(江蘇專用)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何初步 第47講 線面垂直與面面垂直學(xué)案
《(江蘇專用)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何初步 第47講 線面垂直與面面垂直學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(江蘇專用)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何初步 第47講 線面垂直與面面垂直學(xué)案(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第47講 線面垂直與面面垂直 考試要求 1.空間中線面垂直、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理(B級(jí)要求);2.運(yùn)用線面垂直、面面垂直的判定定理及性質(zhì)定理證明一些空間圖形的垂直關(guān)系的簡單命題(B級(jí)要求). 診 斷 自 測 1.(教材改編)下列命題中正確的是________(填序號(hào)). ①如果平面α⊥平面β,且直線l∥平面α,則直線l⊥平面β; ②如果平面α⊥平面β,那么平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β; ③如果平面α不垂直于平面β,那么平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β; ④如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥γ. 解析 根據(jù)面面垂直的性質(zhì),知①不正確,直
2、線l可能平行平面β,也可能在平面β內(nèi),②③④正確. 答案?、冖邰? 2.設(shè)平面α與平面β相交于直線m,直線a在平面α內(nèi),直線b在平面β內(nèi),且b⊥m,則“α⊥β”是“a⊥b”的________條件. 解析 若α⊥β,因?yàn)棣痢搔拢絤,b?β,b⊥m,所以根據(jù)兩個(gè)平面垂直的性質(zhì)定理可得b⊥α,又a?α,所以a⊥b;反過來,當(dāng)a∥m時(shí),因?yàn)閎⊥m,且a,m共面,一定有b⊥a,但不能保證b⊥α,所以不能推出α⊥β. 答案 充分不必要 3.(2018·宿遷質(zhì)檢)對于四面體ABCD,給出下列四個(gè)命題: ①若AB=AC,BD=CD,則BC⊥AD; ②若AB=CD,AC=BD,則BC⊥AD; ③若
3、AB⊥AC,BD⊥CD,則BC⊥AD; ④若AB⊥CD,AC⊥BD,則BC⊥AD. 其中為真命題的是________(填序號(hào)). 解析?、偃鐖D,取BC的中點(diǎn)M,連接AM,DM,由AB=AC?AM⊥BC,同理DM⊥BC,且AM∩DM=M?BC⊥平面AMD,而AD?平面AMD,故BC⊥AD.④設(shè)A在平面BCD內(nèi)的射影為O,連接BO,CO,DO,由AB⊥CD?BO⊥CD,由AC⊥BD?CO⊥BD?O為△BCD的垂心?DO⊥BC?AD⊥BC. 答案 ①④ 4.(必修2P37習(xí)題6改編)如圖,平面ABC⊥平面ABD,∠ACB=90°,CA=CB,△ABD是正三角形,O為AB的中點(diǎn),則圖中直
4、角三角形的個(gè)數(shù)為________. 解析 由題可知△ABC,△ACO,△BCO,△OAD,△OBD,△OCD是直角三角形. 答案 6 5.(必修2P47練習(xí)5改編)如圖,已知直線AB⊥α,垂足為B,AC是平面α的斜線,CD?α,CD⊥AC,則圖中互相垂直的平面有________對. 解析 平面ABC⊥α,平面ABD⊥α,平面ABC⊥平面ACD. 答案 3 知 識(shí) 梳 理 1.直線與平面垂直 (1)定義 如果直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,則直線l與平面α垂直. (2)判定定理與性質(zhì)定理 文字語言 圖形語言 符號(hào)語言 判定定理 如果一條直線和
