侵染大腸桿菌后會(huì)裂解宿主細(xì)胞
B.只將其DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中
C.DNA可用15N放射性同位素標(biāo)記
D.蛋白質(zhì)可用32P放射性同位素標(biāo)記
解析:本題考查了通過噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)。噬菌體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)有蛋白質(zhì)和DNA,對(duì)蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行標(biāo)記要用特有元素35S和32P,
2、不能用共有元素15N,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)的組成元素中一般沒有P,故D錯(cuò)誤;噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)把DNA注入大腸桿菌中,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,這一特性將蛋白質(zhì)和DNA分離開,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué)、更準(zhǔn)確,故B項(xiàng)正確。
答案:B
2. [2011·廣東高考]艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知
實(shí)驗(yàn)組號(hào)
接種菌型
加入S型菌物質(zhì)
培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況
①
R
蛋白質(zhì)
R型
②
R
莢膜多糖
R型
③
R
DNA
R型、S型
④
R
DNA(經(jīng)DNA酶處理)
R型
A. ①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子
B. ②說明S型菌的莢膜多糖有酶
3、活性
C. ③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D. ①~④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
解析:本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析問題的能力、獲取信息的能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。由①、②、③組相比較可知DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,再通過④組可進(jìn)一步證明DNA是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,蛋白質(zhì)、多糖以及DNA水解產(chǎn)物都不是S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子,A錯(cuò)誤、C正確;從表中不能得出B項(xiàng)的結(jié)論;表中信息不能說明DNA是S型細(xì)菌的主要遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。
答案:C
題組二 遺傳物質(zhì)的探索
3. [xx·課標(biāo)全國卷Ⅱ]在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是 ( )
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
4、②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)?、鄯窝纂p球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?、躎2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)
⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)
A.①② B.②③
C.③④ D.④⑤
解析:本題主要考查證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。①孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了“基因的分離定律和自由組合定律”;②摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明了“基因在染色體上”;③肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì);④T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),運(yùn)用同位素標(biāo)記法,證明了DNA是遺傳物質(zhì);⑤DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的確定提供了有力的佐證。故正確答案為選項(xiàng)C。
答案:C
4. [xx·江蘇高考]探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長(zhǎng)的,直到20世紀(jì)初期,人們?nèi)云毡檎J(rèn)為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當(dāng)時(shí)人們作出判斷的理由不包括 ( )
A.不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異
B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)
C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復(fù)制
D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息
解析:本題主要考查作為遺傳物質(zhì)必須具備的條件,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力。A、B、D均是遺傳物質(zhì)必須具備的特點(diǎn);DNA與蛋白質(zhì)相比,DNA的熱穩(wěn)定性更高,C項(xiàng)錯(cuò)。
答案:C