五年級(jí)上語(yǔ)文試題二單元模擬試卷A卷（無(wú)答案） 人教部編版

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1、五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元模擬試卷A卷 時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 題號(hào) 一 二 三 總分 得分 一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分) 1. 看拼音寫詞語(yǔ)，我能行。 yōu? fāng líng? hún zhēn? cáng fēng qī xuě yā ______ ______ ______ ______ shuāi lǎo huá? qiáo cí xiánɡ néng shū shàn huà ______ ______ ______ ______ 2. 火眼金睛。

2、辨字組詞。 從______? 痛______? 鑲______? 芒______ 縱______? 通______? 壤______? 茫______ 叢______? 桶______? 嚷______? 忙______ 3. 詞語(yǔ)搭配 1. （1）保護(hù)??????養(yǎng)成?????? 提高???? ??改正 ______公共環(huán)境?? ______不良行為 ______良好習(xí)慣?? ______寫作能力 2. （2）駛來(lái)??????詢問(wèn)?????? 地面?????? 學(xué)習(xí) 仔細(xì)地______ 潮濕的______ 飛快地______ 勤奮地______ 4. 按要求寫句

3、子。 1. （1）討論會(huì)上，大家發(fā)言很猛烈。(修改病句) 2. （2）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫擬人句) 3. （3）魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。(改為“把”字句) 5. 我會(huì)填。 ①《飲湖上初晴后雨》的作者是______代詩(shī)人______。這首詩(shī)主要描繪的是西湖______和______時(shí)的湖光山色。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的______之情。 ②《望天門山》的作者_(dá)_____，字太白，號(hào)青蓮居士。是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的浪漫主義詩(shī)人。有“______”之美譽(yù)，與杜甫并稱“______”。 ③《望洞庭》是唐代著名詩(shī)人______所著的一首山水小詩(shī)，這是

4、詩(shī)人遙望洞庭湖而寫的風(fēng)景詩(shī)，“______”字下得工煉，表現(xiàn)出了水天一色、玉宇無(wú)塵的融和的畫境。而且，似乎還把一種水國(guó)之夜的節(jié)奏——蕩漾的月光與湖水吞吐的韻律，傳達(dá)給讀者了。接下來(lái)描繪湖上無(wú)風(fēng)，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)磨拭的銅鏡?！癬_____”三字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風(fēng)平浪靜的安寧溫柔的景象，在月光下別具一種朦朧美。 6. 形近字組詞 睜______? 準(zhǔn)______ 掙______ ?????堆______ 7. 字音辨析? 搜索（sōu????shōu?）______??協(xié)調(diào)（tiáo???diào?）??______ 抽搐（xù??????chù?）______?金蟬

5、脫殼（?ké???qiào）______ 8. 課外拓展，填寫下列含有昆蟲(chóng)的成語(yǔ) 飛______撲火?? ______捕蟬??? ______頭小利?? ______擁而上??? 招______引______ 9. 讀課文《變色龍》，找出課文中表示顏色的詞語(yǔ)。 ______? ______?? ______? ______ 10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 目不______ ______相接???? 光彩______ 11. 讀課文《海上日出》，解釋句中加橫線的詞語(yǔ) 一剎那間，那深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩 。 ①一剎那 ②奪目

6、 ③光彩 二、閱讀理解(30分) 12. 閱讀下文，回答問(wèn)題 ??? 我家門前是一個(gè)無(wú)邊的牧場(chǎng)。牧場(chǎng)有著望不透的綠草，開(kāi)不敗的白花，但是，沒(méi)有牧鞭，風(fēng)吹草低也不見(jiàn)牛羊?！? ??? 牧場(chǎng)上見(jiàn)到的是輕輕蕩漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶瑩的珍珠；波面下是一條條吊繩，牽引著數(shù)不盡的水產(chǎn)：楔子形的貽貝、芭蕉扇狀的扇貝、耳朵模樣的盤大鮑、天鵝蛋般的蛤蜊…… ??? 最壯觀的是從墨西哥引進(jìn)的“海藻之王”——巨藻，碩大的莖葉組成蔥郁的海底森林，把海的顏色都染紅了…… ??? 海上牧場(chǎng)，驅(qū)走了海的荒蕪。一道道無(wú)形籬笆，圈住了漁家人金色的夢(mèng)?！? 1. （1）在“我”眼中“我家門

7、前的?！笔鞘裁礃拥?？為什么是這樣的？ “我家門前的海”是______，因?yàn)開(kāi)_____。 2. （2）“牧場(chǎng)”上有著豐富的物產(chǎn)：______、______、______、______、______…… 3. （3）按文中用“∥”分好的層概括層意。 4. （4）短文表達(dá)了漁家人______ ①對(duì)牧場(chǎng)的向往與熱愛(ài)。 ②對(duì)牧場(chǎng)的贊美。 ③對(duì)和自己息息相關(guān)的那片大海的無(wú)限深情與無(wú)比熱愛(ài)。 13. 根據(jù)課文《變色龍》內(nèi)容回答 簡(jiǎn)述奧楚蔑洛夫?qū)穼?duì)人的態(tài)度在這段文字中的具體表現(xiàn)：①對(duì)狗： ②對(duì)赫留金： ③對(duì)狗的主人： 14. 讀課文《變色龍》，分析下列描寫所體現(xiàn)出的人物性格。 ①“我要揭你的皮，壞蛋。”——赫留金 ②就連那手指頭也像是一面勝利的旗幟。 三、寫作(30分) 15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。 要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。