5、一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線垂直于這個(gè)平面 ?l⊥α 性質(zhì)定理 如果兩條直線垂直于同一個(gè)平面,那么這兩條直線平行 ?a∥b 2.直線和平面所成的角 (1)定義 平面的一條斜線與它在這個(gè)平面內(nèi)的射影所成的銳角,叫做這條直線與這個(gè)平面所成的角.若一條直線垂直于平面,它們所成的角是直角,若一條直線與平面平行或在平面內(nèi),它們所成的角是0°的角. (2)范圍:[0,]. 3.平面與平面垂直 (1)二面角的有關(guān)概念 ①二面角:一條直線和由這條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形叫做二面角; ②二面角的平面角:以二面角的棱上任意一點(diǎn)為端點(diǎn),在兩個(gè)面內(nèi)分別作垂直
6、于棱的射線,這兩條射線所成的角叫做二面角的平面角. (2)平面和平面垂直的定義 如果兩個(gè)平面所成的二面角是直二面角,就說這兩個(gè)平面互相垂直. (3)平面與平面垂直的判定定理與性質(zhì)定理 文字語言 圖形語言 符號(hào)語言 判定定理 如果一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的一條垂線,那么這兩個(gè)平面互相垂直 ?α⊥β 性質(zhì)定理 如果兩個(gè)平面互相垂直,那么在一個(gè)平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個(gè)平面 ?l⊥α 考點(diǎn)一 直線與平面垂直的判定與性質(zhì) 【例1】 如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是
7、PC的中點(diǎn). (1)求證:CD⊥AE; (2)求證:PD⊥平面ABE. 證明 (1)在四棱錐P-ABCD中, 因?yàn)镻A⊥底面ABCD, CD?平面ABCD,故PA⊥CD. 因?yàn)锳C⊥CD,PA∩AC=A, PA?平面PAC,AC?平面PAC, 所以CD⊥平面PAC. 而AE?平面PAC,所以CD⊥AE. (2)由PA=AB=BC, ∠ABC=60°,可得AC=PA. 因?yàn)镋是PC的中點(diǎn),所以AE⊥PC. 由(1)知,AE⊥CD,且PC∩CD=C,PC,CD?平面PCD, 所以AE⊥平面PCD. 而PD?平面PCD,所以AE⊥PD. 因?yàn)镻A⊥平面ABCD,A
8、B?平面ABCD, 所以PA⊥AB. 又因?yàn)锳B⊥AD,PA∩AD=A,PA,AD?平面PAD, 所以AB⊥平面PAD, 又PD?平面PAD,所以AB⊥PD. 又因?yàn)锳B∩AE=A, AB?平面ABE,AE?平面ABE, 所以PD⊥平面ABE. 規(guī)律方法 在線線垂直和線面垂直的相互轉(zhuǎn)化中,平面在其中起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)考慮線與線、線與面所在的平面特征,以順利實(shí)現(xiàn)證明需要的轉(zhuǎn)化.其中證明線面垂直的方法有: ①利用線面垂直的定義; ②利用線面垂直的判定定理; ③若a⊥α,a∥b,則b⊥α; ④利用面面平行的性質(zhì)定理, 即α∥β,a⊥α?a⊥β; ⑤利用面面垂直的性質(zhì)定
9、理:α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β. 【訓(xùn)練1】 (2017·蘇州期末改編)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:A1C⊥平面C1BD. 證明 如圖,連接AC, 則AC⊥BD. 在正方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,所以AA1⊥BD. 又因?yàn)锳A1∩AC=A,AA1,AC?平面AA1C, 所以BD⊥平面AA1C. 因?yàn)锳1C?平面AA1C, 所以A1C⊥BD. 同理可證A1C⊥BC1. 又因?yàn)锽D∩BC1=B,BD,BC1?平面C1BD,所以A1C⊥平面C1BD. 考點(diǎn)二 平面與平面垂直的判定與性質(zhì)
10、 【例2-1】 如圖,S為平面ABC外一點(diǎn),SA⊥平面ABC,平面SAB⊥平面SBC. (1)求證:AB⊥BC; (2)若AF⊥SC于點(diǎn)F,AE⊥SB于點(diǎn)E,求證:平面AEF⊥平面SAC. 證明 (1)如圖,作AE⊥SB于點(diǎn)E. 因?yàn)槠矫鍿AB⊥平面SBC, 平面SAB∩平面SBC=SB, AE?平面SAB, 所以AE⊥平面SBC. 因?yàn)锽C?平面SBC, 所以AE⊥BC. 因?yàn)镾A⊥平面ABC, BC?平面ABC,所以SA⊥BC. 又因?yàn)锳E∩SA=A, AE?平面SAB,SA?平面SAB, 所以BC⊥平面SAB. 又AB?平面SAB,所以AB⊥BC.
