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1、七年級英語下冊 Unit 2 It’s Show Time《Lesson 10 music and dance》教案 （新版）冀教版
【教學(xué)目標】
一、知識目標：（1）知識技能：
①New words: realize、rich、western、instrument.
② Important phrases: take part in. Maybe、be different from、be the same as
③Important sentences: I can't wait to do I hope so . Why don’t you do sth？
④Grammar:
2、 Why don’t you do sth？
⑤Language skills: talk about traditional culture
（2）情感策略：Try to like traditional culture
（3）文化意識：Know about traditional culture
【重點、難點】
1.重點：掌握并運用本課詞組和句型：
2.難點：在真實的語境中，能和同伴用簡單的口語表達。
【教學(xué)程序設(shè)計】
一、認知學(xué)習(xí)目標
1.新課導(dǎo)入: Do you like music and dance?
2.認知目標：出示學(xué)習(xí)目標，用1分鐘時間讓學(xué)生自讀學(xué)習(xí)目
3、標。
二、預(yù)習(xí)成果展示
1. 學(xué)習(xí)本課的新單詞。
2.強化記憶：要求學(xué)生用2分鐘時間熟記本課單詞及短語，以小組為單位進行檢查并評價。
三、課堂學(xué)習(xí)研討
活動一：Listening
1. 聽錄音2遍，完成let’s do it Ex1 (要求學(xué)生獨立完成)
2.學(xué)生展示練習(xí)結(jié)果，老師給予評價。
活動二：Reading
要求：大聲朗讀課文，師傅檢查徒弟的朗讀讀音并糾正。
活動三：understanding
1.獨學(xué)：根據(jù)要求獨立朗讀課文，完成課后練習(xí)2，并全班展示。
2.對學(xué)：師友合作討論完成語言點,師傅指導(dǎo)徒弟。
4.群學(xué)：師徒不能解決的問題，在小組內(nèi)展開討論，率先
4、完成的舉手示意。
5.展示講評：讓學(xué)生展示，老師對全班存在的問題進行點撥講解；
6.修正補充：給1-2分鐘在學(xué)案上補充完成知識點。
四、當(dāng)堂訓(xùn)練檢測
1、學(xué)生先獨立完成鞏固練習(xí)，教師巡視查看各小組B級的學(xué)生，對存在的問題做到心中有數(shù)。
2、對于有難度的，大部分學(xué)生不能解決的問題，教師適當(dāng)提示點撥，加以強調(diào)。給學(xué)生2分鐘識記后上交學(xué)案。
五.反饋小結(jié)升華
1.總結(jié)交流：讓學(xué)生總結(jié)知識要點,交流學(xué)習(xí)體會。
2.學(xué)習(xí)評價：根據(jù)課堂評價表評出“優(yōu)勝小組”和“反思小組。
六.新課預(yù)習(xí)指導(dǎo)
1.按音節(jié)劃分并讀熟lesson11課單詞；讀1-2遍課文，了解課文內(nèi)容。
2.在書上標注新單詞，勾劃出新知識點。
3.完成lessons11課練習(xí)冊1題。
七年級英語下冊 Unit 2 It’s Show Time《Lesson 10 music and dance》教案 （新版）冀教版
