二年級音樂上冊 云和小雨點教案 湘教版

《二年級音樂上冊 云和小雨點教案 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《二年級音樂上冊 云和小雨點教案 湘教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級音樂上冊 云和小雨點教案 湘教版 課題 《云和小雨點》 第1課時 課型 新授課 目的要求 1、 會唱《小小雨點》這首歌，從中感受大自然的美。 2、 能主動積極地參與音樂活動， 3、 能正確選擇或自編動作為三拍子歌曲《云》和二拍子歌曲《小雨點》伴唱。 重點難點 1、 會唱《云》和《小小雨點》這兩首歌，從中感受大自然的美 2、 能辨別兩首歌的不同情緒，體驗不同的節(jié)拍感 教法學法教具學具 講授法、情景感悟、合作交流、協(xié)作討論 教學過程： 一、組織教學: 學生進入教室，師生問好，安定情緒。 二、導入課題 1．學唱歌曲《小小雨點》 (1)先聆聽

2、老師范唱并想象畫面。 隨著二拍子歌曲的音樂節(jié)奏，做小雨點從天空中落下的律動。 雙手拍起來。 (2)啟發(fā)學生說出〈小雨點》是什么情緒的歌曲，用什么聲音來演唱。 （歡快，快樂） (3)啟發(fā)學生創(chuàng)編二拍子節(jié)奏，并隨著歌聲用自己創(chuàng)編的動作伴唱。 (4)跟隨老師一起完整演唱歌曲 2．參與表現(xiàn) 《云》和〈小雨點》兩首歌在情緒上的對比。 (1)用不同的聲音表現(xiàn)這兩首歌不同的情緒。 (2)用不同的動作表現(xiàn)這兩首歌不同的情緒。 如邀請某個或某些學生持一塊“白紗巾”（可以選擇用紙巾代替）表現(xiàn)云，隨音樂左右、上下擺動，每兩小節(jié)擺動一次，同時提醒學生注意表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒 用手指動作表現(xiàn)小雨點從天空上落下來，或在天空中跳舞，同樣要注意表現(xiàn)歌曲活潑歡快的情緒。 (3)由學生自己動手畫一幅表現(xiàn)兩首歌曲內(nèi)容的圖畫，單組畫云，雙組畫小小雨點。 三、完整演唱歌曲 四、教師小結(jié)，并作最后評價 復備： 板書設計： 小 雨 點 教學后記：