11、 (2)由(1)可知AE⊥平面SBC, 又SC?平面SBC,所以AE⊥SC. 又因?yàn)镾C⊥AF,AE∩AF=A, AE?平面AEF,AF?平面AEF, 所以SC⊥平面AEF. 又SC?平面SAC, 所以平面AEF⊥平面SAC. 【例2-2】 如圖,四棱錐P-ABCD中,AB⊥AC,AB⊥PA,AB∥CD,AB=2CD,E,F(xiàn),G,M,N分別為PB,AB,BC,PD,PC的中點(diǎn). (1)(一題多解)求證:CE∥平面PAD; (2)求證:平面EFG⊥平面EMN. 證明 (1)法一 取PA的中點(diǎn)H,連接EH,DH. 又E為PB的中點(diǎn), 所以EH綊AB. 又CD
12、綊AB, 所以EH綊CD. 所以四邊形DCEH是平行四邊形,所以CE∥DH. 又DH?平面PAD,CE?平面PAD. 所以CE∥平面PAD. 法二 連接CF. 因?yàn)镕為AB的中點(diǎn), 所以AF=AB. 又CD=AB, 所以AF=CD. 又AF∥CD,所以四邊形AFCD為平行四邊形. 因此CF∥AD,又CF?平面PAD,AD?平面PAD, 所以CF∥平面PAD. 因?yàn)镋,F(xiàn)分別為PB,AB的中點(diǎn),所以EF∥PA. 又EF?平面PAD,PA?平面PAD, 所以EF∥平面PAD. 因?yàn)镃F∩EF=F,CF,EF?平面CEF,故平面CEF∥平面PAD. 又CE?平面
13、CEF,所以CE∥平面PAD. (2)因?yàn)镋、F分別為PB、AB的中點(diǎn),所以EF∥PA. 又因?yàn)锳B⊥PA, 所以EF⊥AB,同理可證AB⊥FG. 又因?yàn)镋F∩FG=F,EF?平面EFG,F(xiàn)G?平面EFG. 所以AB⊥平面EFG. 又因?yàn)镸,N分別為PD,PC的中點(diǎn), 所以MN∥CD,又AB∥CD,所以MN∥AB, 所以MN⊥平面EFG. 又因?yàn)镸N?平面EMN,所以平面EFG⊥平面EMN. 規(guī)律方法 (1)判定面面垂直的方法 ①面面垂直的定義; ②面面垂直的判定定理(a⊥β,a?α?α⊥β). (2)在已知平面垂直時(shí),一般要用性質(zhì)定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化. 在一個(gè)平面內(nèi)作交線
14、的垂線,轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直. 【訓(xùn)練2】 (2016·江蘇卷)如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AB,BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在側(cè)棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1. 求證:(1)直線DE∥平面A1C1F; (2)平面B1DE⊥平面A1C1F. 證明 (1)由已知,DE為△ABC的中位線, ∴DE∥AC,又由三棱柱的性質(zhì)可得AC∥A1C1, ∴DE∥A1C1, 且DE?平面A1C1F,A1C1?平面A1C1F, ∴DE∥平面A1C1F. (2)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面A1B1C1, ∴AA1⊥A1C1,
15、又∵A1B1⊥A1C1,且A1B1∩AA1=A1, A1B1,AA1?平面ABB1A1, ∴A1C1⊥平面ABB1A1,∵B1D?平面ABB1A1, ∴A1C1⊥B1D,又∵A1F⊥B1D,且A1F∩A1C1=A1, A1F,A1C1?平面A1C1F, ∴B1D⊥平面A1C1F,又∵B1D?平面B1DE, ∴平面B1DE⊥平面A1C1F. 考點(diǎn)三 垂直關(guān)系中的探索性問題 【例3】 如圖,在三棱臺(tái)ABC-DEF中,CF⊥平面DEF,AB⊥BC. (1)設(shè)平面ACE∩平面DEF=a,求證:DF∥a; (2)若EF=CF=2BC,試問在線段BE上是否存在點(diǎn)G,使得平面DFG⊥
