《(春)三年級品社下冊《都有一份愛》教案 鄂教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(春)三年級品社下冊《都有一份愛》教案 鄂教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(春)三年級品社下冊《都有一份愛》教案 鄂教版
教學目標：
1、了解雷鋒助人為樂的故事，明白愛是怎么一回事；
2、懂得一方有難，八方支援是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；
3、知道少年兒童要從小培養(yǎng)仁愛之心，學會關(guān)心他人，在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻愛心。
教學重難點：
1、使學生學會關(guān)注身邊以及社會上一些弱勢群體，化愛心為行動，培養(yǎng)他們的同情心與仁愛之心。
2、把發(fā)現(xiàn)身邊的愛以及受到感染，在力所能及的范圍內(nèi)為他人獻愛心。
教學過程：
（一）激趣導入，揭示愛
組織教學：同學們,老師聽說你們班上的同學個個都聰明伶俐，上課非常認真，并且學什么都很快。老師想考一考大家。請同學們跟老師一起
2、做：（拍手）學得真快，待會兒我們把這樣的掌聲送給表現(xiàn)好的同學好不好？老師還知道你們平時都很愛讀課外書，這節(jié)課大家想好好的表現(xiàn)一下嗎？（想）那好，老師再提 一個問題。（導入課題）
（二）、學習榜樣，感受愛
1、猜一猜：
? 有這樣一個人，有人說他出門一千里，好事做了一火車，知道他是誰嗎？他就是雷鋒，同學們說得對極了，他就是雷鋒，（出示雷鋒照片）一個普通的解放軍戰(zhàn)士，關(guān)于雷鋒，有很多故事，下面我們就來聽聽雷鋒叔叔的故事吧。
2、 聽了這些故事，同學們覺得雷鋒是個怎樣的人呢？（指名回答）
同學們一定還知道一些關(guān)于雷鋒叔叔幫助他人的故事吧。誰愿
3、意來說給大家聽聽。
同學們知道的雷鋒故事真多呀，雷鋒叔叔時時刻刻都想著去關(guān)心他人，幫助他人，這是一種無私的愛。我們也要像雷鋒叔叔那樣，從小樂于助人、富有愛心。讓我們的生活處處充滿愛，讓我們的身邊都有一份愛。（板書課題：都有一份愛）
過渡：愛是陽光，灑滿世界，世界因為有了愛而明亮、溫暖、歡暢。同學們，讓我們徜徉在愛的世界里，用我們的雙眼去追尋愛的陽光吧！
在地震中，有這樣一群人，他們不怕苦，不怕累，為災區(qū)人民獻出了自己無私的愛，我們一起來看看吧。
志愿者們來到了第一線，用他們濃濃的愛捂熱了災區(qū)人民的心，在我們身邊，也有許許多多為災區(qū)人民獻愛心的人，
4、他們給災區(qū)人民捐錢捐物，時時刻刻關(guān)注著災區(qū)人民。有一位小朋友和她的媽媽也來到了捐贈現(xiàn)場，給災區(qū)人民送來了衣服和和被子：讀：媽媽的愛是暖暖的。
一方有難，八方支援。他們的愛溫暖了災區(qū)人民的心。大愛無言，小愛也能體現(xiàn)真情，在老師任教的班上，有一個叫王小明的同學，他家里生活十分困難，書包很破舊，班上的同學們就把自己的零用錢節(jié)省下來，買了一個新書包，悄悄放進王小明的抽屜里，這件事情讓王小明十分感動。同學們，在你們的學習和生活中，你幫助過別人嗎？ 別人幫助過你嗎？ 你看見過其他人幫助別人嗎？
聽了同學們的故事，老師深受感動，你們都是一些善良、有愛心的好孩子，你們的心充滿了深深
5、的愛。那么，愛像什么呢？在老師的眼里，愛像……（生接讀），讓我們再一次來感受一下吧。（齊讀）在你們的眼里，愛像什么呢？（小組討論）（指名說）同學們說得真好，那么，愛又是什么呢？在老師眼里，愛是……（生接讀）。讀得真不錯，你們眼里的愛是什么呢？（指名說）
是啊，在我們生活中，愛無處不在，人與人之間的愛心如如縷縷春風，帶給我們無限溫暖，我們在愛中快樂、健康地成長。我們身邊也有許多需要關(guān)愛的人。老師今天還帶來了一些愛心卡，我們一起來送給他們吧。
請同學們把你們收集到的愛心公益廣告或者自己想說的話寫在老師發(fā)給你們的卡片上，做成老師剛才看到有些同學的卡片做得非常漂亮，愿意展示給大家嗎？
（三）語言表達，交流感受。
觀看到敬老院為做義務(wù)勞動、街道上扶盲人老大爺過馬路、扶受傷同學上學等生活中常見的場景。
同學們，我們今天聽了這么多關(guān)于愛的故事，感受了人與人之間的濃濃真情，在今后的學習和生活中，你打算做一個怎樣的人呢？
(春)三年級品社下冊《都有一份愛》教案 鄂教版
