(秋季版)五年級數(shù)學上冊 第四單元 比較圖形的面積導學案 北師大版

上傳人：xt****7 文檔編號：105840464 上傳時間：2022-06-12 格式：DOC 頁數(shù)：1 大?。?1.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(秋季版)五年級數(shù)學上冊 第四單元 比較圖形的面積導學案 北師大版_第1頁
第1頁 / 共1頁

最后一頁預覽完了！喜歡就下載吧，查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述：

《(秋季版)五年級數(shù)學上冊 第四單元 比較圖形的面積導學案 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(秋季版)五年級數(shù)學上冊 第四單元 比較圖形的面積導學案 北師大版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

(秋季版)五年級數(shù)學上冊 第四單元 比較圖形的面積導學案 北師大版 教學內(nèi)容 比較圖形的面積 教學目標 1、借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。 2、通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法 3、體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關系。 教學重點 面積大小比較的方法。 教學難點 圖形的等積變換。 教學準備 方格紙、直尺等 教學過程 一、引入課題 提問：1、你都認識哪些圖形？ 2、你能畫出這些圖形嗎？ 二、觀察比較，探索新知。 （一）實物投影呈現(xiàn)課本插圖。 1.提出問題：這些圖形的面積有什么關系？ 你是怎么知道的？ 2.全班交流討論。 （1）說一說：比較圖形面積大小的方法 （2）看一看：觀察方格中各種形狀的平面圖。 3.提問：下面各圖形的面積有什么關系？ 4.你是怎樣知道的？同學進行交流。 5.歸納比較的方法：（1）平移 （2）分割 （3）數(shù)方格 三、鞏固練習 1．用分割和平移法來判斷 2．根據(jù)自已的理解在方格紙畫圖形，只要面積是12平方厘米都可以。 四、總結(jié)全課 通過本節(jié)課的學習，你學會了哪些比較圖形大小的方法？ 五、作業(yè) 1.課內(nèi)作業(yè)： 2.課外作業(yè)：《優(yōu)化作業(yè)》相關內(nèi)容。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話：18123376007

備案號:蜀ICP備2024067431號-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式，即用戶上傳的文檔直接被用戶下載，本站只是中間服務平臺，本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私，請立即通知裝配圖網(wǎng)，我們立即給予刪除！