16、平面CDE?若存在,請確定G點(diǎn)的位置;若不存在,請說明理由. (1)證明 在三棱臺(tái)ABC-DEF中,AC∥DF,AC?平面ACE,DF?平面ACE,∴DF∥平面ACE. 又∵DF?平面DEF,平面ACE∩平面DEF=a, ∴DF∥a. (2)解 線段BE上存在點(diǎn)G,且BG=BE,使得平面DFG⊥平面CDE. 證明如下: 取CE的中點(diǎn)O,連接FO并延長交BE于點(diǎn)G,連接GD,GF, ∵CF=EF,∴GF⊥CE. 在三棱臺(tái)ABC-DEF中,AB⊥BC?DE⊥EF. 由CF⊥平面DEF?CF⊥DE. 又CF∩EF=F,∴DE⊥平面CBEF,∴DE⊥GF. ?GF⊥平面CDE
17、. 又GF?平面DFG, ∴平面DFG⊥平面CDE. 此時(shí),如平面圖所示,延長CB,F(xiàn)G交于點(diǎn)H, ∵O為CE的中點(diǎn),EF=CF=2BC, 由平面幾何知識(shí)易證△HOC≌△FOE, ∴HB=BC=EF. 由△HGB∽△FGE可知=,即BG=BE. 規(guī)律方法 同“平行關(guān)系中的探索性問題”的規(guī)律方法一樣,一般是先探求點(diǎn)的位置,多為線段的中點(diǎn)或某個(gè)三等分點(diǎn),然后給出符合要求的證明. 【訓(xùn)練3】 (2018·北京東城區(qū)模擬)如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,M為棱AC的中點(diǎn).AB=BC,AC=2,AA1=. (1)求證:B1C∥平面A1BM; (
18、2)求證:AC1⊥平面A1BM; (3)在棱BB1上是否存在點(diǎn)N,使得平面AC1N⊥平面AA1C1C?如果存在,求此時(shí)的值;如果不存在,請說明理由. (1)證明 連接AB1與A1B,兩線交于O點(diǎn),連接OM, 在△B1AC中,∵M(jìn),O分別為AC,AB1中點(diǎn), ∴OM∥B1C, 又∵OM?平面A1BM,B1C?平面A1BM, ∴B1C∥平面A1BM. (2)證明 ∵側(cè)棱AA1⊥底面ABC,BM?平面ABC, ∴AA1⊥BM, 又∵M(jìn)為棱AC中點(diǎn),AB=BC,∴BM⊥AC. ∵AA1∩AC=A,∴BM⊥平面ACC1A1, ∴BM⊥AC1. ∵AC=2,∴AM=1. 又∵
19、AA1=,∴在Rt△ACC1和Rt△A1AM中, tan∠AC1C=tan∠A1MA=. ∴∠AC1C=∠A1MA, 即∠AC1C+∠C1AC=∠A1MA+∠C1AC=90°, ∴A1M⊥AC1. ∵BM∩A1M=M,BM,A1M?平面A1BM, ∴AC1⊥平面A1BM. (3)解 當(dāng)點(diǎn)N為BB1中點(diǎn),即=時(shí), 平面AC1N⊥平面AA1C1C. 證明如下: 設(shè)AC1中點(diǎn)為D,連接DM,DN. ∵D,M分別為AC1,AC中點(diǎn), ∴DM∥CC1,且DM=CC1. 又∵N為BB1中點(diǎn),∴DM∥BN,且DM=BN, ∴MBND為平行四邊形,∴BM∥DN, ∵BM⊥平面
20、ACC1A1,∴DN⊥平面ACC1A1. 又∵DN?平面AC1N,∴平面AC1N⊥平面AA1C1C. 【訓(xùn)練4】 (2018·蘇州模擬)如圖,邊長為4的正方形ABCD所在平面與正三角形PAD所在平面互相垂直,M,Q分別為PC,AD的中點(diǎn). (1)求證:PA∥平面MBD. (2)在線段AB上是否存在一點(diǎn)N,使得平面PCN⊥平面PQB?若存在,試指出點(diǎn)N的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請說明理由. (1)證明 如圖,連接AC交BD于點(diǎn)O,連接MO. 由四邊形ABCD為正方形,知點(diǎn)O為AC的中點(diǎn),又因?yàn)镸為PC的中點(diǎn), 所以MO∥PA. 因?yàn)镸O?平面MBD,PA?平面MB
