《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24《送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24《送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 （新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 24《送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 （新版）新人教版
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌
2、，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
1、解釋下列句子中加線的詞。
①錄畢，走送之（ ） ②俟其欣悅，則又請(qǐng)焉 （ ）
③媵人持湯沃灌（ ） ④左佩刀，右備容臭（ ）
2、下列加線的詞意思完全相同一項(xiàng)是【 】
A、既加冠 宋既成列
B、益慕圣賢之道
3、殺數(shù)人，胡虜益解
C、足膚皸裂而不知 久而乃和
D、卒獲有所聞 士卒不盡飲
3、翻譯下面句子。
①門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色
譯：
②以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也
譯：
4、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由（各用四個(gè)字概括）。
①
4、 ② ③
5、作者對(duì)“同舍生”的豪華生活毫不羨慕的原因是什么？
6、作者從哪三個(gè)方面寫(xiě)了自己學(xué)習(xí)的經(jīng)歷？
7、讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）
參考答案：
1、①跑（趕快） ②等待 ③浸泡 ④氣味 香氣
2、A
3、①（向他求教的）弟子擠滿了他的屋子，（他）從來(lái)沒(méi)有稍微把語(yǔ)言放委婉些，把臉色放溫和些。
②因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶銐蚩鞓?lè)的事（讀書(shū)），（所以）不覺(jué)得吃的穿的不如人。
4、①刻苦學(xué)習(xí) ②博覽群書(shū) ③虛心求教
5、作者從讀書(shū)中得到精神上的快樂(lè)，不在意生活的貧困。
6、（1）得書(shū)之難（2）求師之誠(chéng)（3）求學(xué)之苦
7、參考示例：（1）學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于濃厚的興趣?。?）向人求教要謙虛誠(chéng)懇 （3）學(xué)習(xí)要敢于發(fā)問(wèn) （4）學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性?。?）學(xué)習(xí)要勤奮刻苦?。?）以讀書(shū)為樂(lè)，就會(huì)不畏艱難。
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