九年級英語上冊 Module 7 Great books Unit 2（第1課時）教學(xué)案 （新版）外研版

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1、九年級英語上冊 Module 7 Great books Unit 2（第1課時）教學(xué)案 （新版）外研版 課題: M7Unit2 It is still read and loved. (第一課時) 知識目標(biāo)：1、讓學(xué)生學(xué)會使用本課的單詞，重點是單詞的拼寫。 2、學(xué)生能在情景對話中熟練運用所學(xué)知識。 能力目標(biāo)：能讀懂介紹名著、作家等的文章，能描述自己最喜愛的作家及其代表作。 情感目標(biāo)：了解西方文學(xué)名著及文學(xué)家，養(yǎng)成熱愛文學(xué)的習(xí)慣，提高欣賞水平，包容中西方文化差異。 教學(xué)重點：adventure, escape, surprised, dialogue, funeral, aliv

2、e, dead 教學(xué)難點：理解并掌握被動語態(tài)的結(jié)構(gòu) 重難點突破：以介紹為核心，通過小組活動，在聽、說、讀、寫中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)，從而強化學(xué)習(xí)重難點。 教、學(xué)法：任務(wù)型教學(xué)法，講授法，小組合作學(xué)習(xí)法，情境演練。 教具：磁帶、錄音機、多媒體課件。 自主學(xué)習(xí) （一）學(xué)單詞，跟錄音或老師讀單詞，并掌握其拼寫 冒險_________ 逃離；逃脫 __________ 驚奇的;驚訝的 __________ 對話_________ 葬禮_________ 死的；去世的__________ 舉止 __________鄰居__________南方的 __________ 日

3、常的__________活著的__________ 州；邦__________ （二）重點短語 1)以……為背景_____________2)……的主人公_____________ 3)遇上麻煩 ________________4)逃跑____________ 5)在…的中間________________ 6)帶走__________ 7)起初___________8)一小段時間；一度____________ 9)對做某事感到吃驚______________________ 4. surprise 5. pleased、pleasan

4、t與pleasure的用法 （六）復(fù)述課文（設(shè)置不同的題型） The Adventures of Tom Sawyer is set in the _________ US in the nineteenth century. Tom, the hero of the book, always gets into trouble. He and his best friends, Huck Finn, ____________ to an island of the Mississippi River and finds a ________ box. My f

5、avourite part is the following: at first, everyone thinks they are _________. Their family and __________ e to their funeral. But then everyone is __________ to see them and very __________ to find they are ________. The Adventures of Tom Sawyer is a great book. It tells how young people grow,

6、how people love each other and how bad people _________ their actions. The __________ sound especially real. Today, it is still read and loved by people all over the world. 10)對做某事感到高興 \ 滿意_______________________ 11)多于，超過____________ 12)為…付出代價 ____________ 12)日常英語___________13)被認(rèn)為是……________________ 板書設(shè)計： Module 7 Unit 2 1.vocabulary adventure冒險 escape逃離；逃脫 surprised 驚奇的、驚訝的 dialogue 對話 funeral 葬禮 alive 活著的 dead死的 2. 被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)： （學(xué)生總結(jié)） 課后反思：