21、D, 所以PA∥平面MBD. (2)解 存在點(diǎn)N,當(dāng)N為AB的中點(diǎn)時(shí),平面PCN⊥平面PQB.證明如下: 因?yàn)樗倪呅蜛BCD是正方形,Q為AD的中點(diǎn), 所以BQ⊥NC. 因?yàn)镼為AD的中點(diǎn),△PAD為正三角形, 所以PQ⊥AD. 因?yàn)槠矫鍼AD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PQ?平面PAD, 所以PQ⊥平面ABCD. 又因?yàn)镹C?平面ABCD,所以PQ⊥NC. 又因?yàn)锽Q∩PQ=Q,BQ,PQ?平面PQB, 所以NC⊥平面PQB. 因?yàn)镹C?平面PCN, 所以平面PCN⊥平面PQB. 一、必做題 1.若平面α⊥平面β,平面α∩平面β=直線l,
22、則下列命題正確的有________(填序號(hào)). ①垂直于平面β的平面一定平行于平面α; ②垂直于直線l的直線一定垂直于平面α; ③垂直于平面β的平面一定平行于直線l; ④垂直于直線l的平面一定與平面α,β都垂直. 解析 對于①,垂直于平面β的平面與平面α平行或相交,故①錯(cuò)誤; 對于②,垂直于直線l的直線與平面α垂直、斜交、平行或在平面α內(nèi),故②錯(cuò)誤; 對于③,垂直于平面β的平面與直線l平行或相交,故③錯(cuò)誤;易知④正確. 答案?、? 2.(2018·常州模擬)設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不同的平面,則下列命題正確的是________(填序號(hào)). ①若m⊥n,n∥α,則
23、m⊥α; ②若m∥β,β⊥α,則m⊥α; ③若m⊥β,n⊥β,n⊥α,則m⊥α; ④若m⊥n,n⊥β,β⊥α,則m⊥α. 解析?、僦?,由m⊥n, n∥α,可得m?α或m∥α或m與α相交,錯(cuò)誤;②中,由m∥β,β⊥α,可得m?α或m∥α或m與α相交,錯(cuò)誤;③中,由m⊥β,n⊥β,可得m∥n,又n⊥α,則m⊥α,正確;④中,由m⊥n,n⊥β,β⊥α,可得m與α相交或m?α或m∥α,錯(cuò)誤. 答案?、? 3.(2018·無錫模擬)如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,則C1在底面ABC上的射影H必在直線______上. 解析 由AC⊥AB,AC⊥BC1
24、, ∴AC⊥平面ABC1. 又∵AC?平面ABC,∴平面ABC1⊥平面ABC. ∴C1在平面ABC上的射影H必在兩平面交線AB上. 答案 AB 4.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1垂直底面A1B1C1,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC中點(diǎn),則下列敘述正確的是________(填序號(hào)). ①CC1與B1E是異面直線; ②AC⊥平面ABB1A1; ③AE與B1C1是異面直線,且AE⊥B1C1; ④A1C1∥平面AB1E. 解析 ①不正確,因?yàn)镃C1與B1E在同一個(gè)側(cè)面中,故不是異面直線;②不正確,由題意知,上底面ABC是一個(gè)正三角形,故不可能存在AC
