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2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶學(xué)案
【最新考綱】
1、酶在代謝中的作用(Ⅱ)。 2、實(shí)驗(yàn)：探究影響酶活性的因素。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、熟練掌握酶的本質(zhì)、作用、特性以及影響因素；
2、自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真填寫(xiě)資料P39-43的基礎(chǔ)填空；
3、全員參與，積極探究與酶相關(guān)的實(shí)驗(yàn)P41-42。
【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】
1、仔細(xì)閱讀教材78～85頁(yè)，把重要的知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái)；獨(dú)自構(gòu)建該部分知識(shí)體系，初步完成導(dǎo)學(xué)案。
2、用不同色筆對(duì)資料P39-43的基礎(chǔ)填空進(jìn)行更正；
3、重難點(diǎn)：與酶相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的探究
知識(shí)梳理
一、體系構(gòu)建
認(rèn)真梳理教材，勾畫(huà)重點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)體系框架
1、細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用包括哪些內(nèi)容
2、降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶所包括的具體內(nèi)容
探究案
資料P41-42實(shí)驗(yàn)6 與酶相關(guān)的實(shí)驗(yàn)的探究
探究1：驗(yàn)證酶的本質(zhì)
探究2：驗(yàn)證酶的催化作用
探究3：驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性
探究4：驗(yàn)證酶的高效性
探究5：溫度對(duì)酶活性的影響
探究6：PH對(duì)酶活性的影響
二、我的疑惑
2022年高三生物一輪復(fù)習(xí) 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶學(xué)案