25、⊥平面ABB1A1;③正確,因?yàn)锳E,B1C1為在兩個(gè)平行平面中且不平行的兩條直線,故它們是異面直線;④不正確,因?yàn)锳1C1所在的平面與平面AB1E相交,且A1C1與交線有公共點(diǎn),故A1C1∥平面AB1E不正確. 答案?、? 5.如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個(gè)平面后,某學(xué)生得出下列四個(gè)結(jié)論: ①BD⊥AC; ②△BAC是等邊三角形; ③三棱錐D-ABC是正三棱錐; ④平面ADC⊥平面ABC. 其中正確的是________(填序號(hào)). 解析 由題意知BD⊥平面ADC,故BD⊥AC,①正確;AD為等腰直角三角形斜邊B
26、C上的高,平面ABD⊥平面ACD,所以AB=AC=BC,△BAC是等邊三角形,②正確;易知DA=DB=DC,又由②知③正確;由①知④錯(cuò). 答案 ①②③ 6.如圖所示,直線PA垂直于⊙O所在的平面,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,點(diǎn)M為線段PB的中點(diǎn).現(xiàn)有結(jié)論:①BC⊥PC;②OM∥平面APC;③點(diǎn)B到平面PAC的距離等于線段BC的長.其中正確的是________(填序號(hào)). 解析 對于①,∵PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC, ∵AB為⊙O的直徑,∴BC⊥AC,∴BC⊥平面PAC, 又PC?平面PAC,∴BC⊥PC; 對于②,∵點(diǎn)M為線段PB的中點(diǎn),∴OM∥PA, ∵PA
27、?平面PAC,OM?平面PAC, ∴OM∥平面PAC; 對于③,由①知BC⊥平面PAC,∴線段BC的長即是點(diǎn)B到平面PAC的距離,故①②③都正確. 答案?、佗冖? 7.如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱長為2,AC=BC=1,∠ACB=90°,D是A1B1的中點(diǎn),F(xiàn)是BB1上的動(dòng)點(diǎn),AB1,DF交于點(diǎn)E.要使AB1⊥平面C1DF,則線段B1F的長為________. 解析 設(shè)B1F=x, 因?yàn)锳B1⊥平面C1DF,DF?平面C1DF, 所以AB1⊥DF. 由已知可得A1B1=, 設(shè)Rt△AA1B1斜邊AB1上的高為h, 則DE=h. 又2×=h, 所以h=,D
28、E=. 在Rt△DB1E中, B1E= =. 由面積相等得×=x, 得x=. 答案 8.如圖,PA⊥圓O所在的平面,AB是圓O的直徑,C是圓O上的一點(diǎn),E,F(xiàn)分別是點(diǎn)A在PB,PC上的射影,給出下列結(jié)論: ①AF⊥PB;②EF⊥PB;③AF⊥BC;④AE⊥平面PBC. 其中正確結(jié)論的序號(hào)是________. 解析 由題意知PA⊥平面ABC,∴PA⊥BC. 又AC⊥BC,且PA∩AC=A, ∴BC⊥平面PAC,∴BC⊥AF. ∵AF⊥PC,且BC∩PC=C, ∴AF⊥平面PBC, ∴AF⊥PB,又AE⊥PB,AE∩AF=A, ∴PB⊥平面AEF,∴PB⊥EF.
29、 故①②③正確. 答案?、佗冖? 9.(2018·無錫一模)在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,AP⊥平面PCD,E,F(xiàn)分別為PC,AB的中點(diǎn).求證: (1)平面PAD⊥平面ABCD; (2)EF∥平面PAD. 證明 (1)∵AP⊥平面PCD,CD?平面PCD, ∴AP⊥CD. ∵ABCD為矩形,∴AD⊥CD, 又∵AP∩AD=A,AP?平面PAD,AD?平面PAD, ∴CD⊥平面PAD, ∵CD?平面ABCD,∴平面PAD⊥平面ABCD. (2)連接AC、BD交于O,連接OE,OF. ∵ABCD為矩形,∴O為AC中點(diǎn), ∵E為PC中點(diǎn),∴OE∥PA.
30、 ∵OE?平面PAD,PA?平面PAD,∴OE∥平面PAD, 同理,OF∥平面PAD, ∵OE∩OF=O,OE,OF?平面OEF, ∴平面OEF∥平面PAD, ∵EF?平面OEF,∴EF∥平面PAD. 10.在直角梯形SBCD中,∠D=∠C=,BC=CD=2,SD=4,A為SD的中點(diǎn),如圖(1)所示,將△SAB沿AB折起,使SA⊥AD,點(diǎn)E在SD上,且SE=SD,如圖(2)所示. (1)求證:SA⊥平面ABCD; (2)求二面角E-AC-D的正切值. (1)證明 由題意知SA⊥AB, 又SA⊥AD,AB∩AD=A,AB,AD?平面ABCD, 所以SA⊥平面ABCD.
31、(2)解 在AD上取一點(diǎn)O,使AO=AD, 連接EO,如圖所示. 又SE=SD,所以EO∥SA. 所以EO⊥平面ABCD. 過O作OH⊥AC交AC于H,連接EH,則AC⊥平面EOH,EH?平面EOH, 所以AC⊥EH, 所以∠EHO為二面角E-AC-D的平面角. 已知EO=SA=. 在Rt△AHO中,∠HAO=45°,OH=AO·sin 45° =×=. tan∠EHO==2,即二面角E-AC-D的正切值為2. 二、選做題 11.如圖,在直二面角α-MN-β中,等腰直角三角形ABC的斜邊BC?α,一直角邊AC?β,BC與β所成角的正弦值為,則AB與β所成的角是___
32、_____. 解析 如圖所示,作BH⊥MN于點(diǎn)H,連接AH, 則BH⊥β,∠BCH為BC與β所成的角. ∵sin∠BCH==, 設(shè)BC=1,則BH=. ∵△ABC為等腰直角三角形,∴AC=AB=, ∴AB與β所成的角為∠BAH. ∴sin∠BAH===, ∴∠BAH=. 答案 12.如圖所示,四邊形ABCD是平行四邊形,平面AED⊥平面ABCD,EF∥AB,AB=2,BC=EF=1,AE=,DE=3,∠BAD=60°,G為BC的中點(diǎn). (1)求證:FG∥平面BED; (2)求證:平面BED⊥平面AED; (3)求直線EF與平面BED所成角的正弦值. (
33、1)證明 如圖,取BD的中點(diǎn)O,連接OE,OG. 在△BCD中,因?yàn)镚是BC的中點(diǎn), 所以O(shè)G∥DC且OG=DC=1. 又因?yàn)镋F∥AB,AB∥DC, 所以EF∥OG且EF=OG, 所以四邊形OGFE是平行四邊形,所以FG∥OE. 又FG?平面BED,OE?平面BED, 所以FG∥平面BED. (2)證明 在△ABD中,AD=1,AB=2,∠BAD=60°, 由余弦定理可得BD=,進(jìn)而∠ADB=90°, 即BD⊥AD. 又因?yàn)槠矫鍭ED⊥平面ABCD,BD?平面ABCD, 平面AED∩平面ABCD=AD, 所以BD⊥平面AED. 又因?yàn)锽D?平面BED, 所以平面BED⊥平面AED. (3)解 因?yàn)镋F∥AB,所以直線EF與平面BED所成的角即為直線AB與平面BED所成的角. 過點(diǎn)A作AH⊥DE于點(diǎn)H,連接BH. 又平面BED∩平面AED=ED, 由(2)知AH⊥平面BED, 所以直線AB與平面BED所成的角即為∠ABH. 在△ADE中,AD=1,DE=3,AE=, 由余弦定理得cos∠ADE=,所以sin∠ADE=, 因此AH=AD·sin∠ADE=. 在Rt△AHB中,sin∠ABH==. 所以直線EF與平面BED所成角的正弦值為. 20
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊課文5識(shí)字測評習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版